打篮球作文（精选10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的打篮球作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
打篮球作文1
炎炎夏日的早晨，我和爸爸妈妈来到体育场打篮球，那一刻我满怀信心地想我一定要把他们打败。来到体育场我兴奋地说：“那我们快一点开始吧！”首先是我和爸爸打，我们规定30分钟，看谁投得篮多谁就获胜，我拼尽了全力跑到爸爸的禁区，我赶紧把手中的球抓紧，以防被爸爸抢走。我开始投了，球一点一点的往球网进去，眼看着球快要进网了，突然爸爸跳了起来把我球给盖走了。经过几轮的较量，比分是6：45我还是比爸爸少39分。30分钟结束，也就是说我和爸爸的比赛结束了，我输给了爸爸，但是我不会气馁，因为这是我第一次打蓝球。
第二场开始了，是我和妈妈打，我们也是规定30分钟，看谁投得多谁就获胜，这一次我不能输，输了就不是男子汉。妈妈一下子扔进一球，我也不甘示弱，抓紧时间投进，经过25分钟我才投进4球。一会比赛结束了我还是输给了妈妈，爸爸妈妈说：“不要气馁，争取下一次打败我们。”我心里下定决心下一次一定要打败你们。
打篮球作文2
我是个活泼、可爱的四年级男生，我特别喜欢打篮球。
每天放学一回家，我都快速地写完作业，就是为了能有更多的时间打篮球。晚上散步时，我也会学着NBA里大牌球星打球的样子做几个动作。在从澳大利亚回国的航班上，我就一直看篮球电影《扣篮对决》。总之，我是一个篮球迷。
这可不是光说出来的。有一次，我跟往常一样去打篮球，我投球、我三步上篮，不一会儿，就进了四十多个球……妈妈看见我大汗淋漓，连忙拦着我对我说：“别打了，快点回家吧，别累坏了！”都进了怎么多球，怎能前功尽弃呢？我连忙向妈妈恳求再让我打一会儿，妈妈不忍心，只得答应了我的请求。我越打越兴奋，几乎“球”无虚发，投完最后一个球，我就已经进了七十二个了。
还有一次体育课，张老师让我们在学校打篮球，面对强大的张玮恒队，我们队不甘示弱，我多次趁别人不注意，抢断别人手里的球，与王子轩配合，投球，漂亮！我还能抢断别人然后直接三步上篮得分！最后，我们终于赢了张玮恒队，他们还不服气，说下次还要和我们一决胜负呢。如果你以为我在吹牛的话，那我们就来比一场篮球赛吧！
打篮球作文3
从这个学期开端我学会了打篮球，我们一班的有宋泽龙、陈子兮、我，等其他班级。一开始，大家都觉的打篮球很简略，然而打篮球也要控制良多常识的。
杨老师并不让我们打篮球，只是让我们做一些活动，首先围着操场跑两圈，让后杨老师然四五年级的.大哥哥叫我们，我们做了把两腿拉开能拉开多少就拉开多少，我最多只能拉开一半多一些，让后有让咱们做了两腿拉开，左右手摸到鞋顶就行了。
表达恰如其分要练好几回，然后我们有练了其他的运动等，然后我们又学了运球，首先你把左脚跨出来，然后用右手从旁边穿从前，到左边，而后再练，相反也能够，我们还做了其余的。
到了下个礼拜二，老师正式叫我们打篮球了，首先拍球是用手指拍不是用手掌拍的。然后杨老师让我们连续拍，一开始我还不会拍，但是最后我都持续拍了一百五十多个。进过屡次的训练我们学会了三步跨篮，首先是拍球，拍到一个先旁，然后跨出左脚，在跨右脚，就把球对准篮头，就是了，不外当初由于杨老师有事我们好多少次都没有上了，但不过我仍是记得以前的知识。
打篮球作文4
