高中叙事作文

2021-10-06 04:12:53
【热门】高中叙事作文五篇

【热门】高中叙事作文五篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的高中叙事作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中叙事作文 篇1

下午放学后我一进家门,就跑进了我自己的小屋里,一头扎在了作业堆中。

不知过了多久,妈妈走了进来。我还以为她是在找昨天的晚报,就头也没抬地说了一句:“在厕所呢!”“什……什么在厕所呢?”“你不是在找晚报吗?”“啊,不,我,想和你商量件事。”嘿嘿,和我商量件事,真是开天辟地呀!这是妈妈第一次这么和我说话,既然是第一次,那一定是非常重要的事情。想到这儿,我马上站起来对妈妈说:“妈,您坐,什么事呀,您还跟我商量?”

妈妈慢慢坐了下来,两只手不停地摆弄衣角,半天也不说话。看着妈妈这个样子,我心想:这是怎么了,真急人。于是我忍不住先开口了,“妈,您这是怎么了,您有什么事就说吧!”

又过了半天,妈妈才慢吞吞地开了口:“孩子,你姑姑给我找了个对象,我想跟你说一下,看你有意见没有……?”

啊!原来是这么一回事呀!怪不得妈妈要找我商童呢?老半天我才说出了话:“您跟我姐姐说过了吗?”“说过了,她说听我的,随我便,我这又来问你的。”

噢,这么说姐姐已经同意了,可是,我到底该说同意还是不同意呢?

“嗯,那人,您见到了吗?”“见到了。”“怎么样?”“是个老实人。”

这就好了。我想,妈妈辛苦了大半辈子,现在要找,就应该找一个老实可靠的,以免让妈妈的感情,再受到打击。

此时,我忽然浮想起了往事:

六年前,爸爸因为肝硬化,过一旱地离我们而去了。这之后,妈妈拉扯着小学五年级的姐姐和上小学三年级的我,艰难地过着贫苦的生活。六年来,我们母女相亲相爱,虽然生活贫寒,但我们都很快乐。

现在,我们的日子好过多了,家中也搞起了“现代化”,这还不全是妈妈的汗水换来的嘛!

我又想,妈妈辛苦了大半辈子,现在也应该让她老人家享福了,更何况现在国家提倡尊重孤寡老人再婚,我们做子女的也应该为妈妈的幸福想想呀!

想到这儿,我毅然地抬起头对妈妈说:“妈,我同意了!祝您们幸福尸这时,我看到了妈妈那饱经风霜的眼睛中,一串串泪花在滚动着。

高中叙事作文 篇2

秋风吹走了夏日的酷热,带来了凉爽的风。我伴随这凉爽的秋风,走入了高中。 走进新的校园,不禁赞叹这里的环境是多么令人心旷神怡啊! 这里的树木整齐有序地排列着,道路四通八达,宽敞且错落有致,花丛中飘来阵阵清香,蝴蝶和鸟儿在花丛中忙碌着,好一派生机勃勃的场面,就在这优美、和造宁静的环境里,我的高中生活也开始了将近两个月了。在这些日子里,我的生活正逐渐富有滋味:...

学生公寓 这里是我们“畅所欲言”“为所欲为”的场所。我和同学的认识正是从这小小的宿舍里开始。随着一天天的认识,我们的关系越来越亲密,从一开始的腼腆拘谨转化为现在的活泼大方,打成一片团结友爱的集体。举个例子,小云生病了,宿舍里的人都会关心地询问病情,然后再帮助她寻找药物,如果严重的话,宿舍里的同学们都会争先恐后地请求陪同。再举个例子,小欣心情不好,我们就会一起讲笑话帮助她减少悲伤,我们还会围在一起唱她最喜欢的歌曲,告诉她: 不要悲伤,我们还在她的身边。 友谊是一个人不可缺少的。拥有友情,你那荒瘠的土地才会重新收获肥沃。

教室里 教室是我们相处时间最长的地方。我们在这里学习,搞集体活动等等。记得那次大清洁,同学们分工合作,把清洁工作有序地进行着,擦窗户的同学,有人扶着桌子防止因桌子不稳而摔伤同学,这个小小的细节,体现了我们的团结互助。我也认真地完成我的`工作任务,完成我自己任务后,我也不自觉地加入了其他同学的工作中....

