英语节作文

英语节作文15篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的英语节作文，欢迎阅读与收藏。

英语节作文1

下午，英语节开演，身为观众而非演员的我，只能和大部分同学坐在教室内在第三、四节课上观看直播。没办法，谁让自己不是演员呢！谁让自己报名时不够积极呢。谁让自己没有这个在台上展示口语的胆量呢。

台上演员的表演一个个都十分精彩，台下的我们却只能观赏这场大戏，做出一些“没有什么用处”的欢呼喝彩、鼓掌。如此一来，台上台下，谁更有价值，谁的水平更高，谁的处境更好……自然，也就一目了然了。绝对的，台上的人比我这台下的强多了。

先不说谁英语好、表演能力好、运气好，抛开这些统统不提，单单是台上的同学的敢于上台的勇气就足以令人敬佩，并且更胜我一筹了。虽然我以前也报过名，但那也仅仅是一个配角罢了，台词十句话都不到，而且，就算这个节目不表演了，难道我就不会投身到其他节目里吗？是运气不好节目被淘汰掉了吗？不是！是自己的英语口语不强吗？不是，我每天的外教课也不是白上的！这一个又一个理由，只是苍白而无力的谎言罢了。根本原因，并不如此。

真正的原因，是不自信。面对英语，缺乏勇气，一心只想要逃避。一直这样，又怎么会成为台上的演员呢？始终这样，就算过一百年也不用想上台，但问题是，我就真的不敢上台吗？不是。仔细想想，我哪个地方逊色于别人了？英语方面，我的英语成绩在班里不算差，口语我也一直上着1对1外教课，有很大提升。临场方面，从小到大，主持人领诵也不知当过多少次，自然不怯场。技巧方面，在英语新概念课上表演课文内容，我们组合总能在我的带领下获表演最佳，表演天分一点都不差。所以，由此可见，对于英语节节目，我有很多资本。既然如此，干嘛不去拼一把呢？

英语节，我也行。

英语节作文2

一年一度的“English Festival”又要到了，上一年英语节我未参加，为此还挺遗憾，今年又岂能错过？

班里主要筹划了《百万英镑》与《宋定伯》这两个节目，大概有二十人参加吧。这两个剧本情节丰富，英语口语的难度也不低，参加英语节，剧本既有趣，又不乏“技术含量”。且两个节目的演员们都挺上心，下午便分别进行了排练。

我们与老师一起在学校排练，《百万英镑》剧组的演员们到齐后就整体性的开始一遍遍排练。

《百万英镑》是一部小说，内容当然极为丰富，十分钟左右当然演不完，我们饰演了男主获得百万英镑支票后去买衣服的情节。

第一遍整体下来后，用了十几分钟，一是我们并不对自己饰演的角色很有充分的了解，所以很多对话，上下场都误了时间，二是剧情的确不短，对每个人，犹其是“老板”与“青年”有很大考验。

一部话剧并不是那么容易就能演的绘声绘色，风趣又有技术含量在内的，它需要通过每个人演员用心的去对戏、背稿，将自己当成所饰演的角色融入场景，这绝非易事。我们如果可以达到每个演员都融入其的境界，英语节的演出绝对不成问题。

但仅仅几小时的排练并不能提高很多，下午，过了几遍戏，老师也对戏做出了一些调整，总体来说，一个大框架算是固定了，最后一遍是七分钟多完成的。每个演员也都对自己的角色、戏分有了较为多的了解，但很多细节，如表情、动作、语气等都还欠缺不少，脱稿对于词多的同学也是一个难题。

预选赛不远了，希望勤加练习，《百万英镑》与《宋定伯》两个节目都可以突破重围，获得那五个名额中的一个！

英语节作文3

本周，学校举行了盛大的英语节。本次英语节与众不同，因为新增了一个环节——“走红毯”，这是一场创意“真人秀”的活动。

成功举办这次活动可不容易。要知道，老师们为此辛辛苦苦地筹备。同学们也不例外：大家都忙着购买“红毯战袍”，妈妈还特意为我准备了一套“诸葛亮古袍”。

英语节那天，同学们有的穿蜘蛛侠，有的穿皮卡丘，还有的穿自己“制作”的衣服。不少同学为此“撞衫”。意想不到的是，我穿的三国军师服居然也会撞衫……于是，早自习变成了自我展示秀，许多同学在炫耀自己的服装；于是，早锻炼也成为了“舞会”：所有学生与自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳，有女与女跳，甚至还有男与男跳，大家其乐融融，非常开心。当然，当天上课照常，虽然同学还在走回味走红毯的激动，但没有人像老僧入定一样发呆，影响学习。

欢快的时光总是那么短暂，转眼间，为期一周的英语节结束了。接着就是紧张的期末复习，我相信，同学们经过努力领到成绩单后的心情会像今天一样欢快！

英语节作文4

今天是学校一年一度的英语节，在学校报告厅里有着许多节目。我们没参加节目的学生只能在教室里看着屏幕上的直播。

这样的节目是各种各样，内容十分丰富。唱歌的、跳舞的、演讲的、演话剧的……有些节目很容易勾起学生们的兴趣，就像那个演《小猪佩奇》的，唱同学们十分熟悉的英文歌的，尤其是那个有几位高年级男生穿着长裙在台上对话的节目，更是引起了班级里许多讨论的声音。