上一年级的时候，我总是羡慕其他的高年级哥哥打篮球打得很好，也盼望自己像高年级的哥哥一样打得那么好。
终于有一天，我从房间里拿出一个篮球兴奋地对爸爸说：“爸爸，我要学打篮球。”我刚说完，就高高兴兴地跑到客厅换好运动鞋。爸爸见我那么喜欢打篮球，也换好运动鞋，带我去到小区的篮球场教我打篮球。
首先，爸爸教我拍球，拍着拍着，就练熟了，爸爸认真地对我说：“拍球不可以只用一只手拍，两只手的拍球都要练熟，这样别人抢不到你的球，你就胜利了。”我听到爸爸的话，就练起拍球来。接着，爸爸教我投篮，他对我说：“投篮时要先练拍一下球再投篮，记住不要在胸前投篮，要在头部上往前投篮，一定有要用手腕的力来投。”我记住了爸爸的话，练起投篮来。练着练着，我的投篮技术越来越高了，一个又一个地投进了篮板，我高兴地说：“真的可以啊！太好了！”爸爸看到我那么高兴，对我说：“其实你做的动作越标准，你的投篮技术就会越来越高。”
这一天，我学会了打篮球，也体会到动作一定要做到位，包括做体操，这样就会强身健体。
打篮球作文5
要说这暑假也不能窝在家里打电游，该怎么办呢？哈，这个问题你问对了人呀！我推荐打篮球，咦？我咋变成广告推销员了？不多说废话了，咱们回正题！
这个暑假，我报名篮球班，学习这一项技能。
教我们篮球的老师叫宋老师，从身材来看是个“高如天，瘦如甘蔗”，但是他的肌肉那可是个“一看吓尿裤”啊！
我们的第一个项目就是练习拍球，嘿，可别小看练习拍球！镜头对准：有位同学拍球“晃来晃去”，结果被球来了个黄金爆头！还有位同学拍球“玩花样”，结果被球打中……“男根”了；可能是我以前练过篮球的缘故吧，我拍的熟练、悠然。
我们的下一个项目是体前左右运球，要连续运一百下。有的同学下巴掉到了地上，有的同学耸耸肩，我倒觉得没问题。刚拍的时候，有的人掉球，有的人球滚出去了，我开始一帆风顺，到了７０下的时候，我加快了速度，结果我也变成了“掉球手”。
我们还有一个项目是投篮，我排着队等着投篮，前面的同学有的进了，有的投歪了，有的投高了，有的投低了。轮到我的时候，我想：别人都没进，我会进吗？结果，我进了，还是个空心！
我学会了打篮球，它让暑假更愉快！
打篮球作文6
今天，第二节的后半课，我改完错题后，就下楼打篮球，这场篮球赛，绝对精彩激烈，我充满期待。
我们分好班后，准备血拼。第一步商议战术，各有分工。我、黄文昶、王明辉一组。敌方由吕子健、王楷迪、张方泽组成。我们的战术是这样的：黄文昶投球和抢篮板，王明辉断球，我嘛，是专门防止别人把球投进篮筐的，也就是俗称的“盖帽”！好比赛正式开始，张方泽首先把球传给吕子健，随后，吕子健拉三一计三分球，我跑上前去准备盖帽，但由于我起跳太晚，吕子健把球投了出来，结果没投中，该抢篮了，王楷迪可谓是抢篮板的高手，就这样，他拥有一个“板神”的称号，这次，他又抢着了，一个补投没进，王明辉也在板下，正好，王明辉也在篮板，他抢着了球了，王明辉，也有一称号“内奸”，这回他传给了黄文昶，黄文昶投进了球，经过20分钟的角逐我们大获全胜。
今天太开心了。
打篮球作文7
在体育的星空中有几颗闪亮的明星，篮球、羽毛球、足球等等，其中我最喜欢篮球。
我对篮球十分喜爱，爱不释手。以前都是看见电视上打篮球，每一个高难度动作都是他们的汗水换来的。
