叙事的作文

2021-08-16 23:37:24
【精品】叙事的作文汇总7篇

【精品】叙事的作文汇总7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的叙事的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

星期天,我们去公园玩,在公园玩的时候,我突然看见了卖小乌龟的,我很喜欢,妈妈就给我买了一只小乌龟,叔叔说:“十天给三个食”,回到家后,我给它起名‘小淘气’,我很快就给它准备了一个新家。

它是玻璃做成的里面宽敞明亮,是上下两层的结构,一层是装水的可以自由的游来游去,几个小梯上去就是二层,上面很大也很干燥,是晒太阳休息的好地方。

小淘气身长五厘米,全身墨绿墨绿的,有一双大大的眼睛,生气起来眼睛鼓得高高的,高兴的时候眼睛就眯成一条线,很逗人。下面有两个小点那是鼻子,鼻子下面有长长尖尖的小嘴,小淘气的肚子上有许多点点,它的壳很硬很硬,像士兵的盔甲。

有一次,小淘气在睡觉,我把它偷偷放水里,它才知道自己在水里,就使劲的向梯子游去,笑的我都没牙了。十天后我给它三个食,可是他就是不吃,过了一会,我再看时,食都被它吃了,原来我们不在时它才吃。有一天,我把它放在书上,我就看书了,过了一会,我把书放下,发现我的小淘气不见了,我费尽心思才在笔筒里找到。

小淘气又可爱又淘气,我要把它养大,他是我最好的伙伴。

叙事的作文 篇2

“长得像冰糖葫芦,不能吃来只能打”——打一物品。

亲爱的同学们,知道这是什么吗?答对了,就是算盘。科技越来越发达,计算机的计算能力越来越强大,而算盘早已渐渐消失在人们的视线中了。但是我们却不曾知道这个算盘的发明却是咱们老祖宗智慧的象征,甚至是咱们中华民族数学文明的代表性之一。

记事开始,每次到奶奶家总看见她们墙上挂着一排糖葫芦,那时候总馋得要命,想拿下一串吃,但怎么跳也够不着。这时奶奶总笑着说:“你这个小馋猫,这是算盘,不能吃的。等你大了,我再教你怎么用吧!”算盘?我听了懵懵懂懂,但每次过去还是总盯着它看。

直到有一次,我又到奶奶家去时,看到她正和一个人在算账。只看到奶奶手叭嗒叭嗒,非常快速地拨打着那些小珠子,忽上忽下的。一会儿就听到奶奶说:“一共是两千三百四十一元。”哇!这么神奇,我在旁边看得目瞪口呆。

等客人走后,我缠着奶奶给我讲讲算盘的历史,教我玩算盘。原来,中国是算盘的故乡。算盘是汉族劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。珠算运算方便、快速,几千年来一直是劳动人民普遍使用的计算工具,联合国通过,珠算正式成为人类非物质文化遗产。“在我们小时候啊,我也天天看着我爸爸打着算盘算账,后来学着学着也就会了。那时没有现在的计算机,每个做生意的人算盘都拨得叮当响,可好听了。它与我们的生活是息息相关的。不过,现在啊,它已慢慢走出我们的生活,甚至快消失了。”说着,奶奶几不可微地叹了一口气,也不知是为算盘文化的慢慢消失而叹息,还是为时代的进步而感叹!但对于我来说,算盘已引起了我极大的兴趣!

“奶奶,快教教我,我学会了之后,就可以带到学校去教我的同学们了,将来我也要教我的孩子,让老祖先文明文化永远传承下去……”

叙事的作文 篇3

正午时分,太阳火辣辣地照着,小草小花早已低下了头。街道上大人们忙忙碌碌,小孩子们嬉戏玩耍,这是夏天的脚步,是暑假的脚步。

今年暑假,我报名去学习了跆拳道,想借此锻炼下身体,顺便有助于长高。在报名之前,我的朋友都告诉过我,“学跆拳道很累的,我怕你坚持不过来。”或许出于我的性格,朋友的话刺激了我,心想:“哼,我不怕,要坚持,坚持就一定会成功的。”