当天晚上,我们班级要完成一个手工作品一一“东方明珠”,这是一项庞大的“工程”。我们把木片拼图一块一块地拆下来,并按照图纸一块一块小心而认真地拼起来,一个晚上的时间过去了,我们每个人都汗流泱背了,但是这项艰巨的“工程”已完美呈现在我们眼前,我们都欣慰地笑了,并响起了热烈的掌声。这不也是我们班级的力量所取得的成就吗? 教室除了这些,还有我们紧张的学习。每天的新课,我们都要抽取时间预习并在课后复习。习题一科一科地不断增多,紧张的学习氛围令人不自主得加快了学习的脚步。课间时间,我们会在一番热烈的学习讨论中度过。走到教室的心语墙看看自己的目标,便又激情进四射地投入到学习中。

生活多姿多彩,在这段日子里所发生的事悄让我感触很多、同学间的关怀各至、团结互助..都让我记忆深刻! 在这优美的环境、偷快而紧张的高中生活里,我将带者我的目标前行,追逐并实现我的梦想。

高中叙事作文 篇3

打开记忆的窗户,有许多老师都潜移默化地教导过我,让我印象最深刻的就是四年级教我的吴老师。

吴老师很帅,清澈的眼眸闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子上架着一副眼镜,这是智慧的标志,嘴角总是微微扬起,看着让人觉得和蔼可亲,我敢肯定,老师这张嘴是幽默笑话大全,经常讲得我们全班哄堂大笑,有时看见教室里气氛沉闷,老师还会讲几个笑话缓解缓解气氛,我们每上到语文课,脸上都挂着笑容,又轻松又自在,这学期突然离开了吴老师的课堂,开始还有点不适应呢。

吴老师不仅很幽默,很亲切,还很有耐心。记得四年级刚开学的时候,我还没有完全进入状态,上课经常开小差,家庭作业做得也不认真,可吴老师从来没有批评我,而是耐心地跟我说:“不要紧张,开学时都会有一些不适应,不着急,慢慢就适应了。”我听了这些话,心里也就轻松了,开始慢慢地适应了新环境,上课认真听讲,作业认真完成,还受到了老师们的表扬呢,这都得感谢吴老师对我细心的教导。

可不管吴老师怎样耐心地教导我,我还是不敢大胆地举手发言。有一次,老师走到我面前,弯下腰来抚摸着我的头,亲切地对我说:“我知道你不敢大胆举手发言是因为你害怕说错,不要怕,说错了没关系,只要你勇于表达就行了。”老师的这番话让我信心十足,第二天课堂上,只要我会的题目我都大胆地举手回答,老师看见我的进步,欣慰地笑了,看见老师的笑容,我心想:我一定要每天都这样积极回答老师的问题,让老师每天都因为我的进步而开心。可是有一天,我的回答出现了失误,我自己觉得同学们好像都在笑话我,我顿时脸红了,心想:如果下次再回答错误怎么办?同学们一定还会笑话我的,我不想回答问题了,我可不想一直都成为同学们笑话的对象啊!所以从那以后,我就又回到了以前,又变成了那个害羞、胆怯的我。老师的眼神里透露着失望,但老师也非常体贴我,知道我是怕被同学们笑话,并没有多说什么。

也许我不是老师心目中最好的学生,但吴老师却是我心目中最好的老师,在下一个教师节来临之际,我想由衷地对您说一声:“老师,谢谢您!”

高中叙事作文 篇4

人生就像看书本中的故事,每一个页总是要翻过去的。

“我再也不要理你了”伴随着重重的摔门声,我冲出了家门,留着妈妈一个人红着眼睛呆站在房间里。

那是我很用心,花了很多时间才写完的作业,却被妈妈打扫卫生的时候给扔掉了。一边想着,一边来到了朋友家。把事情的起因进过告诉他之后,他便把我拉进他的房间。我们一起开始写起了作业。时间一分一秒的过去了,慢慢的黑色吞噬了蓝天,朋友催着我赶紧回家,可我却还在生妈妈的气。

走在回家的路上,我看见了一个卖花的阿姨,岁月在她的脸上留下了些许了痕迹,生活的辛劳是她的头上添了几缕银丝。她的身上有淡淡的康乃馨的香味,看起来煞是慈祥热情。

望着她满车的康乃馨,心里猛地一惊,原来今天是三八妇女节。霎时一丝愧疚涌上,我有多久没为妈妈过节,我今天还那样和他发脾气,那样说她。妈妈为我付出了那么多,我怎么可以如此的吝啬我的爱呢!