今天我将站在篮球球场大显威风，刚刚学习的时候心里总是忐忑不安的。怕出丑，篮球的招式很多比如：右左手前后、左右运球、传球、空心投等等。其中我最喜欢空心投因为这样可以消耗时间。每天早上一来就得拍着球在球场上拍好几圈。一开始练时不是我控制球而是球控制我的球总是从我的手上蹿跑。每一次都是这样，我的自信心彻底被击垮。然后我的自我安慰的模式就启动了，很快我就拿起球又开始拍球，神奇的事情发生了，我没有掉一次球，我好像听见了有许多的掌声为我而拍。就这样我的可以控制好球，不会让球乱跑，认真的最好每一个招式。
就这样我的篮球生涯开始了。
打篮球作文8
那是在一个鸟语花香的早晨。我正在晨跑，小明向我跑过来，说：“我们一起打篮球吧！”我一听是打篮球，就二话不说的答应了。接着我们就去找人。分成了两队：蓝队：我，小明，小白，小李；红队：小刚，小环，小杰，小欧
比赛开始啦！由红队先发球，红队一马当先，给我们一个下马威。接着，红队的小欧盯了我们一下，像是在挑衅。我们队的小明火冒三丈，连续投进了五个球，可不幸的是，他跑得太猛了，腿受伤了。我们真是赔了夫人又折兵啊！他们呢，像只刚睡醒的狮子，只要大吼一声，就把我们震晕。
上半场红队以50比69的分数把我们压在脚下。如果这样下去的话，我们将会……我不敢再往下想。小明又对我说：“别害怕，就算没有我，你们团结一致，也会胜利的！”对呀！团结就是胜利！
到了下半场，我们气势汹汹，把红队打得落花流水。最终以125比119的分数赢了他们！瞧，他们像斗败的大公鸡，个个垂头丧气
这次不仅感受到了篮球的乐趣，还懂得了一个道理：团结就是力量！
打篮球作文9
今天早上，我六点钟就起来了，因为我要和爸爸一起去技术学院打篮球。
我们到了篮球场，看见了许多大哥哥们在打篮球，只见一个哥哥双手抱球，接连一个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球，我不由自主的为他鼓掌，爸爸说：“只要你努力练习，也可以像他一样”。我说：“我们开始打球吧。”
我们开始练习投篮，爸爸教我怎么投篮，他说：“应该右手准备投篮，左手控制方向。”我按照他的方法：右手准备投球，左手控制方向，然后站在投球的地方，我右手一使劲，球飞了出去，可是球打在板上没有进，我继续投球，可球不是投偏了，就是没投上。这时爸爸发现了我投球的姿势有错，经过爸爸的指导，我投球的姿势正确了，但还是投不进，我很着急，爸爸说：“你过来休息一直，等会儿再练。”我说：“不，我还要继续红。”我就不停地在练习，终于有一球我投进了，我高兴地蹦了起来！爸爸也为了高兴。
打篮球真有意思，我以后每天都要来打篮球。
打篮球作文10
每天下午第二节课，有些同学在操场上打篮球。今天下午，第二节下课，我手忙脚乱的把自己位置上打扫干净，接着，急匆匆的拿着篮球和同学们一起奔向操场。
来到操场，我自由的练习着，一会来了个“三大步”，又交错着运球，又来了个后转身，迅速停下来，看准球筐，左手扶球，右手用力往前推，“进、进、进……”我自言自语的说着，球居然进了。我和他真是心有灵犀一点通。
这时候，教练来了，我们不管三七二十一，马上集合队伍，我们又要围操场跑三圈，这是同学们最讨厌的训练，但是，时间过得飞快，三圈跑完了，我们都非常高兴。
同学们最喜欢的“直线运动”开始了。我和一个同学在一起，我先拿着球，做一个冲刺的准备，然后，拍着球，跑着，又边跑边拍，到了对面的线，我又迅速转了过来，以冲刺的速度跑到终线，哇!一圈完了，就这样，我们终于跑完了。
这节课真有趣呀。