或许,上面的描述我似乎是个‘大胆’的女孩,但我特别胆小害怕的,可心中那颗倔强的心告诉我要坚强。

学习的第一天,很累,很痛,但很开心。先是教练教我们练习重心——双脚踮起运动,后又是抬脚,有点不适应,但还是过去了,最困难的是劈腿,以前练过,但那痛刻骨铭心,况且还没成功。心想:没办法了,只能‘活马当死马医’了呗,坚持,你最棒!可是教练,你别朝我这儿走过来啊,你的眼神,可让我身体颤抖了啊。果然,你说:“xxx同学,把你的脚压平,膝盖不能弯曲。”说着还用手把我的腿压了下来,啊,那痛,比骨断了还难受。于是我尖叫:“痛,痛。”惹得全体学员哈哈大笑。教练说:“你是新学员,痛是肯定的,要好好练习啊,你还能继续吗?”“嗯,我可以。”那声音犹如蚊子,连我都不太听得清,但那该死的倔强的心,硬要坚持。

这下劈腿完后,站起来活动,腿都立不稳了,唉,真是的,但心里却想:“还不错,你坚持下来了,真棒!”

在接下来的练习中,一系列的运动使我满头大汗,蛙跳时,身旁几位同学都在埋怨没力气了,坐在了地上,教练看见我立在那里满头大汗,却仍一步一步地蛙跳,便问:“xxx同学,看样子你还挺有精神的,不错,加油,你继续,再让我好好看一下。”这下我心里直想:“你以为我不累啊,都怪那倔强的心,你不知我心里埋怨过几百回呢!可嘴上却还信心满满,唉,服了我了。”

呵,在艰苦的锻炼过后,终于结束了。可是不知为什么,心里却十分开心,尽管累得受不了。是的,在遇到困难时,我们都应该坚持,勇敢面对。

于是就有了我的座右铭:你不勇敢,没人替你坚强。就像我学跆拳道一样,是我自愿的,而面对困难就应该勇敢,没人替你坚强,同时,也没人替你学,你为自己而学。

愿我那颗倔强的心伴随我克服成长路上的重重困难,做一位勇敢的人!

叙事的作文 篇4

犹如一朵飘流的白云,逝去了-——我家的那片竹林。它留给我的那一份美好的回忆,不时萦绕在我的梦境里。

那里曾是一片很浓密的竹林,童年时,我的小天地就是那片浓密的竹林。

冬天,大地上一片寂静,那些曾经茂密的小草,此时躲在厚厚的泥土下睡着了,很难看到它们的踪迹。这时,那些树木的皮变得又枯又老,像老人的脸一样,涩涩拉拉的,枝头又像一个秃顶。然而,只有那片竹林,仍是那样的浓密,那样的翠绿,看起来那样的舒服,让人感到一丝淡淡的春意。

春天终于来了,许许多多的小竹笋破土而出,又肥又嫩,其周围有许多小花小草衬托着,更显得它的好看。徜徉在其中,更觉得有一番情趣。记得那时,我常常因玩到忘了吃饭时间,被妈妈责怪。

夏天,密林成阴,晚饭过后,无论是小孩、妇女、老人,都喜欢聚集在这玩耍、聊天、下棋、乘凉,这时的竹林,一片欢声笑语,就像喧闹的夜市……

我觉得秋天是一个萧瑟、悲伤的季节。

就在那年的秋天,突然来了几个人,说这竹林风水不吉利,要砍了买掉。任凭我如何哭闹,最后还是砍去了,只余下一片孤零零的竹根。

或许纯洁的童心是最幼稚也是最真诚的。那以后,我便不时的去看看那些悲切切的残根,心中也默默祈求他们在阳光雨露中复活。

秋去冬来,我徜徉在原来的竹林边,望着杂草丛生的荒野,心中涌起无限的惆怅。大地上仍一片寂静,那片孤零零的竹根也随着枯黄的小草寂然入睡了吧,然而,就在这时,我分明看到了一棵又肥又嫩的绿色……

叙事的作文 篇5

今天,我和妈妈去菜市场买鱼。

到了菜市场,我们一看,哇!菜市场里有生鱼、黄鳝鱼、鲤鱼、草鱼好多种鱼。我和妈妈买了黄鳝鱼,我看杀鱼的人,把黄鳝鱼钉在一块有钉子的木板上,妈妈说:“像是耶稣被钉在十字架上一样。”

杀鱼的人把黄鳝鱼的头钉在木板上。然后,用刀把黄鳝鱼切成一片一片的,黄鳝鱼真可怜啊!