自己在看节目的时候，听着屏幕里传来小演员们的声音，全是英语，自己听得一头雾水，不知道他们到底在说什么，听不懂一句英语的意思，只能看他们的表演来了解一下节目的意思。班里，许多同学看不懂皱起了眉头，又有些同学听不懂就去写晚上的家庭作业了。其中的几个节目里，说的英语中不时出现几个自己认识的单词，甚至还有几首自己听过的英文歌曲。

学校今年的音乐节的表演内容十分丰富，自己也有所感慨，台上的表演者能够把英语说的十分流利，还能够背下来。自己却在台下一句话也听不懂，自己听懂表演者的话比自己听听力都困难的多，一下子觉得自己的英语词汇量同那些人相比差的可不是一点。

英语节作文5

英语节，我来了！

在上周二，就听说学校要举办英语节。作为初一的新生，我们更要展现出自己的风采。所以在周三的上午，王老师紧急召开“会议”，决定让我、张盛涵、卞乙博、李永博、范文韬、师云帆、杜明骏、冯筱雅、张笑语一起演一出不算短的英语话剧。

“英语话剧”？这还不简单，我在小学的时候可还演过英语音乐剧《音乐之声》呢！虽然这出话剧不算短，但总不可能比《音乐之声》还难吧？放心吧，不出三天，我保证能把台词背下来！

但当我一拿到稿子，立刻就傻了眼，我的台词虽然只有13句话，只是难度与小学相比大大增加，越到后面生僻词就越多，尤其是“attic”、“handsome”等我从未见过的词。

别看这话剧比《音乐之声》要短，但浓缩的都是“精华”呀！双手拿着稿子，心中压力山大。

周四排练时，一是我可能面对这么多人，有些紧张；二是刚接触新剧本，哪个人应该说哪句话还不知道衔接，经常上句不接 ……此处隐藏1870个字……宾负责人，带领3位同学待在教室随时接待家长。家长来了，我和同学们就带着家长参观精心打扮的教室和美丽的校园，家长们都很高兴。虽然很遗憾没能参加义卖活动，但我出色地完成了迎宾工作。

这次的嘉年华尤为好玩，八（3）班的记忆力游戏、八（2）班的你说我掷游戏……其中，八（2）班的你说我掷游戏最有意思。他们首先给我三双筷子，在桌子下面放着一个啤酒瓶，只要扔进两支筷子就算通关。刚开始由于紧张，我的两只手不停地颤抖，连扔三支筷子都没进。后来，我深深地吸了一口气，稳定了情绪，结果，一扔一个准。终于通关了，我拿到了一枚印章。接下来是投篮游戏，一个八年级的姐姐先问我“Do you like basketball？”，“Yse”我迅速回答。投篮游戏开始了，她递给我一个涂着西瓜纹路的小皮球，让我投进一个大框。因为我天天打篮球，这种距离对我来说简直是小菜一碟。第一球便首发命中，顺利通关，我又拿到了一枚印章。我用两枚印章换得了一个礼物——M16步枪圆珠笔。

这次的英语节带给我许多快乐，期待明年的英语节更加精彩！

英语节作文11

一个不平凡的周一，中午匆匆忙忙吃完饭骑车来到指定地点化妆，英语节就这样悄然地到来了。

经过长时间的排练，我们所表演地《百万英镑》由生疏到熟练，每个人都把自己的台词驾驭地非常好。第二节课下过后，我们几个小伙伴就直奔表演厅，身上的一腔热血还未展示出来。换好服装，在台下默默等待。在前一个节目一演完，主持人上台，这才到真正展示我们班风采的时候，每个人都超常发挥，真正地把自己融入到剧本中去。

躺躬、谢幕，我们完成了表演任务，不得不感慨：“台上一分钟，台下十年功。”此时的我又感觉全身舒畅与快活，完成这么一个表演实在欣慰不已。随后，我们一群人又秒变“吃瓜群众，看着台上其它班的精彩表演。

尤其是《Dream it Possible》—首歌令我独爱，虽说有破音的地方，但是整个场面的气势却掌握的很好，那清亮的歌使我们都禁不住随音乐挥舞起双手。再比如初一年级演的《后妈茶花会》，真的让我震撼，直接营造出了一种恐怖而又阴冷地氛围，尤其是说的台词，密集而又快速，不知付出了多大的努力？

英语节算是结束了，但却回味无穷，接下来我们就该集中精力复习，为期末考试做准备了！

英语节作文12

这个星期，我校迎来了首届英语节，可对于我们六年级的毕业班来说，也是最后一个英语节，所以我要好好珍惜。英语节的活动有很多：英语书写比赛，单词比赛，游园会……最令我难以忘怀的则是游园会。

