师生情作文300字（通用12篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的师生情作文300字（通用12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
师生情作文1
说到别样师生情，我就想到了陈老师，一位让我印象深刻的作文老师。
陈老师三十来岁。他个子不高，爱穿一件绿色外套，搭配一双休闲皮鞋。鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。一头黑黑的头发，像被无数只豪猪刺过一样
六年级的时候，作文班上有一节《朝花夕拾》的课，其中有一个特别好笑的笑点。在《范爱农》中有一个与老师同名的人，大腿被刺了一刀，拍了好几张照片，在报纸上出版。全班看了，哄堂大笑。
陈老师在教学上也有一番做事原则：只要你说的话有道理，他就会按你的话做去。嗯u过你说的话没什么道理，那他就会奉行“免谈、不见、按规矩”的法系原则。
平时，陈老师说话总会爆金句。经常在课堂上，让同学们爆笑一阵。比如“看我这么萌，你忍心伤害我吗？”“”自恋是一种美德”……频爆的金句，让每堂课都荡漾着无尽的欢声笑语。
我想，这就是我们深爱老师的理由吧！
师生情作文2
星期三是“三·八”妇女节，同学们为了让老师开心，精心准备了一番。
这天中午，我来到学校，准备好好表现一番，可同学们早已忙开了。只见，同学们来到黑板前写下祝福的话语和姓名，一部分同学将自己的手工作品放到讲台上，还有一些同学把用自己平时的零花钱买的鲜花也放到讲台上。正当我们进行“地下工作”时，一位同学慌慌张张地冲进教室，气喘吁吁地说：“童……童老师来……来了。”
同学们听到这个消息，以百米冲刺的速度回到座位上，坐得端端正正。教室里真静，连掉一根针的声音都听得见。在这安静的教室中我似乎感觉到同学们“咚咚”的心跳声，我的心也不觉提到了嗓子眼。同学们都目不转眼地盯着门外，等待着童老师的到来。
只见，童老师迈着轻盈的步子，微笑着走进教室。这时，同学们都异口同声地大声说：“祝童老师节日快乐！”童老师的眼中掠过一丝惊喜，她说：“我很感动，同学们，这是我过得最快乐的‘三·八’妇女节！”我们的掌声响了起来，在掌声中我看见童老师笑了，笑得那么美，那么灿烂……
师生情作文3
我的科学老师姓王，我们都喊她，王老师，她有一张樱桃小嘴，短短的头发带着一丝清新，笑容常挂在脸上，让人倍感亲切。
中午时，我们都在教室里安静的睡觉，我也迷迷糊糊的睡着了，一点声儿都听不见，窗子未关好，噼噼啪啪的雨声在唱歌。我微微地感觉到被子从我身上滑落了下去，一阵冷风吹来，我忍不住抖了抖，可是，我却并不想去捡它，这时，我隐隐约约的听到寂静的教室中传来一阵脚步声，闻到她身上淡淡的香气，我意识到她是王老师。他把被子轻轻的落到我身上，瞬时，一股暖流慢慢地在我心里涌了出来，身体顿时也暖了起来。我动了动眼皮，听到王老师长叹一口气，嘴里念叨着：“还好没把她吵醒。”半个小时后，起床铃打响了。我睁开了眼，美美的伸了伸胳膊。起床后，想想还真是让人开心、温暖。
师生情不一定是让人多惊心动魄，它可能只是如一弘清泉般轻轻流入你的心田，或是在寒冷时为你送来温暖。这让人倍感滋润，倍感暖心，我喜欢这样的师生情。
师生情作文4
老师是辛勤的园丁，培育着一批又一批祖国的花朵；老师是指路明灯，照亮了我们似锦的前程；老师是指南针，指引着我们前进的方向。
转眼间，六年已经过去，还记得当初妈妈拉着我的手，走进一年二班，也认识了我的人生导师---王老师，现在，我们已经认识六年了，王老师那和蔼可亲的笑容和那温柔甜美的声音在我脑海中久久挥之不去。
正所谓—严师出高徒，王老师在一年级时就给我留下了威严的形象。
“知道错了吗？”老师在讲台上教训着其他同学，屋里满是哭声。我坐在角落里，默默地看着。老师突然发话“那个叫孟繁佳的，新来的，你今天表现的不好，下一次就轮到你！”我打了个哆嗦，忙着点头。那次是我刚进班一、二天，这突如其来的厉声训斥让我不知所措，即使过了六年，我的印象还是如此深刻。
