写叙事的作文

2021-08-16 23:51:44
有关写叙事的作文合集九篇

有关写叙事的作文合集九篇

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的写叙事的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写叙事的作文 篇1

童年就像一棵果树,一颗颗果子就是童年的事。现在,我随手摘下一颗给你慢慢讲来。

一天,河里的水被挖土机挖得快没了,到处坑坑洼洼,还多人拿着小盆捉鱼,我对妈妈说:“不如我们也下河捉鱼吧。”妈妈答应了,我叫上爸爸和姐姐,一起去捉鱼。

爸爸先用手把小鱼悄悄地围住,然后快速地把小鱼捧起来,“耶!捉到一只了!”我欢呼着。而我呢,用手向小鱼一拍,鱼没捉到,反而把我和姐姐溅得一身水,还把水搅浑。姐姐灵机一动,先用石头把小鱼围住,再让爸爸捉,这样小鱼就不会逃走了。这时,爸爸叫我赶快过去看,原来爸爸发现了一只螃蟹,正当爸爸要把它捉住时,忽然它钻在石头下去了,真是扫兴,马上就要到手的食物跑了。一会儿,它又出来了,好像在说:“你们捉不到我吧,捉不到我!”姐姐赶快把那个石头缝给封住,然后采用刚才的战术,螃蟹无路可走,只好乖乖投降,被爸爸捉住了。后来,我把它放在碗里,它居然趁我不注意,溜之大吉,白忙活了一场。后来,我和姐姐玩起打水仗来,你波我溅笑哈哈,衣服紧紧地贴在了身上,头发也打湿了。妈妈忽然尖叫起来:“哎呀,我的手指被螃蟹夹了!”我向妈妈看去,一只螃蟹正夹着妈妈的小拇指不放,悬在空中,我连忙用棒子把螃蟹打了下来。

傍晚,我们湿漉漉的回到家,妈妈做了炸小鱼,烧烤鱼等菜。这次晚饭我吃的特别香,因为这也有我的一份功劳呀!

写叙事的作文 篇2

“四(3)班,加油!四(3)班,加油!”这种喊声几乎响彻了整个校园,你走近一看才发现,原来四年级正在进行着精彩的比赛项目——滚轮胎呢

运动员个个摩拳擦掌,昂首挺胸,脸上洋溢着自信的微笑。四周围满了啦啦队员们,在等待中企盼着,为运动员鼓劲。

比赛开始了,运动员们一个个手扶轮胎,奋力向前跑去。瞧,我们班的聂开鑫同学嘴咬着布条,双手推着轮胎朝前跑。眼看轮胎快到了,他一时情急,使劲的朝对面的运动员推去,没想到用力过猛,轮胎一下子滚到后面去了,对方没有接住,急得直跺脚。啦啦队员们也着急地跳了起来。见势不妙,一向淑女的杨老师一个箭步跨过去,接住轮胎,以迅雷不及掩耳之势将轮胎送到了另一个同学手中。这时,其他班的队员都已经换了两个人了,我们班才换了一人。我们更加着急。运动员奋起直追。轮胎传到了杨景茗手里,机灵的她滚得飞快,一下子就赶上了四(2)班的队员,啊!四(1)班的一名队员摔跤了。杨景茗又超过了一名队员,眼看要超过四(4)班的队员,名列第二位了,只见杨景茗咬紧牙关,目不斜视,费了九牛二虎之力和四(5)班拉成了平手。轮胎终于传到我手中了!我连忙把小布条咬住,生怕它掉了,我不管三七二十一,推起轮胎就向前冲。我依照陈老师教的方法,先用双手推,再用一只手推。嘿!还真灵,轮胎没有歪歪扭扭,像被我施了魔法一样,径直向终点冲去。那时,我脑袋里一片空白,只看得到轮胎,我感觉快到终点了,使劲将轮胎朝前一推,松手了。我再看看其他班的队员,他们还差很远呢。我终于松了一口气,开心地笑了。

风在刮,雨在下。我们班最后一个同学发挥得更好,她使出吃奶的劲把轮胎推到终点,“耶!我们赢了!”我们班的同学可高兴了,大声欢呼。

运动会依然在进行。咬布条推轮胎已定格在我的脑海里,那是团结的一瞬,那是奋力拼搏的一瞬,那更是精彩的一瞬!

