【热门】叙事的作文合集八篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的叙事的作文8篇,欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1我曾看到过乔·贝利的一句名言“有了坚强的意志,就等于给双脚添了一双翅膀!”刚接触这句话的时候,我单纯的以为真的会有天使翅膀。所有很喜欢。可是,当我知道了它的意思后,才明白,原来这是一句多么伟大的话!我更喜爱这句话了!它告诉我们不论你遇到了什么困难,只要你心中怀揣着一颗坚强的心,你一定会成功!
是啊!三年级的时候,我报名参加学校运动会的400米跑。运动会前我做好了充足的准备。随着发令枪的一声,我飞快的跑了起来。可是,意外发生了!我不慎崴了脚,顿时瘫倒在地。只感觉脚好疼好疼。但是,我仍然能听到同学们对我的鼓励。“加油,你是最棒的!”“快起来,你要坚强!”“不管你怎样,也要跑完!”“相信自己,不要放弃!”听着同学对我说的话,泪水不经意淌了下来。我的手撑着地,一点点,一点点的站了起来。同学们说的对,我要有坚强的意志,就不会输!我奋力的跑着,终于,到了终点。
运动会结束后,我去了医院检查,医生说是脚踝关节错位,可要好好休养不要剧烈运动。听了这个消息。我没有哭,笑了。因为,能有一个美好的回忆,我觉得,代价再大,也值得。
现在,我五年级了。我仍然记得,那种到了终点激动的心情。那一刹那,不管再苦再困难,走到了成功,你是幸福的,快乐的。
经过那次事件,我真正悟出“有了坚强的意志,就等于给双脚添了一双翅膀!”这句话的道理。我们应该拥有经历磨难而乐观的态度,身处绝境却不放弃希望的精神。让我们磨练自己,在困难面前永不低头,为实现自己的理想而不断努力向前!
叙事的作文 篇2古人云:“民以食为天。”食品关系着我们每一个人的生命安全,可总有一些人麻痹大意,抱侥幸心理。
教训一:我们学校门口附近,每天早上和下午有很多小摊摆在那里,有烤鸡翅、烤香肠、烤鱿鱼……那诱人的“美食”发出阵阵香味,同学们抵挡不住“美食”的诱惑,蜂拥而至,纷纷掏山零花钱买上一两串,两三下就被“消灭”了。
吃完后,他们还用舌头舔舔嘴和手,似乎还吃不够似的。我们班的杨勇就是其中的一个。一次他买了两只油炸鸡翅膀,吃后没多久,就肚子难受,呕吐。那时正在上课,他强忍不让自己吐出来,但是,身体里像是有一股热气直往上冲。他再也忍不住了,发出了一声响亮的声音之后便吐了出来。这突如其来的声音,打断了老师的讲课、同学们的听课。顿时,原本静得连根针掉在地上也听得见的教室立即沸腾起来。杨勇用手压着自己的胸口,一直往地上吐,一会儿吐,一会儿嚎……那场面真是“惨不忍睹”。幸亏老师把他送到了医院里,才平息了这场与病魔的“战争”。医生经过诊断,他得了急性肠胃炎。