虽然老师有时严厉，但对我们，对工作都十分上心。
前一阵，老师感冒了，但还是坚持给我们上课，伴着老师的声声咳嗽，我们不禁泪湿眼底，老师为了我们，不好好养病，为了我们，她不惜自己的身体，她拼命地向我们传授知识，而我们却不曾为她做些什么。
我们是桃花李花，多么美的比喻，落花之后会变成丰硕的果实，多么美好的未来。而这一切的一切，都是树根的功劳，她默默无私地向我们提供营养，就像树根一样。
王老师，您的悉心教导仍萦绕在我的心头，这份师生情我会永远小心地捧在手心，永生难忘！
师生情作文5
还记得吗，生平第一次走进学堂，是谁在欢迎我们？还记得吗是谁手把手教我们握笔教我们写字……是老师啊！古语曰“一日为师，终生为父”，这是教育我们要像爱戴父亲一样爱戴自己的老师。
教室里，一支支蜡烛在闪烁，点亮了一颗颗真挚的心，上演了一场温馨的烛光情……
“嘘，小声点，丁老师就要来了。”张同学透过门缝看着外面，示意大家安静，今天是丁老师生日，我们给老师买了蛋糕，想给老师一个惊喜，每位同学都捧着一枝点燃的蜡烛，站成一排，静静地等待着老师到来。
“咚咚咚，咚咚咚……”一阵阵清脆的脚步声回荡在门外，老师来了，门“吱呀”的一声开了。
一个熟悉的身影走了进来，我们都兴奋得连准备好的台词都忘了，不知是哪位同学哼了一声，大家就唱了起来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”红红的火苗晃动着，印在每一张红彤彤、笑盈盈的脸颊上，像36朵盛开的鲜花。
丁老师吃惊地愣在那儿，双肩有些颤抖，喉咙中断断续续的发出捉摸不透的声音，好像喉咙哑了似的，又像喉咙被什么东西卡住了一样，老师竭力控制着自己的心情。半晌，她才缓过神来，走到每一位同学跟前，将蜡烛一一吹灭。
老师小心翼翼地切着蛋糕，她背过身去，当再一次转过身来时，眼圈红红的。我们默默地吃着蛋糕，用余光偷偷地望着老师。不需太多的言语，却足以表达我们的师生之情。
师生情作文6
人与人之间有很多种感情，有兄妹之情，有父母亲情，有同学之间的友情等等。但是，最令人难忘的是老师与同学之间的感情——师生情！
老师对我们很宽容，从来都不会骂我们，总是面带微笑上课，当我们犯一些小错误时，老师总是给我们讲道理，让我们有改正错误的机会。
老师上课很有趣，记得上二年级的时候，有一堂课讲《不要随意给陌生人开门》，老师和班上的一名同学在课堂上表演，老师扮演陌生人，把一条红领巾系在她的头上，逗得全班同学哈哈大笑。这些搞笑的动作吸引了我们，既活跃了课堂气氛，又让我们学到了：当一个人在家的.时候，不要轻易给陌生人开门。
老师对我们要求也很严格，每次预习，老师都要亲自检查，时间长了，每个同学都养成了自觉预习的好习惯，上课就容易听懂老师讲的知识。
老师像美的耕耘者，美的播种者，用知识的雨露滋润着我们，让我们像小树一样茁壮成长。
几年来，老师不仅教给我们知识，还教会我们文明礼貌，教会我们爱护环境，教会我们爱护小动物，教会我们……，把我们从一个不懂事的小孩培养成一个优秀的少先队员。几年来，不知道老师付出了多少艰辛的劳动，给了我们多关心和呵护。
老师对我们无私的爱，我们在心里默默的记着。每年教师节的时候，我们都会做美丽的贺卡送给老师，今年的教师节，我们还在教室里进行诗歌朗诵，以表达我们对老师的感激之情。
我们的师生之情，就像小溪流水一样，涓涓细长。
师生情作文7
前一段时间，我们班里来了三名实习老师，一位姓金，一位姓徐，还有一位姓董。最让我难忘的还是董老师。董老师是一位男老师，剃着一个小平头，教我们数学，非常威严，就像一位真正的老师。
记得有一次，有一些同学数学考的不太理想，董老师见到是这情形就耐心地辅导我们，让我们懂得题目的解法。下课时，有的同学将课堂上没有弄懂的内容问给了老师，他总是不厌其烦地辅导，直到同学弄懂为止。
记得还有一次，董老师提问，我举手了，董老师喊到了我。我一口气把它答完了。董老师说我回答的对，给予鼓励，我心里非常高兴，这是我第一次回答董老师的问题。
