篇一：惠崇春江晚景改写
作者：陈沁雨
今天的语文课上，张老师带领我们学习了《惠崇春江晚景》这首宋代古诗，诗人苏轼在好友家中观赏到了一幅画，画面中描绘的是春天江河的夜景。
张老师在课堂上用优美的语言给我们讲解着古诗，我脑海里的春江晚景图也仿佛活了起来……
远处出现了一片竹林，翠绿翠绿的，竹子笔直地排列着，竹叶随着微风轻轻摆动，风吹动时，我好像看到了几处粉红，走近一点才发现是几朵桃花已经开放，桃花开的还不多，但在翠绿的竹林中特别显眼。
再看看脚下，遍地都是蒌蒿和芦苇的嫩芽。穿过这片绿地，就来到了江边，江面上居然游动着几只小野鸭，它们一边嬉戏一边划水，看来是那样的快活。
春天真的来了，遥远的江面上，仿佛是冒出了几只河豚跃起的身影，这是他们在回家的路上吧！
读着故事，想象着美景，我的心情也欢快起来，因为我们的春天也要来了！
篇二：惠崇春江晚景改写
作者：李子墨
早春的三月份，阳光明媚，我去郊外游玩，去欣赏那美丽的风景。
我看见一大片茂盛的竹林，竹子清秀挺拔。仔细一看，竹子的身影之间好像还藏着一点儿粉。我走近一看，竹林外的桃花竟然开了三两枝。一阵风儿吹过，我好像还闻到了桃花的香气呢！
清澈的江面上游过一群活泼可爱的小鸭子。它们发出“嘎、嘎、嘎”的叫声。它们一会儿游到这儿，一会儿游到那儿。春天的江水变得暖和起来，我想鸭子一定会先知道。
江边的蒌蒿满地都是，青翠的芦苇长出了短短的嫩芽，像寻找食物的小松鼠探出了半个小脑袋。多么生机勃勃的早春呀！河豚也要凑一凑热闹，从大海里一路游到江里来了。
我陶醉在这动人的早春美景之中。我喜欢这样的春天！
篇三：惠崇春江晚景改写
作者：高宇希
春天来了，绿油油的竹林中，竹子又粗又长，就像一根根长矛屹立在那儿，竹子上长着又细又长的叶子，像一片片鲜艳的羽毛。林子里有几只美丽又可爱的小鸟，每天清晨，太阳公公刚上山，它们就给“好朋友”——竹子唱上美妙又动听的歌声，竹子在这歌声中随风起舞。
竹林的外面，有几棵又粗又壮的桃花树。树枝上的桃花就如一个个粉红色的小喇叭，春风轻轻一吹，“喇叭”就能发出“沙沙”的声音，还会掉下几片美丽的花瓣。只要用手把树枝轻轻一摇，花瓣就会像蝴蝶一样纷纷飘落，仿佛花瓣雨一样。桃花树的脚下，长满了长长的蒌蒿和短短的芦苇芽，小朋友们常来这里采摘这些美味，微风轻轻吹过，留下他们一阵阵银铃般的笑声。树边，长着许多花花草草，色彩斑斓，红的似火；白的似雪；粉的似霞；蓝的似海……好像一个大花园，美丽极了！
在这个“大花园”旁边，有一条长长的小河。看！那河水真清澈啊！平静得像一面镜子，还能看到水里的鹅卵石呢！几只小鸭子大摇大摆地走到岸边，“哗啦”一声跳入水中，欢快地游着，一会儿把头扎进水里，一会儿懒洋洋地一动不动，一会儿相互追逐，好像在说：“这里的水可真温暖啊！这下可以好好地洗个澡啦！还可以享用美味的食物——小鱼儿！”河边垂着一根一根嫩绿的柳条，像舞者一样随风摇曳，倒映在水中，格外生动！
春天真是美丽又温暖啊！
篇四：惠崇春江晚景改写
作者：何晨溪
冬去春来，又是一个美好的春天来到。
竹子先绿了，经过了冬雪的洗刷，变得更加翠绿。它带着竹叶清香，带着迷人的翠绿，带着醉人的歌声，在土地里愉快的茁壮成长。风儿带着春天的气息飘过来。竹林间露出了缝隙，咦！竹子外面怎么会发红呢？噢，原来是河边刚刚盛开的桃花，它们一天比一天美丽，一天比一天茂盛。在绿叶的衬托下，似乎开得更茂盛了。嗯，好像有人在叫我，原来是地上刚刚探出头的蒌蒿和芦芽呀！好像在对我说：“欢迎你，小朋友。”我向河边走了几步，突然，我看到鸭“太太”带着她的鸭“宝宝”正在觅食呢！河豚也在水里快活地游来游去，一时跃出水面，一时游过来游过去，好像在向我问好：“欢迎，欢迎！”我也向它们挥手，表示也欢迎它们。
我爱春天，更爱大自然。
篇五：惠崇春江晚景改写
作者：王子珩
当我学完了《惠崇春江晚景》，我就想到了这样一幅画面：竹林外面的桃树上长着几枝桃花，春天到了，江水变暖了，鸭子最先知道，很快就来到了江边，开始游泳；蒌蒿长满了草地，水上的芦芽才长了一点点，这个时候正是河豚上岸产卵的时候。但是我看了一下，这幅字画上面并没有出现河豚，我猜这一定是苏轼想到的吧。可是为什么作者只想到河豚没想到其他动物呢？我认为是这样的，因为河豚的肉非常鲜美，在苏轼的故事里：苏轼，字子瞻，也是一个有名的吃货，所以，我猜可能是苏轼喜欢吃河豚吧。
春江晚景是一幅美丽的早春画，通过苏轼对这幅画的描写，仿佛让我看到了桃花的艳丽，鸭子的欢快，闻到了芦芽的清香……万物复苏的早春风景真美啊！