教训二:一个星期天,爸爸妈妈都去门市部。我做完作业,就往沙发上一躺,看起电视来。11点多了,爸爸妈妈还没有回来,我感到肚子有点饿。于是随手在茶几上拿了一个苹果就咬,三下两下就把苹果吃完了。当时我既没洗手,也没洗苹果。12点左右,爸爸妈妈总算回来了,一家人高高兴兴地一起吃午餐。饭后爸爸先去门市部,妈妈留在厨房洗碗,搞卫生。中饭吃后不到半小时,我的厄运来了,肚子开始作怪,好疼好疼,一会儿浑身发冷,头也痛了起来,脑子里就像有个盘子,向哪边摇哪边就疼。开始我忍住不说,后来实在忍不住了,眼泪不由自主地流了下来。妈妈发现我哭了,着急地问我怎么回事?看我哭得厉害,问不出个所以然,立马把我送到附近卫生院。医生阿姨很快给我检查了一下,诊断为“食物不洁引起急性肠炎”。阿姨亲切地问:“吃了什么不卫生的东西?”我把刚才吃苹果的事给她说了。阿姨一边给我检查,一边笑着说:“苹果虽然好吃,但一定要洗干净。你刚才已经把细菌吃到肚子里去了,细菌在咬你的肠子了,所以肚子才那么疼。”我恍然大悟,原来都是不讲卫生害的。我赶紧说:“我以后再不吃没洗过的东西了。”这不,吃药,挂盐水,折腾了我好半天,还把妈妈紧张的什么似的。
晚上,爸爸了解了情况后,语重心长地对我说:“岚岚,这次是一个教训,记住,不管在哪里,吃东西前一定要把东西和手洗干净。”我使劲地点了一下头。
叙事的作文 篇3岁月的痕迹,在我们额头消逝,轻轻的,没有声音。
零碎的记忆,在我们脑海重现,悄悄的,只有回忆。
——题记
是叶落飘下的那一时,还是花凋零的那一刻。
放下笔,如一粒沙悄悄地掉下,落定尘埃。拿起笔,似一阵风轻轻的吹过,虚无缥缈。
伫立在黄昏的窗口,我问自己,寂寞是什么颜色?是月光的银白。还是大海的蓝色?
守候在黎明的门外,我问花儿,快乐是什么气味?是紫罗兰的芳香,还是醇酒的微醉?
潜伏在黑夜的尽头,我问叶儿,忧郁是什么声音?是小溪边潺潺的流水声,还是窗外久经隔绝的鸟叫声?
寂寞,是种难懂的滋味,总是让人浮躁。
望着窗外,自己静静地思索着,思索那段似水的流年,思索那些曾经的人,思索那缕黎明的晨光。
不知何时,窗外渐起朦胧细雨……丝丝的雨,打破我的思绪,也打破了黎明的寂静,扰乱我的视线。
轻轻地走到窗边,细细地谛听窗外的雨声。“淅沥沥……淅沥沥……”那是雨的声音,可不是吗?不是那么缠绵,也不是那么悄然寂静。而满是那种安静幽邃的声音,很静,却并非无声。仿佛周围的一切都因雨的飘飞而陷入沉思,只有雨丝丝的声音。“淅沥沥……淅沥沥……”依然是那细细的声音,那么动听,但却为何夹带着几丝忧郁?它是在轻轻地哭泣吗?那朦胧的细雨,是天空寂寞的泪水吗?如果不是,又为什么这般落寞?
雨一直在下,窗外的一切,都是静悄悄的,静悄悄的……偶尔有几滴雨触及玻璃的声音,“滴滴……滴滴……”而风,是不是也躲到了一个无人的地方?打开窗户,丝雨轻轻地飘到我身上。忘不了,那是种清凉而又冷的感觉,
寂寞,是幽静的雨声,是没有风的世界。它是轻声的,它是透明的,也是冰冷的。
雨,不停得下,也总有停顿的时候。风,虽已离去,但总有回来的时候。
“呼呼……呼呼……”……又是那熟悉的声音,悄悄地掠过耳边。那是什么声音?那是风吹过的声音,可不是吗?依然那么柔和,依然那么深沉。而风吹过的瞬间,心却总有一种失落的感觉。恍如断了的琴弦,只有断后残留的余音,令人静静地回味……不知何时,空气中弥漫了风的声音,那么急促,那么杂乱…乍寒乍暖,此又何尝不是寂寞的感觉?
呆呆的看了很久,也停了很久。窗外,还有雨的轻吟吗?还有风的乱舞吗?
