我是一名老师。
今天，我正上着课，忽然发现有几个同学很奇怪——一个同学不住地往前移，想看前头同学的课本。别人的课本有什么看头呢？竟能使他看得目不转睛。再看前面的同学，两个人统一把课本放到桌上，竖起来，跟屏风似的……“屏风？我知道了，他们肯定又在看小人书！”我气极了，大步流星地走过去，怒气冲冲地伸手一拂，“屏风”颓然倒下。“呵，原来是在玩竹节人！这是上课应该干的事情吗？！”我呵斥道，将那鏖战犹酣的两个竹节人一把抓去，没收了。
下课了，我带着竹节人回到了我的办公室，把没收的竹节人丢到桌上，瞪着它们生闷气。几分钟后，我的气儿消了大半，望着竹节人，我想：“这竹节人究竟有什么好玩之处，竟能让他们玩得如此着迷，今日，我便也来体会体会。”想到这儿，我便学着孩子们，将线嵌入桌上的裂缝，手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词……谁知，不一会儿，我便忘乎所以，全神贯注了……