记得还有一次，董老师正在布置作业题目。因为有一些同学都做出来了，所以都不怎么听课，董老师就发火了，立马说：“把老子惹火了，告诉你们齐老师去。”听了这话，教室里立刻鸦雀无声了。所以我又把董老师叫做孔子的师傅——老子。
转眼间两个月的时间就过去了，老师的实习期也到了，就要和我们分别了。董老师把他的电话号码留给了我们，还和我们合影、留念。因为在这两个月里，我们与董老师结下了深厚的感情，有些同学哭了。就连班主任齐老师也流下了眼泪。
第二天中午，董老师走了，走的静悄悄的，无声无息。直到下午，我们才发现。虽然，董老师走了，但他们教的课，我们永远不会忘记。
师生情作文8
转眼间，小学就毕业了，回想起老师和同学们，真的是不舍呀！特别是我的班主任陈老师，我要感激她一辈子。
记得那是一个大雪天，班级里没有暖气，冻得我治咳嗽，老师看见了，上前对我说：“怎么了？”我看了看自己的衣服，最终，没出声。老师发现了我的动作，急忙脱下了大衣让我穿我说：“那怎么行呢？”
老师对我笑了笑，说：“你要这样咳嗽的话，我恐怕连课都讲不了了！”我只好穿上了，我感觉老师给我穿的不是大衣，而是“爱”，你们说呢？
还记得那时候我得了水痘，我的心情也不好，因为马上就要期末考试了，为此，我一整天都闷闷不乐，妈妈也因为考试而着急。
那天晚上，我突然听到一阵敲门声，开门一看，原来是陈老师，陈老师一进来，就说道“你的病好点了吧！我来给你补课！”说完，便从包里拿出了一袋水果和教科书，讲完一页便问道：“懂了吗？”我点了点头，老师就开始讲下一页。
讲完后，已经八点了，我和妈妈才知道老师还没有吃饭，我们便想把老师留下吃饭，但老师却说：“关心孩子吧！我先走了！”送走了老师我才知道，外面下着倾盆大雨，老师只穿了件单薄衣服。
虽然我小学毕业了，但班主任陈老师还是一直都在我身边，给我力量，给我温暖。我要像陈老师那样做个好老师！
师生情作文9
我们新来的教师是个女大学生，她教我们语文。她还在上大学。教师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都十分喜欢她!
教师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲，作业也认真完成，她也十分认真的教育我们，培养我们。在办公室，也帮苏教师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了，在哪呢在陪着她聊天、谈笑呢!按班主任苏教师的话来说，她是原先调皮的五五班的救星。
可一学期之后，我们听到一个令全班震撼的消息——教师要走了!
全班整整沉浸在默默无语里一分钟，谁也不相信这是真的。
最喜欢她的那些同学快哭了……
今日，是我们跟教师的“离别日”，教师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。说她要走了，让我们不要太悲痛!可是，我们还没有哭，教师她却已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自我，让同学们看不到她的悲痛。
我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在“欢送”她。
我们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。
这一刻对她来说，这是她人生中很重要的一刻。
半个小时后，教师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很悲痛，很悲痛……
教师，虽然你走了，可是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎样样也不会忘记!不管您身在何方，您还是我们的教师!教师，我们五五班的学生爱您，永远爱您!
