【篇一：《宇宙的另一边》仿写】
310班 汤伟雄
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在我的身体汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方。
在宇宙的另一边，有很多不一样的事情，还有的千奇百怪的东西。在宇宙的这一边，雪是白色的，在宇宙的另一边，雪是黑色的吗？在宇宙的这一边，我们都是吃炒熟的食物。在宇宙的另一边，他们都是吃生的食物吗？
在宇宙的这一边，我们都需要水。在宇宙的另一边，他们都不需要水吗？在宇宙的这一边，我们需要雨伞，在宇宙的另一边，他们不需要雨伞吗？
在宇宙的这一边，我们要用钱来买东西，在宇宙的另一边，他们不需要用钱买东西？在宇宙的这一边，我们的车在地上行驶。在宇宙的那一边，会有空中加油站？还有，车像老鹰一样飞翔？
在宇宙的这一边，减法是这样的：“大地万物减去夏天酷热等于金秋硕果，那时，千千万万的水果、小麦、稻谷都成熟了，农民们都从家里跑了出来，摘水果、收小麦。”大地万物加上一场欢乐的秋天等于农夫们丰收的节日时刻。
我正当想像宇航员，另一边时，妈妈说：“你在干啥，这么晚还不睡。”妈妈打断了我的思考，星星眨了眨眼睛。我睡觉了，睡到甜蜜的梦里，继续去探索“宇宙的秘密”。
家长寄语：写的不错，希望你作文多用上好词好句。
【篇二：《宇宙的另一边》仿写】
310班 梁楚茵
到了晚上，我又趴在窗台边上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密。
在宇宙的这一边鱼是不可以在地上走的，那么，在宇宙另一边鱼是不是可以在天上飞呢？
在宇宙的这一边人是在白天出山来活动的，那么在宇宙的另一边人是不是在夜里才出来活动的呢？
中午我们用右手吃饭，在宇宙的另一边他们吃饭的时候会不会用左手吃饭呢？
早上，我们在上网课，我们第一节是英语课，那么在宇宙另一边第一节课是不是在上数学课呢？他们的数学课会是什么样子呢？
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上春暖花开等于美好的春天，那时孩子们都会从家里冲出去野餐，打羽毛球，踢足球，打篮球……这样大地万物加春暖花开等于无数孩子的节日。
减法是这样的：冬寒抱冰减去冬天的寒冷，等于春暖花开，那时孩子们会跑出来玩游戏．跳绳．跑步……这样冬寒抱冰减去寒冷的冬天也等于无数孩子的快乐。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时突然想起了英话老师的声音。
夜深了，星星困的眨眼睛，我是不是也该进入甜蜜的梦乡里继续寻找宇宙另一边的秘密呢？
【篇三：《宇宙的另一边》仿写】
310班路子岳
到了晚上，我又趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，继续寻找宇宙另一边的秘密．
在宇宙的另一边有没有另一个我呢？当我背着沉甸甸的书包，他是不是背着空空如也的书包呢？当我气喘吁吁爬楼梯时，他是不是乘坐着电梯下楼去呢？当我作业还没写完时，他的作业是不是早写完了……哪一天我们的目光会在哪里相遇呢？
在宇宙的这一边，草是绿色的；那么，在宇宙的另一边，草是彩色的吗？在宇宙的这一边，夏天非常炎热；在宇宙的另一边，难道夏天非常寒冷吗？
上午我来到学校，上课铃响了，我们第一节是语文课，宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课又是怎样的呢？
在宇宙的另一边，减法是这样的：大地万物减去夏天的酷热就等于金秋硕果，那时，秋高气爽，无数的孩子会来到草坪上放风筝、野餐、露营……这样，大地万物减去夏天的酷热又等于无数孩子的节日。
除法是这样的：“北风吹雁雪纷纷”除以“墙角数枝梅，凌寒独自开”，再除以“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，等于“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，最后等于“寒雨连江夜入吴”。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
我有些尴尬。思绪立即从宇宙的另一边拉回课堂上，认真上完课，打算到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
家长寄语：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”。关于未知的东西可以大胆的进行想象，写出的作文会更加丰富多彩。
