英语节作文

2021-10-17 15:52:12
英语节作文15篇

英语节作文15篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的英语节作文,欢迎阅读与收藏。

英语节作文1

下午,英语节开演,身为观众而非演员的我,只能和大部分同学坐在教室内在第三、四节课上观看直播。没办法,谁让自己不是演员呢!谁让自己报名时不够积极呢。谁让自己没有这个在台上展示口语的胆量呢。

台上演员的表演一个个都十分精彩,台下的我们却只能观赏这场大戏,做出一些“没有什么用处”的欢呼喝彩、鼓掌。如此一来,台上台下,谁更有价值,谁的水平更高,谁的处境更好……自然,也就一目了然了。绝对的,台上的人比我这台下的强多了。

先不说谁英语好、表演能力好、运气好,抛开这些统统不提,单单是台上的同学的敢于上台的勇气就足以令人敬佩,并且更胜我一筹了。虽然我以前也报过名,但那也仅仅是一个配角罢了,台词十句话都不到,而且,就算这个节目不表演了,难道我就不会投身到其他节目里吗?是运气不好节目被淘汰掉了吗?不是!是自己的英语口语不强吗?不是,我每天的外教课也不是白上的!这一个又一个理由,只是苍白而无力的谎言罢了。根本原因,并不如此。

真正的原因,是不自信。面对英语,缺乏勇气,一心只想要逃避。一直这样,又怎么会成为台上的演员呢?始终这样,就算过一百年也不用想上台,但问题是,我就真的不敢上台吗?不是。仔细想想,我哪个地方逊色于别人了?英语方面,我的英语成绩在班里不算差,口语我也一直上着1对1外教课,有很大提升。临场方面,从小到大,主持人领诵也不知当过多少次,自然不怯场。技巧方面,在英语新概念课上表演课文内容,我们组合总能在我的带领下获表演最佳,表演天分一点都不差。所以,由此可见,对于英语节节目,我有很多资本。既然如此,干嘛不去拼一把呢?

英语节,我也行。

英语节作文2

一年一度的“English Festival”又要到了,上一年英语节我未参加,为此还挺遗憾,今年又岂能错过?

班里主要筹划了《百万英镑》与《宋定伯》这两个节目,大概有二十人参加吧。这两个剧本情节丰富,英语口语的难度也不低,参加英语节,剧本既有趣,又不乏“技术含量”。且两个节目的演员们都挺上心,下午便分别进行了排练。

我们与老师一起在学校排练,《百万英镑》剧组的演员们到齐后就整体性的开始一遍遍排练。

《百万英镑》是一部小说,内容当然极为丰富,十分钟左右当然演不完,我们饰演了男主获得百万英镑支票后去买衣服的情节。

第一遍整体下来后,用了十几分钟,一是我们并不对自己饰演的角色很有充分的了解,所以很多对话,上下场都误了时间,二是剧情的确不短,对每个人,犹其是“老板”与“青年”有很大考验。

一部话剧并不是那么容易就能演的绘声绘色,风趣又有技术含量在内的,它需要通过每个人演员用心的去对戏、背稿,将自己当成所饰演的角色融入场景,这绝非易事。我们如果可以达到每个演员都融入其的境界,英语节的演出绝对不成问题。

但仅仅几小时的排练并不能提高很多,下午,过了几遍戏,老师也对戏做出了一些调整,总体来说,一个大框架算是固定了,最后一遍是七分钟多完成的。每个演员也都对自己的角色、戏分有了较为多的了解,但很多细节,如表情、动作、语气等都还欠缺不少,脱稿对于词多的同学也是一个难题。

预选赛不远了,希望勤加练习,《百万英镑》与《宋定伯》两个节目都可以突破重围,获得那五个名额中的一个!

英语节作文3

本周,学校举行了盛大的英语节。本次英语节与众不同,因为新增了一个环节——“走红毯”,这是一场创意“真人秀”的活动。

成功举办这次活动可不容易。要知道,老师们为此辛辛苦苦地筹备。同学们也不例外:大家都忙着购买“红毯战袍”,妈妈还特意为我准备了一套“诸葛亮古袍”。

英语节那天,同学们有的穿蜘蛛侠,有的穿皮卡丘,还有的穿自己“制作”的衣服。不少同学为此“撞衫”。意想不到的是,我穿的三国军师服居然也会撞衫……于是,早自习变成了自我展示秀,许多同学在炫耀自己的服装;于是,早锻炼也成为了“舞会”:所有学生与自己身后的人手拉手跳舞。有男女跳,有女与女跳,甚至还有男与男跳,大家其乐融融,非常开心。当然,当天上课照常,虽然同学还在走回味走红毯的激动,但没有人像老僧入定一样发呆,影响学习。

欢快的时光总是那么短暂,转眼间,为期一周的英语节结束了。接着就是紧张的期末复习,我相信,同学们经过努力领到成绩单后的心情会像今天一样欢快!