那位阿姨看我愣在那里,眼睛直勾勾地望着花,忙上前招呼道:“小姑娘,要买花吗?瞧,多新鲜呀。”我看着这娇嫩欲滴的花儿,点了点头。我特别高兴挑起了花,红的,黄的,粉的…...

“一共二十块。”阿姨一边帮我包装花朵一边说道。听完我一摸口袋,呆住了,霎时一抹红霞染上了我的脸颊。

我出门忘带钱包了。

本想不买,但我又想买了花回去哄妈妈。我站在那支支吾吾的说不话。

阿姨看了我的表情,心中便宜了然。她顿了顿,然后笑嘻嘻地说道:“这花送你了吧!你这孩子我看着欢喜。”“这话送你了。”我听完后脸更红了。说:“不用,不用。”

阿姨说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我收下了花。

回到家,我把花给了妈妈,和妈妈道了歉,还把花给了妈妈,妈妈高兴的点了点头。

我翻过了这一页。

高中叙事作文 篇5

从幼儿园迈到小学,刚开始的不适应,到渐渐的适应,让我喜欢上了小学。喜欢上了班级这个大家庭。可是对我个人来说的有个难题让我很困扰—阅读。

第一个月开始阅读时,我特有兴趣,那时候刚学了拼音,所以什么字都喜欢拿来拼拼读读。看见阅读书上每个字都是标着拼音,感觉特新鲜,阅读书我也就没叫妈妈念给我听,我独自用拼音把书上的一个个字拼出来来读懂故事,那时候自我感觉自己特厉害特别棒,妈妈也很为我高兴。可是到了第二个月了,觉得拼音已经是小儿科了,渐渐对阅读也没了刚开始的那份兴趣,也深深的体会到读一本书要这么久这么累,还不如打段我最有兴趣的运动了,这是我每天一贯坚持的运动—“打拳运动”(妈妈取的,说我打的像三脚拳)。妈妈就开始说我了:“你什么事就只有三分热度,这热度捂都没捂就冷了,这是不行的,你看前段时间你通过看书知道了这么多故事,认识这么多字,多厉害啊得再接再励,书看好了再打拳,不然就别打,。”我就说:“妈妈,这么晚了好累啊,很想睡觉了,我也不想打拳了。”妈妈看我每天坚持锻炼的拳都放弃了,没办法只好念给我听了。到了第三个月,妈妈就叫我自己读,说她自己音读的不准,会影响我。我就拿着书敷衍了事。气的妈妈差点要打我,妈妈还是没办法只好买了一些有声故事书读给我听。可是妈妈觉得一直这样下去也不是办法,又整天在我耳边唠叨着:“书要你自己读的,如果我读给你听或者是有声笔读给你,有什么用啊,你对有的字还是不认识的,再说你又没带耳朵在听我念你听不进去也是没用的。”妈妈说的这个道理我懂呀,可是我真的很怕阅读,我喜欢语文喜欢数学,做再多的题我都不会想睡觉。可是晚上只要一拿着书就想睡觉了,眼睛也就不听话了么。妈妈就建议我早上起床读,可是早上又没时间读。妈妈只好晚上在旁边盯着我强迫着我读,可是我认真的读了前面几页,后面就坚持不住就想睡觉了,妈妈拉我起来,我还是照样睡自己的。每次一到阅读时间我就和妈妈讨价还价:“妈妈今天可不可以少读一点,明天你买这些那些东西给我啊。”妈妈气的直瞪眼,不跟我说话了。我知道妈妈烦恼透了,可是我也很烦恼啊,我懂的大人们所说的阅读对我们好处的道理“从阅读中获的很多知识呀,可以使我们增长见识啦。还可以提高我们的阅读能力和写作水平啦”。可是我就有点怕阅读啊,一天我对妈妈说:“唉,妈妈,明明知道不喜欢吃的菜还去吃真是让人不舒服啊”。妈妈理都不理我的话,每天还是去变着法子让我喜欢上阅读。

现在每天阅读时间一到,照样还是在妈妈的唠叨下加上我的不情愿把阅读书读完。我觉得自己还是进步了一点,最起码不会想睡觉了。

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