【必备】叙事作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
你，是我的同桌，不论什么事都用百分百的认真去完成，可却没有多大成效，于是你变得沉默且有些自恼。
我，是你的同桌，不论什么事都随意而为，虽然学得不错，却总不能尽善尽美。
我和你是同一小组的成员，也许是性格的原因，并不亲近。
那天，小组内比赛背化合价，大家都已背好了，而你仍在背。我觉得你越来越烦躁，眉头皱得越来越紧，你的眼睛紧紧地盯着那些字，似乎想将它们吞下去“钾正一价，氧负二价……”很长时间仍不能背完。看着你如此辛苦，我越发想帮你。我笑着，在纸上写了写，递给你。你有些疑惑，接过纸条。那是我编的口诀“一价，钾钠迎亲（银氢）去了（氯），二价……”上面还有一个大大的笑脸。你轻声念着，眉头渐渐舒展开来，嘴角也开始上扬。我发现你的眼神变了，充满了欣喜与灵气。你开始乐意拿着题目来问我，而我也总能用一些玩笑或生活的比喻逗你笑，让你明白。你说，你开始享受化学了；你说，和我在同一组真好。
一堂数学课上，老师让大家自由讨论一道题的多种解法。我觉得那题目是如此简单，便不屑去讨论，在一边玩着。你发现我的不配合，转过身来，真诚的对我说：“你应该听听别人的方法，也许会发现一些不同的东西。说完，便又转过去讨论，你的眼神是那样虔诚，你像是一个孩童贪婪的吸着知识的甘霖。即使是那样简单，你也沉醉于此。我被你专注的神情吸引了，也加入了讨论之中。我发现了更多简单的方法，也记住了原本我忽视的知识点。我说，和你在同一组真好。
于是，你、我开始变成队友。
我们订了一张表，每一次考试都在上面记着，我领先一次，就在我的名字下画“正”字，你嬴就你画。就这样，谁也不甘落后。我发现你变了，变得开始享受学习；我发现我也变了，变得开始认真学习。
就这样，我们四个人开始联成一个整体，就像星辰，因为智慧与心灵的碰撞，而越发耀眼。
原来，一切真的是会变的。因为你，因为我，因为我们。
叙事作文 篇2
课间十分钟，教室门口的走廊里，你总会听到一个瘦瘦的女生，扯着嗓子，对着几个冒犯了她的男生破口大骂，那声音震得我耳朵都疼。可是，你绝对不会想到，这个女生的“绰号”，居然是“蚊子毛”。你初听这个绰号，可别以为是因为她长得瘦小，像蚊子身上的毛，所以才得此绰号。其实这个绰号是有一段来历的……
语文课上，老师提了一个问题，让小毛回答。她的嘴嗫嚅着，像金鱼觅食似的，又像得了口腔溃疡，怕说响嘴会疼。
环顾了一下四周，同学们都挑着眉，脸上写满了困惑与不满，急切地互相询问：“她在说什么呀？叽里咕噜的，一个字也听不清。”
“szak@#。b……”小毛似乎感觉不到同学们的不满，依旧小声地说着。
“停！重说一遍，声音大点，别像蚊子叫似的。”老师用冷冰冰的语气打断了小毛的回答，不满地皱着眉头，犀利的目光像利剑一般，仿佛要把小毛刺穿。
小毛的脸上涨得通红，头低了下去，似乎在地上寻找一条缝，能让她钻进去来躲避老师的责备。过了片刻，她清了清嗓子，仿佛在把音量调到最高。
“zsak@#。&……”但等她一开口，我们发现声音不但没有变大，反而更小了！
“叽里咕噜，叽里咕噜……”似古寺里的和尚念经似的，念的什么词，诵的什么经，游客们听了是云里雾里，什么也不知道。我感觉犹如隔着薄薄的窗户纸往灯火通明的屋子里看人，虽能看到人的'轮廓，但人的鼻子眼睛是一团模糊，根本没有辨识度。我真想在她的喉咙口装一个调节音量的按钮，再把音量调到最大值。
同学们有的一脸急切，似乎在为她着急，有的上下眼皮直打架，仿佛把小毛的声音当成了催眠曲。老师的脸一点点地阴沉下来，堆满了乌云。
窗外传来了麻雀的叫声，那叫声竟盖过了小毛的声音，像在说：“小毛，发言就该像我一样，大声一点。”