英语节作文4

今天是学校一年一度的英语节,在学校报告厅里有着许多节目。我们没参加节目的学生只能在教室里看着屏幕上的直播。

这样的节目是各种各样,内容十分丰富。唱歌的、跳舞的、演讲的、演话剧的……有些节目很容易勾起学生们的兴趣,就像那个演《小猪佩奇》的,唱同学们十分熟悉的英文歌的,尤其是那个有几位高年级男生穿着长裙在台上对话的节目,更是引起了班级里许多讨论的声音。

自己在看节目的时候,听着屏幕里传来小演员们的声音,全是英语,自己听得一头雾水,不知道他们到底在说什么,听不懂一句英语的意思,只能看他们的表演来了解一下节目的意思。班里,许多同学看不懂皱起了眉头,又有些同学听不懂就去写晚上的家庭作业了。其中的几个节目里,说的英语中不时出现几个自己认识的单词,甚至还有几首自己听过的英文歌曲。

学校今年的音乐节的表演内容十分丰富,自己也有所感慨,台上的表演者能够把英语说的十分流利,还能够背下来。自己却在台下一句话也听不懂,自己听懂表演者的话比自己听听力都困难的多,一下子觉得自己的英语词汇量同那些人相比差的可不是一点。

英语节作文5

英语节,我来了!

在上周二,就听说学校要举办英语节。作为初一的新生,我们更要展现出自己的风采。所以在周三的上午,王老师紧急召开“会议”,决定让我、张盛涵、卞乙博、李永博、范文韬、师云帆、杜明骏、冯筱雅、张笑语一起演一出不算短的英语话剧。

“英语话剧”?这还不简单,我在小学的时候可还演过英语音乐剧《音乐之声》呢!虽然这出话剧不算短,但总不可能比《音乐之声》还难吧?放心吧,不出三天,我保证能把台词背下来!

但当我一拿到稿子,立刻就傻了眼,我的台词虽然只有13句话,只是难度与小学相比大大增加,越到后面生僻词就越多,尤其是“attic”、“handsome”等我从未见过的词。

别看这话剧比《音乐之声》要短,但浓缩的都是“精华”呀!双手拿着稿子,心中压力山大。

周四排练时,一是我可能面对这么多人,有些紧张;二是刚接触新剧本,哪个人应该说哪句话还不知道衔接,经常上句不接 ……此处隐藏1870个字……宾负责人,带领3位同学待在教室随时接待家长。家长来了,我和同学们就带着家长参观精心打扮的教室和美丽的校园,家长们都很高兴。虽然很遗憾没能参加义卖活动,但我出色地完成了迎宾工作。

这次的嘉年华尤为好玩,八(3)班的记忆力游戏、八(2)班的你说我掷游戏……其中,八(2)班的你说我掷游戏最有意思。他们首先给我三双筷子,在桌子下面放着一个啤酒瓶,只要扔进两支筷子就算通关。刚开始由于紧张,我的两只手不停地颤抖,连扔三支筷子都没进。后来,我深深地吸了一口气,稳定了情绪,结果,一扔一个准。终于通关了,我拿到了一枚印章。接下来是投篮游戏,一个八年级的姐姐先问我“Do you like basketball?”,“Yse”我迅速回答。投篮游戏开始了,她递给我一个涂着西瓜纹路的小皮球,让我投进一个大框。因为我天天打篮球,这种距离对我来说简直是小菜一碟。第一球便首发命中,顺利通关,我又拿到了一枚印章。我用两枚印章换得了一个礼物——M16步枪圆珠笔。

这次的英语节带给我许多快乐,期待明年的英语节更加精彩!

英语节作文11

一个不平凡的周一,中午匆匆忙忙吃完饭骑车来到指定地点化妆,英语节就这样悄然地到来了。

经过长时间的排练,我们所表演地《百万英镑》由生疏到熟练,每个人都把自己的台词驾驭地非常好。第二节课下过后,我们几个小伙伴就直奔表演厅,身上的一腔热血还未展示出来。换好服装,在台下默默等待。在前一个节目一演完,主持人上台,这才到真正展示我们班风采的时候,每个人都超常发挥,真正地把自己融入到剧本中去。

躺躬、谢幕,我们完成了表演任务,不得不感慨:“台上一分钟,台下十年功。”此时的我又感觉全身舒畅与快活,完成这么一个表演实在欣慰不已。随后,我们一群人又秒变“吃瓜群众,看着台上其它班的精彩表演。

尤其是《Dream it Possible》—首歌令我独爱,虽说有破音的地方,但是整个场面的气势却掌握的很好,那清亮的歌使我们都禁不住随音乐挥舞起双手。再比如初一年级演的《后妈茶花会》,真的让我震撼,直接营造出了一种恐怖而又阴冷地氛围,尤其是说的台词,密集而又快速,不知付出了多大的努力?

英语节算是结束了,但却回味无穷,接下来我们就该集中精力复习,为期末考试做准备了!