起身朝窗外望去,窗外的那一边,风停了,雨也消失了,还是那么静悄悄的。一束阳光径直地射入, ……此处隐藏1341个字……多天也没向你道歉,我真……”她打断我的话,笑着说“没什么,伞坏了不也一样挡雨吗?”还风趣地说:“知错能改,就说好孩子。”说完,又冲我微微一笑,笑得那么甜,那么好看。我感激地望着她,啊,大大的明亮的眼镜,长长的睫毛。
雨下着,雨中飘散着花伞的芳香,在哪多多晶莹的伞花下,闪出她那温柔的笑意。
叙事的作文 篇7长大了就许有许多的烦恼,但是长大是我们所避免不了的,所以在初三这块尖锐的岩石帮助下我们褪去幼稚的外壳,初三我们长大了……
当初我们叫嚣着踏入初三,颇有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮,仿佛即将面临的是一场仗,一场非打不可,非赢不可的恶仗。
刚上初三的时候,突然意识到自己已经是学校里最高年纪的人了,有一种一夜间长大的感觉,想到自己一生中最美好的年华就要在一片“ABCXYZ”中惨淡的度过,实在是心有不甘。抓紧时间体会上课睡觉的感觉,体会课间向同桌凳子上洒水的刺激。当初的豪情壮志早已抛到了九霄云外,知道第一次月考的成绩下来才猛然醒悟,原来我们并没有资格这样闹。
考试,排名。翻开以前的日记,都是些残缺不全的只言片语。许多页的字都已经看不清楚,但是却能仔细的读出当初的心情,读出那份耕耘很少也收获很少的无奈。
渐渐的大家已经习惯初三的生活,不再嚷嚷着要上劳动美术音乐课,不再为晚上回家时月亮已经高高悬挂而抱怨。生活很单调很平静,使得你不得不成熟不得不为自己的将来做打算。突然间学会了体谅老师体谅家长,注重了老师家长的劝告。会为老师或家长的一句话、一个眼神而深深自责,然后会努力学习,期待名次上的进步,为的是换来那些关心自己的人的一个微笑。
到现在,已经是初三最后冲刺的阶段,课间比以前安静了许多,四处弥漫着压抑的气息,压得让人抬不起头来,只能深深的埋在数学的题海中。有时间的话,会去卫生间往脸上拍上一点水,让自己清醒一些,为的是在上课时不要不小心见了周公。但是尽管下定了决心在上课时不睡觉,但一到了课堂,老师讲课真的就像催眠曲,让每个人都昏昏欲睡,终于坚持不了还是打了盹。明知道自己这么做是不对的,但是受不了了,又有什么办法呢?
回首往事,望着洒满了泪与汗的初三生活,仔细回忆初三的累初三的苦,却发现记忆竟是如此的神奇,无论是当时恨之入骨的辛劳还是难得的欢笑,都被它罩上一层美好的光环,是你不能不把它当宝贝般珍藏。
初三,我们褪去幼稚的外壳长大了……
叙事的作文 篇8若干年后,我们长大了。这个过程,当我们回忆起来的时候,其实就是一串脚印,一段行走,身后只是一段渐渐成长的彩色脚印.小孩子忽然就长大了。
——题记
之一:从白色走向何方
在记忆的深处,有个小小的人儿,她蹲在北方严冬白皑皑的雪地上。小小的头上戴着厚帽子,长围巾,只留着两只咕噜噜转着的圆圆的黑眼睛,口里含着一簇散落出来的黑发。面前有一小堆雪,这是那个小人儿辛苦劳作的“成果”。“这是什么,你在扫雪呐?”保姆奶奶问着她。“不是的。”她有些失落地摇摇头,继续用通红的小手做着什么。其实面前的,是个小雪人,在她的心里,那个小雪人正咧着白嘴朝她微微地笑。校车停下的时候,她扑腾腾地跃上车去,摘下围巾,露出红扑扑的小脸笑着对车外的保姆奶奶和小雪人喊上一句:“拜拜!”校车开动了,她乖乖地坐好,似乎有点不知道去哪儿,离开这个纯白的世界回到校园?还是,走在通往成长的遥远道路上。