回到家,我对妈妈说:“我们以后再也不买黄鳝鱼了好不好?电视广告上都说没有买卖就没有杀戮。我们不去买鱼,鱼就可以自由生存了。”妈妈笑着点点头。

叙事的.作文 篇6

我是一个小眼睛女孩,这点很让我苦恼,总觉得自己不够漂亮,而妈妈却说:“看,你的眼睛多明亮!这就是美呀。”我却对此很不以为然。

暑假的一天,一个很偶然的机会,爸爸、妈妈带我来到了房山济慈之家盲童孤儿院,参加慰问活动。

院长奶奶带着我们走进了小盲童的教室。二十多个和我年龄差不多的盲童正坐在地毯上跟着老师学习盲文呢。我发现,他们有的紧闭着双眼,眼皮向内凹陷;有的眼睛时而睁开,时而闭上,黑眼球非常小;还有的虽然睁着眼,但什么也看不见。我的心一下子被他们的眼睛揪起来了。

“孩子们,有一位小姐姐来看望你们了。”院长奶奶的话音刚落,小盲童们不约而同地拍手欢迎我。

“姐姐好!”声音脆生生的,真好听。

“弟弟妹妹们好!”我一边说,一边拿出了事先准备好的礼物——为他们特意选购的衣服、毛绒玩具和各种各样的小食品。

我把礼物一个一个递到他们手中,他们用手轻轻抚摸着玩具的各个部位,咧开嘴笑了。

“我有一只小兔子!”一个穿着花裙子的小女孩摸着兔子的长耳朵欣喜地说。

“这是一只小象!”一个穿着蓝衬衫的小男孩拉拉小象的长鼻子,开心极了。

“这是小猴!”

“我有小熊!”

快乐的声音此起彼伏。看着他们抱着自己心爱的“宠物”,笑容洋溢在他们的脸上。我忘记了他们是一群盲孩子,他们和我一样有着一颗快乐的童心。

“合个影吧!”爸爸拿起相机,我跑到小盲童中间,他们都伸出小手摸我,想知道我长什么样子。“姐姐是长头发!”一个小妹妹摸着我的马尾辫。“姐姐是小圆脸!”一个小男孩用小手捧着我的脸。“姐姐是小瘦子!”两个小孩搂着我的腰说。

我们要离开了。我跪在车后座,透过车窗,依依不舍地和他们挥手道别:“再见!我还会来看你们的!”玻璃上映出了我的小眼睛,眼里装满了爱。

叙事的作文 篇7

看,同学们两两结对,一个个昂首挺胸、精神抖擞,排着整齐的队伍,一步步踏在翠绿色的操场上。翩翩起舞。放眼望去,操场似乎成了一个超级大舞台,同学们轻盈的舞步、熟练优美的动作、配上自信的笑容,构成了一副流动的画。

乐曲并不是很长,但同学们仿佛沉浸在音乐的海洋中,而音乐似乎也陶醉在同学们的舞蹈中了。在优美的旋律、和谐的节拍中,女同学落落大方、舞姿优美;男同学彬彬有礼、动作舒展,形成了校园里的一道亮丽的风景线。

这是干什么呢?哦,原来是海光中心小学的校园集体舞比赛,正在如火如荼的进行着!

比完后,同学们站在操场上,一个个都兴高采烈的讨论着,每个人的脸上都露出了欣慰的笑容。每个人都尽力了,剩下的只有等待结果。

看看现在,再想想以前……

刚开始,老师首先让女生和男生拉手,整个操场上全是尖叫声,,我们班几乎没有人真正在拉,手都是悬空的,大家都怕难为情,仔细想想,如果不放老师会骂,放的话又不好意思,真是左右为难!而今,我们却深深爱上了这项运动。

精彩的阳光体育——校园集体舞,不仅锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余时间,还让我们增强了团体意识,我喜欢让这愉悦身心、健康活泼的阳光体育。

阳光般的校园;阳光般的生活,我们是一群在阳光下成长的少年。阳光体育伴随你、我、他。

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