英语节作文12

这个星期,我校迎来了首届英语节,可对于我们六年级的毕业班来说,也是最后一个英语节,所以我要好好珍惜。英语节的活动有很多:英语书写比赛,单词比赛,游园会……最令我难以忘怀的则是游园会。

我们班的活动是青蛙连连跳,我在游园的过程中担任盖章的工作,游园开始了,我戴上了圣诞帽,拿起的印章,等待第一位同学,我此时心里十分紧张,小小的印章都在我的手中颤抖着,正在我紧张时,一位一年级小同学站在了我的面前,我愣了一下,接着,小同学礼貌地对我说:“请问是在这里盖章吗?”看到他那张圆圆的脸蛋和那么礼貌的询问,我紧张的心情顿时舒缓了下来,并微笑地对他说:“是的,通过了吗,嗯,真棒!”我才反映过来,原来只不过是盖章,没那么困难,于是我越盖越熟练,突然,由于太快,我把一位同学的章盖歪了,哎,果然是关羽失荆州——骄兵必败啊!有了这次教训,以后我盖得稳稳当当的……

短暂的20分钟工作时间就这样过去了,我该去玩了。各班教室布置的别有一番风味,游乐项目名字很好听,也有些叫“独脚单词王”,有些叫“小猫钓鱼”,还有些叫“灌篮高手”……我看得眼花缭乱,不知该进那个才好,于是,我进了六(2)班的“独脚单词王”,规则是单脚读出英语单词,读出所有即可过关,我差一点就倒了,还好又平衡住了……

一个半小时的游园活动不知不觉就过去了,我还剩下一个印章没有盖,有些可惜,于是,我们就依依不舍地告别了第一次而又是最后一次的英语节。

英语节作文13

今天,我们外国语学校举办一年一度的活动——英语节。

说起英语,这可是我们学校的特色,在新密占有霸主的地位,是无人能够媲美的,所以,校长每年都为我们举办英语节。这不,激动人心的时刻即将到来,现是二年级小朋友们的节目,他们那优美的舞姿,稚嫩的歌喉,使我仿佛又回到几年前。不知不觉中,表演就结束,小朋友们的表演博得我们的阵阵掌声,接着是一年级小朋友带来的表演,他们手中贴着红纸,在动听的旋律下,那红纸片就像随风摇曳的红花,在阳光下,自由的摆动。样子优美极,赢得大家的喝彩。接着是就是四年级,他们的舞蹈也很棒,还继承着英语歌的传统舞蹈,所以也很受欢迎。五年级的学生也不甘示弱,那叫一个赏心悦目,手中的乐器伴着音乐成好听的节奏,传入我们的耳边,再加上那整齐的舞姿,是我们更加的佩服这群“花骨朵儿”,接着就是压轴大戏的其中一个:杰克·迈克的《Beatit》那叫一个酷啊!潇洒的转身,酷酷的甩头,帅气的踢腿,真让人眼红啊!

英语节过得真有意思!

英语节作文14

六一儿童节快到了,学校举办了快乐的英语节。

第一个上场的是三(1)班,他们给大家带来了“狼来了”的故事,大家看得津津有味,都以为后面的节目肯定越来越精彩。果然三(2)班来了个“小红帽”,还不错。没想到,后面几个班接二连三的都是小红帽,有个同学在台上楞了好半天不出声,肯定是忘词了,还有的说话声音太小,我们坐在后排的人,根本就听不到,还以为在表演哑剧呢。大家都往椅子上一靠,不想再看了。

终于主持人报出了“SnowWhite”,轮到我们班上场了。所有的人立刻坐直了身子,脖子伸得老高。郭伊一登场,我们就暗暗地为台上加油,压低声音不停地叫到:“射击!射击!”“老虎威猛点!”就怕他们忘词啊!同学们精彩的表演让老师不停用相机追拍着镜头……表演结束了,我们真想冲上台去,为他们欢呼,其他班的同学又是嫉妒又是羡慕。

最后一个上台的是三(8)班,他们会表演什么呢?会不会超过我们?结果一上台,居然还是小红帽,我的天哪!

英语节作文15

今天,一年一度的英语节在培德楼上的六楼报告大厅如火如荼的举行了。

为了今天,我以前可是大下功夫,又是写稿子,又是让妈妈帮我认识新单词,又是自己背稿子,终于等到了今天。

我自信满满的走进大厅。妈呀!吓死我了!这里居然聚集着这么多人。有五年级学生、老师、各年级的英语老师。嗯?还有两个老外!看来,我今天得好好表现了,为自己、为班级而争光。

比赛开始了,我是28号,也就是最后一名,我感受到我的心就像一个调皮的小精灵一样,跳得七上八下的——好紧张。该我了,我走上台,感到腿有点发软,好像马上就要瘫在地上了一样;手有一点发颤,好像马上就要把话筒掉在地上一样。当我看见两位老外在默默地为我鼓掌时,我便又鼓起勇气,继续往下背。我的腿不再发软了,我的手也不再发颤了,我的精神又饱满起来。

因为我有一点拘谨,所以只得了二等奖。我很失望,因为我原来可以得到更高的分数,但我依然很开心,因为我体验到了我以前从来没有体验过的感受,还受到了一个使我一生受益的启发:只要有付出,就一定有回报。

英语是世界通用的语言,所以我一定要学好英语。长大为祖国增光添彩。

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