也许这就是成长,不知道未来在哪儿,将走向什么方向,便糊里糊涂的渐渐成长,心里还装着天真,手中还握着一把阳光。
之二:从蓝色走向坚强
稍微长大了些的女孩来到了那个陌生的校园。很大,大得叫她心里发慌,她紧紧地揪着妈妈的衣服,好奇又有些害怕地四处张望着。她跟着妈妈走进了一个房间。墙上贴着深蓝的天,胖嘟嘟的白色云朵浮在上面,好觉得放心了许多,松了手去看墙上的蓝天。年轻的女老师过来摸摸地的头:你叫什么名字?她仰着头看看老师:xxx。恍惚间,她觉得老师就像那蓝色的天。后来,她来到了一间卧室,保育员指着角落里一张铺着蓝色床单的小床:那是你的床。
妈妈的眼中似乎有些潮湿:“我们走了,你在这儿好好学习。”说罢,就和爸爸一起走出了校园,坐上了车。她望着爸爸的车渐渐消失在远方,害怕地追过去,可门卫一把抱住了她。安静下来的她仰头望着蓝天,望着呆滞不动的云有些怅然所失。
她缩在小床上睡不着觉的时候,就一个人窝在蓝色的被子里默默地掉着眼泪,哭到星星月亮都睡熟了,带着泪痕沉入冷冷的梦中;被心狠手辣的保育员冤枉并体罚的时候,总一个人蹲在树下从树叶儿的缝里呆望着蓝天,似乎那样,就可以得到勇气和力量;受到同学欺负的时候,只一个人凝视着墙上的天空。刚开始的几天,泪水伴她日夜,不论干什么,都是一个人。可很快,她有了新的朋友,不再受欺负;一躺在床上便安详地睡熟;学会了怎样反抗;学会了一个人对着蓝天练习微笑。
也许这就是成长,伴随着伤痛,当累累伤痕结成层层血痂,当你懂得了怎样伪装着坚强,他们就会告诉你,你长大了。
之三:从黑色走向包容
那时的她是个小心眼儿的女孩。同学弄掉了她的笔袋,她气呼呼地瞪上一眼;本子被谁不小心撕破了点儿,她会执意撕回去;一起玩儿时被人不小心推倒了,她就发誓再也不理他……渐渐地,她的朋友越来越少了。
直到有一天,年轻的语文老师带她来到办公室。老师问她:“你知道世界上最美的颜色是什么吗?”她不假思索地回答:“绿色!”老师微笑着又问:“那最丑的呢?”“嗯……红……”老师点点头,又摇摇头:“其实我觉得呀,最美的是黑色。它包容了所有的颜色,你喜欢的,我喜欢的,大家喜欢的。最丑的呢,我认为是白色。它只是白色,没有包容其它任何颜色,它没有相融的朋友。”她没有说话。“那你知道,为什么他们的区别这么大呢?”她还是没有说话,将头又往下沉了沉。“因为黑色有一颗包容的心,白色……她小心眼儿!”老师俏皮的回答。一句话,说得她满面通红。老师微微地笑了。
她抬起头,看见——老师肩上的黑发,正咧着黑色的嘴,睁着黑色的眼睛,露出黑色的牙齿,朝着她温暖地笑。
从此,她不再经常嘟嘴,瞪眼,皱眉,她学会用笑脸迎接清晨第一缕朝阳,送走傍晚最后一抹夕阳。那些朋友们渐渐都回到了她的身边。从此,她的人生辞海里又多了这样一句话:心要像黑色那样宽大。
也许这就是成长,心随着身体的扩张而变得宽广,因为这样,心才能装下更多美好又或是不美好的东西,只有这样,才能有勇气去面对越来越复杂的社会与现实。
之四:从多彩走向未来
不知不觉中,我已走过了漫漫14年,过去彩色的脚印,一步一步深深刻在我的记忆里。我已经长大,但我仍在成长。未来虽不知是什么颜色,过去的多彩却一直温暖心间。
像小时候远去的校车,不知道目的地哪儿,不知道要走向何方,可仍是一直要走,一直要走,走向未知的未来,走在成长的旅途。
也许有一天,我们累了,乏了,困了,停下脚步,回首,看到那些绵延无尽的彩色脚印,想起那些快乐或忧伤的记忆,忽然发现,小孩子真的就长大了。