师生情作文10
世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。我想用这句话也可称赞我的老师。老师像浓雾中一缕明媚的阳光指引我前行；老师像夏日里一阵凉爽的风，给我清凉；老师像冬日里的一把燃烧的火焰，驱赶了寒冷。
我有一个令我骄傲的老师，她就是我的班主任，名叫郭红梅。老师凭着丰富的教学经验，被美誉为“优秀年级组长”，而且她对待学生也很温柔，整天一副笑嘻嘻的表情，上课也绝不讨论题外话。所以我非常喜欢我们的老师。
时光匆匆，岁月如梭，一眨眼我已经是五年级了，老师还是那么和蔼可亲，一点儿也没改变。
有一天，天气晴朗，万里无云。我正在上课，突然感到头昏脑胀，疼痛欲烈，眼睛如针刺，眼泪不停地往下流，甚至还有些想吐。郭老师正在上课，她看到我那不舒服的样子，马上把我抱到怀里，帮我揉眼睛擦眼泪，并立刻给我爸爸打电话，让他接我回家。回到家我躺在床上，想到：我有一个关心我的老师！
有一次，我数学考试，因为小小的失误，老师给我投了一个严厉眼神，仿佛对我说：“孩子，你应该细心一点，骄傲自大是考不到好成绩的。”虽然老师没有批评我，但我知道我让老师伤心了，我以后要改掉粗心的毛病，让老师为我骄傲。
“春蚕到死思方尽，蜡炬成灰泪始干”，用这句话称赞我的老师一点也不夸张。祝福您，老师：在以后的日子里幸福安康！
师生情作文11
在我们身边到处充满情。我喜欢朋友之间的情深似海；恋人之间的情意绵绵；兄弟之间的情同手足；但我更喜欢师生之间的师生之情。
本来我还不太了解师生情深的含义，但那一天的一节课上我终于懂得了师生情深的含义。
那天我们同往常一样上课，可老师突然告诉我们说：“我下学期不教你们了。”听了这话顿时像晴天霹雳一样让我们难以接受，很多同学缠着老师问为什么？老师说：“校长说的，我管不住你们，所以要给你们换班主任。”本来同学大多都不太相信，但听了这话就似乎都信以为真了。同学们个个垂头丧气、没精打采的。都一副很不愿让老师离开的模样。有的女同学都哭；有的眼睛里满是晶莹的泪花；有的同学一个劲的叫老师能不能不走；有的男同学一个个大男子主义，表面上看起来没什么，其实内心也非常伤心难过的。毕竟是相处了半年多的老师，说换就换，让人怎能不伤心？虽然说上课有些同学老捣乱，不认真听讲，也每少挨老师的训，但当听说老师要走了，也难免不舍。
这一节课，同学们都比平常认真多了。
老师如一位园丁，我们便是园丁养育的花朵，我们的生长离不开园丁的辛勤培育的；老师如一盏明灯，我们便是在明灯的照耀下前进的人，我们前进的道路是离得开明灯的照耀的；老师如一本本好书师，我们便是读书的人，我们的阅读和好书是密不可分的。
师生情作文12
我们是幸福的，在家里有父母无微不至的关怀，在学校有老师们的关心和教育。
我们班的数学老师吴老师就是这样一位时时刻刻关心照顾我们的好老师。吴老师是一位年轻的老师，她长着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛是那样的亲切，就是这样一双亲切而坚定的眼睛，时时刻刻都在鼓励着我们。
记得刚上小学一年级的时候，我非常文静，也非常胆小，上课时都不敢举手回答问题，是吴老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“龚子涵，该轮到你举手发言了。”当我回答正确了，她又会用赞许的眼神看着我，让我更增添了信心。
在吴老师鼓励的目光下，现在我已经是三年级的学生了。()有一次单元测试，我只考了八十八分的超低分，心里很着急，回家都不敢跟爸爸妈妈说，可以看得出，吴老师也很生气，她知道这段时间我上课时爱和同桌讲话，还经常做一些小动作，注意力不集中。有一天放学后，吴老师走过来对我说：“龚子涵，这段时间你的成绩下降了……你要去影响同桌，而不应该让你的同桌影响你。”看着吴老师责备而焦虑的眼神，我羞愧地低下了头。就是吴老师的这句话，让我有了改正的勇气和信心。
老师就像妈妈一样呵护着我们，随着我们慢慢地长大，现在我终于明白了，老师都是为了我们好，她们都是希望我们能“青出于蓝而胜于蓝”，而有时候我们却不懂得她们的良苦用心。
我们只有专心听讲，认真学习，用优异的成绩才能回报辛苦而敬爱的老师们！