“够了！坐下去。别浪费大家的时间了，给了你机会，可你不好好珍惜，站那儿听别人讲！”老师终于忍不住了，像发连珠炮似的，训斥小毛。
望着小毛的囧样，我想：小毛啊小毛，你下课像大喇叭，怎么一到上课就像蚊子叫呢？如果你上课大声回答老师的问题，就会得到老师的赞扬和点评，这不是挺好吗？哎，真是可惜了！
叙事作文 篇3
今天，我们举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。比赛的规则是：两人一组，用筷子把弹珠夹到距离它30厘米远的盒子里，一分钟之内，谁夹的多谁就是冠军。
比赛开始，第一组的李想和胡冬伟胸有成竹地拿起筷子，盯着袋子里的弹珠。“开始！”老师一声令下，他们全力以赴，飞快地用筷子对准弹珠夹了起来。
只见李想握着筷子，皱紧着眉头，看准目标，轻轻一夹，一颗弹珠就夹上来了，一颗、二颗、三颗……眨眼功夫就夹上了四颗。胡冬伟也不甘示弱，他沉着冷静，目不转睛地盯着弹珠。弹珠似乎明白他的心思，一个接一个被他稳稳地夹起来，小心翼翼地放进盒子。两个人你一颗我一颗的，争得不相上下。
谁知，不一会儿李想的手开始发抖，额头上冒着汗，他刚要夹住一颗弹珠，可弹珠就好像睡醒了的娃娃，变得调皮捣蛋，再也不听他的使唤，你往左，它就往右，好不容易夹住了，圆溜溜的弹珠又恶作剧地从筷子上一溜烟逃跑了，气得李想直跺脚。而另一边胡冬伟，始终一副慢条斯理的神态，不紧不慢地把弹珠一个一个夹进盒里，简直是百发百中，堪称夹弹珠中的“战斗机”。眼看着胡冬伟的盒子里满是弹珠，李想更是心急如焚，他一会儿横着夹，一会儿竖着夹，可任凭他使出浑身解数，就是夹不到。这时旁边的同学开始为他加油鼓劲，李想深吸一口气，慢慢地不再心浮气躁，他全神贯注地盯着弹珠，瞄准时机，成功地夹起弹珠，渐渐地李想变得得心应手，他丝毫不敢怠慢，接二连三地夹住了弹珠。时间到了，李想夹到11个，胡冬伟夹到27个，显然冠军属于胡冬伟。
游戏继续进行着，教室里，同学们的欢笑声、呐喊声，此起彼伏，教室成了快乐的海洋。
从这次比赛中，我明白了做任何事情不仅要沉稳冷静，还要有耐心，只有这样才能成功。
叙事作文 篇4
我是“十”，我现在要去找我的好朋友。
我现在要去立家做客，我和立组成“辛”，妈妈每天工作都很辛苦。我现在要去买家做客，如果你惹毛了我，我就不让别人卖给你菜，让你饿着肚子。我现在要去口家做客，我和口形成了“叶”秋天了，叶子从树上纷纷飘落下来，像蝴蝶在翩翩起舞。我现在要去找水玩。我和水组成“汁”，你要想喝果汁就来找“我”吧。我会让你喝到最好喝的果汁。我现在要去找“克”玩，我和兄组成“克”，“我”要告诉大家哦,遇到困难不要退缩，要努力克服。我现在还要去找口玩，我和口组成“甲”，如果大家很饿了，那就来找我吧！甲鱼做的汤味道可是很鲜美的呦！我现在要去找办玩，我和办形成了“协”还要告诉大家哦，好朋友之间要互相协作，共同面对困难。
经过了一天的旅程“我”也有些疲倦了不过“我”很高兴认识了这么多朋友。通过努力，我还会结识更多的好朋友，和更多的好朋友建立友谊。
叙事作文 篇5
新叶是春，落叶是秋，梧桐树把20xx年的春熬成了秋，时光就这样，在满树摇曳中悄然划过。
在悄无声息的落叶中，生命默默地流逝着。月光在夜晚静静流淌，风声把黑暗谱成了一支曲，旋律是那般低深。奶奶就在那个微凉的夜静静离去，待我惊醒，她己站在时光的终点，向我告别。当我从悲伤中平静，我己明白，生命赋予每个人一段时光，时光深处，便是消逝，而我们无法停下行走的脚步，就这样一直走向时光深处。
岁月如歌去，十年弹指间，一切往事仿佛还在眼前，而我却明白过去不会再现，当我们回首时，沉淀的不只是记忆，还有更多我们在成长中的收获。一路走来，既有许多美好的欢声笑语，也有必须面对的一些悲凉的事情和艰难奋斗中的点点滴滴。