写叙事的作文 篇3

人生是由无数的一瞬间组成的,有令人兴奋的一瞬间,有令人激动的一瞬间,有令人伤心的一瞬间。一瞬间,时间虽不长,但令人难忘。

一次,我和五个小朋友一起到学校里打篮球。六人平均分两队,我和小罗负责挑选人。我先后选中了老曾、阿邓,小罗选中了小钟、雄仔。首先,我队开球,我立刻向内线突破,外面的人把注意力全集中在我身上,只见我立刻后传,阿邓拿球立刻投了!2分!对方开球,小罗带球前进,向篮筐射去,没进。老曾抢到了篮板,传给了我,我在外线投了3分,可惜没中,幸好被我队老曾抢到了篮板,又传给了我,我立刻突破,来了一个单手上篮。相当完美,4:0。对方也不甘示弱,雄仔在外线投了个3分球。4:3。我开球,来了个长传,一扔传给了站在前场的阿邓,对方还没来得及防守,我们又得了两分……

全场比赛的时间还剩下1分26秒,比分暂时是40:41,我队暂时落后1分。我还是往内线突破,假动作把球扬起,等到对方跳跃盖球,我立刻向前碰撞了一下,用力将球一扔,球进啦!我要打2加1,我把罚球罚进了。比分43:41,我队领先2分。

距离全场比赛结束还剩32秒了,只见对方小钟向前投了一个中距离2分,球没有进,篮板被小罗拿到,分到外面的雄仔,来了个远距离的2分球!没想到,这球竟然穿针了!43:43。阿邓发球,由我控球,我假动作传给了老曾,他在往内线向雄仔挤,然后来了个“小天勾”,把球勾入了篮筐!

45:43!这一瞬间,我们激动得拥抱了起来!这时距离比赛结束还有4。6秒,对方立刻开球,让对方雄仔投那关键的一球,我队对他采用了双人包夹的战术,雄仔在我们的干扰下射歪了球。全场比赛结束了,我们惊险地赢下了这场比赛。

写叙事的作文 篇4

学校为了锻炼同学们的身体,发挥团结协作精神。星期五下午在操场上举行拔河比赛,大家都很兴奋。

比赛前,体育老师简单地向我们说明了比赛规则和注意事项。首先是五年级比赛,先礼后宾,两队同学相互敬礼。哨子一响,双方同学各自用力往后拉,大绳子好像一条大蚯蚓,两队选手像两只大鸭子在抢吃蚯蚓,一会儿拉过来,一会儿拉过去,真是好笑。

五年级比赛完毕,接着四年级上场了。我们班和四(1)班比赛,大家摩拳檫掌,准备大显身手。随着哨响,抓起绳子,用力地拉。大家使尽九牛二虎之力,我也使出了浑身解数。第一场我们输了,大家垂头丧气,老师鼓励我们不要气馁,提起精神来。第二场,我们调整了队伍,转败为胜。关键的第三场开始了,啦啦队使劲地为我们加油,声音响彻云霄。我们感到无比振奋,同心协力使劲拉。“嘭”的一声枪响,比赛结束了。当裁判老师宣布冠军是我们班时,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拥抱,有的抛衣服,欢呼声不绝于耳。

通过这次拔河比赛,使我体会到“团结就是力量”的道理。

写叙事的作文 篇5

高考结束的那天,我知道自己已经尽力了,结果如何,已不是那么的重要。于是填报志愿时我选择了远走他乡,去一个陌生的城市。

父亲执意要送我,我虽然已经不知一遍的对他说自己已经长大了,可以独闯一方了。但在父亲的说服之下,还是选择和他一起同行。

去天津的火车票是我买的。说实话,第一次出这么远的门,心中多少有些许彷徨和无措,自己是否真的可以独自前行还是个未知数,我不算是个叛逆的少年,但在父母面前,有时还是显得有些孩子气。

走的那天,母亲送我和父亲到火车站,上车之前,母亲在三叮嘱我要看管好行李,路上小心!就这样我和父亲踏上了北上的火车。

从西安到天津要差不多二十个小时的车程。还好,车上的人不是很多,我和父亲是连座,他在靠窗户的位置。我的对面是一位四十多岁的中年妇女,上车不久,她便扯开了话题。她说自己刚送自己的女儿来西安上大学,今天坐车回天津老家。是啊,大学可能就意味着远离自己的家乡吧!和她聊了一会儿,从她的话语中,我感觉到了她很不情愿让自己的女儿来到这么远的地方是那个学读书,又说了一大堆天津那里多么的好的话语,只是她后来还是遵从了自己女儿的选择。我当时并没有为自己的选择而感到后悔,一个女生都可以选择来西安,我为什么不能去天津呢?此时,父亲脸上流露出一种不舍的表情,我还是体会到了那种做父母的希望自己的儿女能离自己近一点的那种心情。