我们班的活动是青蛙连连跳，我在游园的过程中担任盖章的工作，游园开始了，我戴上了圣诞帽，拿起的印章，等待第一位同学，我此时心里十分紧张，小小的印章都在我的手中颤抖着，正在我紧张时，一位一年级小同学站在了我的面前，我愣了一下，接着，小同学礼貌地对我说：“请问是在这里盖章吗？”看到他那张圆圆的脸蛋和那么礼貌的询问，我紧张的心情顿时舒缓了下来，并微笑地对他说：“是的，通过了吗，嗯，真棒！”我才反映过来，原来只不过是盖章，没那么困难，于是我越盖越熟练，突然，由于太快，我把一位同学的章盖歪了，哎，果然是关羽失荆州——骄兵必败啊！有了这次教训，以后我盖得稳稳当当的……

短暂的20分钟工作时间就这样过去了，我该去玩了。各班教室布置的别有一番风味，游乐项目名字很好听，也有些叫“独脚单词王”，有些叫“小猫钓鱼”，还有些叫“灌篮高手”……我看得眼花缭乱，不知该进那个才好，于是，我进了六（2）班的“独脚单词王”，规则是单脚读出英语单词，读出所有即可过关，我差一点就倒了，还好又平衡住了……

一个半小时的游园活动不知不觉就过去了，我还剩下一个印章没有盖，有些可惜，于是，我们就依依不舍地告别了第一次而又是最后一次的英语节。

英语节作文13

今天，我们外国语学校举办一年一度的活动——英语节。

说起英语，这可是我们学校的特色，在新密占有霸主的地位，是无人能够媲美的，所以，校长每年都为我们举办英语节。这不，激动人心的时刻即将到来，现是二年级小朋友们的节目，他们那优美的舞姿，稚嫩的歌喉，使我仿佛又回到几年前。不知不觉中，表演就结束，小朋友们的表演博得我们的阵阵掌声，接着是一年级小朋友带来的表演，他们手中贴着红纸，在动听的旋律下，那红纸片就像随风摇曳的红花，在阳光下，自由的摆动。样子优美极，赢得大家的喝彩。接着是就是四年级，他们的舞蹈也很棒，还继承着英语歌的传统舞蹈，所以也很受欢迎。五年级的学生也不甘示弱，那叫一个赏心悦目，手中的乐器伴着音乐成好听的节奏，传入我们的耳边，再加上那整齐的舞姿，是我们更加的佩服这群“花骨朵儿”，接着就是压轴大戏的其中一个：杰克·迈克的《Beatit》那叫一个酷啊！潇洒的转身，酷酷的甩头，帅气的踢腿，真让人眼红啊！

英语节过得真有意思！

英语节作文14

六一儿童节快到了，学校举办了快乐的英语节。

第一个上场的是三（1）班，他们给大家带来了“狼来了”的故事，大家看得津津有味，都以为后面的节目肯定越来越精彩。果然三（2）班来了个“小红帽”，还不错。没想到，后面几个班接二连三的都是小红帽，有个同学在台上楞了好半天不出声，肯定是忘词了，还有的说话声音太小，我们坐在后排的人，根本就听不到，还以为在表演哑剧呢。大家都往椅子上一靠，不想再看了。

终于主持人报出了“SnowWhite”，轮到我们班上场了。所有的人立刻坐直了身子，脖子伸得老高。郭伊一登场，我们就暗暗地为台上加油，压低声音不停地叫到：“射击！射击！”“老虎威猛点！”就怕他们忘词啊！同学们精彩的表演让老师不停用相机追拍着镜头……表演结束了，我们真想冲上台去，为他们欢呼，其他班的同学又是嫉妒又是羡慕。

最后一个上台的是三（8）班，他们会表演什么呢？会不会超过我们？结果一上台，居然还是小红帽，我的天哪！

英语节作文15

今天，一年一度的英语节在培德楼上的六楼报告大厅如火如荼的举行了。

为了今天，我以前可是大下功夫，又是写稿子，又是让妈妈帮我认识新单词，又是自己背稿子，终于等到了今天。

我自信满满的走进大厅。妈呀！吓死我了！这里居然聚集着这么多人。有五年级学生、老师、各年级的英语老师。嗯？还有两个老外！看来，我今天得好好表现了，为自己、为班级而争光。

比赛开始了，我是28号，也就是最后一名，我感受到我的心就像一个调皮的小精灵一样，跳得七上八下的——好紧张。该我了，我走上台，感到腿有点发软，好像马上就要瘫在地上了一样；手有一点发颤，好像马上就要把话筒掉在地上一样。当我看见两位老外在默默地为我鼓掌时，我便又鼓起勇气，继续往下背。我的腿不再发软了，我的手也不再发颤了，我的精神又饱满起来。

因为我有一点拘谨，所以只得了二等奖。我很失望，因为我原来可以得到更高的分数，但我依然很开心，因为我体验到了我以前从来没有体验过的感受，还受到了一个使我一生受益的启发：只要有付出，就一定有回报。

英语是世界通用的语言，所以我一定要学好英语。长大为祖国增光添彩。