时光不停留，是让我们知道，沿途的风景再美我们也无法回头，那些陪伴过我们的人，要珍惜；那些遇到的事，要认真对待；那一路的果实，要勤恳采集。时光不给我们回头的机会，莫等回首时，空留遗憾，遗憾那些不曾珍惜的真情，遗憾那一路许多果子来不及摘。在后来途经的荒漠中、沼泽里，空空的行囊给了你多少悔恨与无奈，孤独的身影给了你多少苦涩与悲伤。
人生有阳光也有风雨，有欢歌也有悲曲，一路向前，从纯真无忧的童年，到努力拼搏的青年，最后是享受成功与骄傲的中年。不虚度不错位，在每一个转折点认真拔正自己的航向，以最正确的姿态走向下一段路，才能做到无怨无悔。
在时光的终点，生命如花般在苍老中凋谢了容颜，若曾有倾世的娇娆与妩媚，即使全部凋谢也会无怨无悔。在时光的深处，生命如寒风中的大树脱落了斑驳的树皮，若曾有绿叶婆娑，光艳鲜丽的荣华，即使全部逝去也会从容不迫。
叙事作文 篇6
“生在福中不知福。”每当听到妈妈这样教训我时，我就不禁会想到那样一群人！
那次，我去洗手，却发现水龙头一直开着。那些水哗哗地流着，而过往的那么多学生中，却没有一个愿意把水龙头关掉。看到这一幕，我不禁想起了一些西部云南地区的孩子们。他们那里总是干旱，一年中因为干旱而死的不知道有多少人！他们那里的房子是“v”字形，房子下面放着一个大缸，一到下雨天，水便落入了缸中。他们就是用这些水来当日常生活用水。而我们却总是浪费水，我连忙把水龙头关了。我想对这些浪费水资源的人说：“不要让你们的眼泪成为世界上的最后一滴水！”
不仅是浪费水，浪费粮食的现象也很严重。
记得那次去表妹家玩，正好她在吃饭。她吃饭时，东掉一粒，西掉一粒。看着好像是在撒谷子一般。根本没吃几粒饭，可他还剩大半碗时，她就厌烦地把饭扔到一边，还说：“好难吃！我不要吃！”不光是她，还有些大人都是这样。那次，我在我们家旁的一个酒店里看到有一个人。他带着几个好朋友，大约是4个人，点了一桌子菜。可他们几乎每一碗菜都没吃什么就打算走。这时，那个服务员好心地问他们需不需要打包，其中一个人说道：“打包！呵！好笑！多没面子呀！要吃，我有的是钱！”这个服务员没敢再问！将这一大桌子几乎没动筷子的菜全部倒掉了。看到这里，我不禁想起了一些贫困山村的孩子连饭都没得吃，更别说吃饱了！真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
我们坐在明亮的教室里，坐在舒适的板凳上，用着新时代的投影机，多么美妙的生活呀！可是仍然有些人上课开小差，做小动作！他们不知道偏远地区孩子们的生活，他们用着破旧的课本，连桌椅都没有，可他们仍未放弃，山村的孩子仍然很认真的学习。我们拥有这么好的学习环境，又有什么理由上课开小差呢？有什么理由做小动作呢？有什么理由不认真学呢？
我们“生在福中不知福”，我们是那么的幸福，拥有好的家庭，拥有好的学习环境！从今天起，珍惜粮食，节约用水！奉劝大家“生在福中要知福呀”！
叙事作文 篇7
朱自清的散文的《匆匆》里写道：来的尽管来了，去的尽管去了，去来的之间又是怎样的匆匆。艳飞艳，花非花，时间真的如此之快吗？
儿时
鲜艳的红领巾飘扬在胸前。带着一张甜美无忧无虑的笑脸度过了六年的时光，直到那一天的分别才知道友谊的可贵，不再因为一个苹果亦或是一颗糖块与同桌争吵，不再因为年龄而肆无忌惮的做一些心安理得的事情，时间到了，也长大了，分开了，哭泣了，结束了。
成长
带着青涩与懵懂踏入了中学的校门，红领巾的日子已飘然远逝，但却光荣的成为了一名共青团员，结束了儿时的天真，心里多了几分不曾有过的心事，有时也搞不清自己心里所想，但依旧在夕阳下大笑，打打闹闹，又哭又笑，有些人也成为了你那段时光的匆匆过客，虽未留下些只言片语，但已深深印在心里。