虽然不是第一次坐火车,但上次已经是好几年前的事了,火车的等待就好像是等你喜欢的人给你会短讯一样,漫长而又无奈

不知道火车走了多长时间,只是记得它从中午一直走到了傍晚。临时停站十分钟。父亲说他出去透透气九月份的傍晚也有几分寒气。我透过车窗看到父亲点了一根烟,嘴里吐了几个烟圈,在地上跺了几步,我知道他惦记着母亲。果然,他拿起手机拨通了电话,说了几句便回来了。

父亲回到座位上对我说:刚给妈打了个电话,告诉她我们一切都好。她问我们吃东西了没有,你饿不饿?包里有零食,还是你吃桶泡面?吃泡面吧!我想都没想的说。这时,火车里的乘务员推着餐车过来了,嘴里喊着吃饭了,套餐米饭,鸡蛋汤,小米粥父亲转过头说:来一份盒饭。

没等我说话,父亲便给我买了递给我跟前,说吃这个吧,你不是挺喜欢吃米饭的吗,少吃点泡面,那个对身体不好。我接过盒饭,对父亲说怎么只要一份,你不是也没吃么?父亲微笑着说:我吃不惯这个,你快吃吧!我也没在说什么。吃过晚饭后,我有些睡意,父亲也察觉到了,困了就睡会儿吧,父亲对我说,他起身和我换了座位,让我坐在靠着窗的位置。没过多久,我便进入的梦乡

第二天早晨七点多,火车到达了天津。来不及欣赏海河边的美景,我便和父亲拿着地图寻找到学校的去路。我查好了学校的公交线路,倒要倒趟的公交。父亲则马上拦了一辆出租车,他指着地图上的五角星对司机说:去这儿。

父亲平时生活节俭,不该花的钱他一分也不会乱花。

就这样,大概过了四十分钟,我们来到了学校。我稍微的看了一下流程,对父亲说:可以先去宿舍把行李收拾好再去报名。父亲便和我一块找到了我所在的宿舍,他对我说你去报名吧,这儿你不用管了,我点点头便转身跑去报名注册。等我回到宿舍以后,父亲已经帮我打理好了一切。

父亲是在我报完名那天下午回家的。本来是打算在这待两天再回家的,但父亲说在这住宿不划算,也没家里来的舒服自在,我知道父亲的性格,也不好再挽留。我送父亲到火车站,告诉他到家后给我打电话报个平安,父亲点了点头,挥手向我告别。

每次放假回家,父亲都会到车站去接我,母亲则早已准备好了一大桌饭菜。在父亲眼中,我永远是个孩子。在和他们闲聊学校那些琐碎的事情当中,我隐约看到父亲两鬓又多了几缕银丝

从呱呱坠地到今天的大小伙子,我一天天的长大,父亲却在一天天的变老。

我欠父亲的太多太多,报答他的却太少太少。

写叙事的作文 篇6

我爸爸平时在外地工作,只能几个星期回一次家。我的新年心愿就是能和爸爸天天在一起。

每当我与爸爸在一起时,我们总是欢声笑语不断,好像总有说不完的话和做不完的游戏,时间总是过得特别快。每次他要离开家里时,我都会眼泪汪汪的。虽然以前不能天天见到爸爸,但每当想起我和他在一起的'时光,心里总是美滋滋的,就好像吃了巧克力一样。

我爸爸非常疼我,经常给我买益智玩具和各种书籍。我最喜欢爸爸给我买的有搭建图的乐高积木和有个各种高楼大厦的书,我一直想画一张超大房子的大大的结构图,然后请工人按照我的设计图纸,在离我家不远的地铁站旁边建造一座办公大楼,让爸爸和他的同事们以后在这大房子里上班。这样,我和爸爸就能天天在一起了。

写叙事的作文 篇7

那天是我们班同学吴亮的生日,早上一大早,我就骑车向吴亮家飞奔而去。在赶往的路上,顺便载了一个同学,买了一份礼物。

一到吴亮家的门口,他家的“豆豆”似乎闻到了我们的气息,没等我们敲门,就在屋里叫了起来。随后吴亮便来开门迎接我们,我们将礼物递给他,一起说了句:“生日快乐!”

