百仕达小学第十届方案教学活动，历经两个多月的时间。这一次方案教学我们成长了，进步了！爸爸妈妈只是陪伴我们，支持我们，所有的资料等都是我们自己完成的。这次我们组研究的主题是：“深圳阅读公共设施能否满足市民的要求？”
根据这个主题，我们开始设计问题、搜资料集、调查问卷、数据统计……在这个过程中我们收获了很多，但给我印象最深最有趣的事就是制作展板。下面我跟大家讲一下我制作展板的过程吧！（很有趣的哦）
首先，我们把要贴在展板上的资料全部抄好、整理好。虽然写的内容挺多的，但是我们齐心协力很快就写了。然后文卓研究和我把所有的资料贴上双面胶，再把贴好的资料进行排版，很快我们组就完成了展板的制作，比起以前我们的做事效率提高了不少呢！用妈妈的话说这就是成长与进步！
之后就是每个小组的介绍，老师根据我们的介绍和展板布置的效果，选两个小组到风雨操场去展示。这时我在想要是能选到我们组那该有多好啊！突然听到曹老师念到段淳馨小组可以去风雨操场，我顿时非常开心！
第二天，也是我们展示与介绍的日子，在风雨操场，我们耐心等人来参观，组员主动介绍。蔡老师还带着二年级的弟弟妹妹们过来参观我们的展板，我们在介绍的时候他们听的可认真了，其中有一个妹妹说：“哥哥姐姐做的展板就是好看！”我们心里美滋滋的。在展示那天一共有60名叔叔阿姨来听我们的介绍。其中有一个叔叔问了一个问题：“小朋友，你认为纸质书好还是电子书好？”我思考了片刻，回答叔叔说：“叔叔，我认为它们各有各的好处，纸质书虽然对眼睛好有好处，可是要砍伐树木；电子书虽说对眼睛不好，但是不用砍伐树木。”所以如果我们要看电子书的话要注意时间，不能看太久，可以做眼保健操来缓解疲劳。“叔叔听完的介绍，开心地笑了。
通过这次的方案研究，我明白了阅读对我们的重要性，我想告诉更多的人：请你们放下手机，捧起书本，有书陪伴的日子一定是特别精彩的！因为书中自有黄金屋。