长大
谁曾说过和我一起走进一中的大门，但这个许诺早已不复存在，如今两人天各一方，中考的失利让我与一中的大门擦肩而过，辗转来到现在的学校，憧憬着新的校园是时光，却又不想抹去曾经的记忆，花自飘零水自流，一切的一切又是如此遥远但又进在眼前，仿佛时间与你开了个玩笑，两年又过去了，那些曾经渴望又不可及的日子，又已悄悄到来，此情可待曾追忆，记忆里的那片鲜花已在心里褪色，香味渐渐远逝，这个夏天谁有是谁的祭奠，谁又为谁亲手埋葬的记忆，我不想去追忆，时间的流逝让我对过往不再追逐，时间真是个要命的东西，我真的对你信服，但我不会对你低头。
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐
壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风
而今听雨僧庐下，鬓已星星也
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明！
叙事作文 篇8
就在那个夜黑风高的晚上，是一个星期六，让我很难过（难以忘过）。
这事发生在去年的今天，也就是20xx年11月20日，我写完作业后看见妈妈在阳台上拿着剪刀。我很奇怪，妈妈为什么拿着剪刀那？妈妈告诉我，她是在修理花。我就更奇怪了，这花那么乖，为何要修理它那？妈妈笑着说，你说什么呀，修花是把花修得很平整。我点了点头，说，妈妈，我来帮你做。
妈妈微笑着说，我的宝贝长大喽！说完就走进厨房炒菜去了。我拿着剪刀仔细打量着这盆玫瑰，左瞧瞧，右瞧瞧，管它三七二十一，先下手为强。我拿起剪刀，“咔嚓”一声，不到一秒钟的时间花修好了。剪好了、剪好了！妈妈快来！我朝着厨房大喊。妈妈高兴地走来，笑眯眯地说！这么快就剪好了，我的宝贝女儿真厉害。当她看到阳台上，“嘭”一声倒下。原来，我不是把花修理整齐，而是把花剪平了剪成两半，剪成一条平整的“阳光大道”。
叙事作文 篇9
天天都有欢笑声存在，每一天都和好朋友在一起，什么都化为浮云，都变成欢乐的粉末，只有友情在，才会是最为真诚的情感。
那一天，我们相聚在学校的大门口，花儿和我们的心情一样，有的已经盛放，把自己欢喜展现的淋漓尽致；可有的却将自己心中的情感隐藏在花蕊里。老师也来了，带来了照相机和我们带来的彩笔，我们也感悟到了老师的用意——我们笑嘻嘻地借来了老师的相机给班上每个要好的同学都照了几张相片，为最后的聚会而惜别。
这是我们班的最后一次聚会，老师说让我们好好地告别，这毕竟是同学间最后一次相聚了，每个人都紧紧握着手机，手里拿着记录本来记录同学们的联系方式。最终的我们做一个终结点，那一幕，我泪流了。
最后的时候，已经是下午了，我们谁都不舍得分开，都是一直在拥抱着谈话一直热泪盈眶地向同学们诉说着自己的不舍和肺腑之言，每个人都有自己说不完的话和心声，可这又能怎样？几年都没有像现在这样不舍过，我们班的每一个学生都一个不差的在一起生活了六年的时光，我们每个人都谈出了自己的心声。
我和几个同学哭地泣不成声时，那边的男生们和老师仿佛有说不完的话，那些够坚强男生们的也闪出了泪花，老师首先举起手臂和男生们的叠成一层层的说了一句：“祝你们一路顺风！”男生们的眼睛里也都流露出流连忘返的感情。虽然眼眶中还闪烁着泪花，但也都强咽回去了，不愿在最后一天让同窗看到自己的眼泪，最后男生们抱成一团在说着自己“兄弟”之间的话语。我们女生并没有男生那么坚强，都抱在一起小声的哭泣。
那一幕，让我难以忘怀。那是多么团结和谐的画面，我也与同学们一一地说再见。那一刻，我的心又回到那一幕让我难以忘怀。那一幕还定格在我的记忆的屏幕上永久，永久……