在吴亮家里,我和“豆豆”愉快地玩耍了起来,玩了许久,我才想起“奔奔”,吴亮说“奔奔”在阳台睡觉。于是我就往阳台上走去,本在美美睡觉的“奔奔”被我的脚步声惊醒了,它吃惊地望着我,我也惊讶地看着它,没想到才一个月不见,“奔奔”都长这么大了。

踩着饭点前,我们打了一盘游戏。“豆豆”好奇地蹲在一边看着我们,突然调皮地跳到纸牌中,一把将牌推倒了。纸牌瞬间倒下乱成一堆,大家哭笑不得,虽然想骂,但又舍不得,只好把牌重新理了起来。“豆豆”丝毫不知自己犯下大错,扬长而去。不一会儿,它又匆匆地跑过来,蹭蹭我,蹭蹭他,找到了一个舒适的地方,安安稳稳地躺下了。我摸着它柔顺的毛发,它轻轻地叫唤着,温顺极了。

虽然它们不是我家的狗,但是我比任何人都要喜欢它们。因为它们在我心中是独一无二的。

写叙事的作文 篇8

今天,我们一家一起来到了佛教圣地----九华山。

我们决定先上大天台,刚上缆车,一坐好,缆车就启动了。我从车窗上往下看,啊!底下是万丈深渊,使人不由头昏晕眩。山崖石壁光溜溜的,在阳光的照耀下,闪闪发光。你再仔细看,墙壁上的石缝里长满了小花小草有的石缝里长满了小草,有的石壁还挺立着苍翠的小松柏,他们虽然常年经受着风吹雨打,却显示出无限生机。

缆车一直载着我们向上,不一会儿,就来到了大天台,大天台很高,我们走走停停,不一会儿,就来到了一座寺庙,这座寺庙香烟缭绕,有人在不停地念着佛音颂词,我也烧了香,拜了佛,哇!这里有如来佛,观音菩萨,还有唐僧,于是,我也朝着每个佛拜了几拜。

我们又往上走,来到了一个景点:大鹏听经,这个景点传说是一只大鹏飞到此处,见地藏王菩萨在念经,很好奇,便趴在石头上听,被经所感动而变成石头。哇!这可真是像一只大鹏!

接着我们又上了另一座庙,这个寺庙不但有香、佛印颂词,更有十八个罗汉和 智慧之神呢!我呢,当然是每个都拜了一遍。

玩完了大天台,我们怀着高兴的心情坐缆车回到了起始站。

接着,我们又来到了肉身宝殿,这儿有连心锁,许多锁连在一起,有的跟我的脚板差不多大,有的只有一个大拇指大呢!我们急忙赶往小天台,一路上有不少鸡,它们挺着脖子大声呐喊,时间过的真快,我们一下子就到了小天台,我们烧了香,拜了佛,就离开了。

很快,我们就到了最后一站---大雄宝殿!这儿有龙有凤,而且都很逼真,似乎都要飞起来一样!我还坐在上面拍了照呢!

最后,我们依依不舍的回家了。

写叙事的作文 篇9

写人叙事的作文是我们经常遇到的作文,我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面:

一、细笔勾勒

即抓住人物外貌、神态特征的一个方面,详细地进行描摹,甚至把某一个“点”放大了给读者看。

二、动作呈现

即运用恰当的动词,有时是一连串的动词,对描写对象的动作进行细致刻画,以此来反映人物丰富的内心世界。

三、反复描摹

即抓住人物的某一个性化特征,从不同角度、不同层次反复描写,给读者留下难以磨灭的印象。

四、妙用修辞

即在描写过程中,恰当运用比喻、拟人等修辞方法,增强表达效果,让文字更生动,让人物形象更饱满。我们来看一个片段:

晚上出奇地冷,我在家做试卷,被一道数学题难住后,索性放下笔,活动一下筋骨。一转身,发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下,妈妈低着头,穿、捏、拔……一针一线,绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头,见我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的。

在这一片段中,作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处,展开描写,运用了一连串的动词及比喻的修辞方法,很有特色。

细节描写以小见大,内涵丰富,韵味无穷,相信只要运用得恰当,就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。

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