一堂有趣的英语课作文

2021-10-17 16:03:30
一堂有趣的英语课作文13篇

一堂有趣的英语课作文13篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的一堂有趣的英语课作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一堂有趣的英语课作文1

这是一节有趣的英语课,每一个同学都是在快乐的气氛中度过的。

第二节课是英语课,“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起来了,原本还是一个充满着欢声笑语的教室,立刻因为这个铃声而变得安静下来。过了几分钟老师来了,把一切都准备好了之后,老师拍了拍手,笑着对我们说:“同学们,今天我们先来做一个游戏好不好?”一听到游戏同学们便异口同声地说:“好!”说完后班上就议论开了,你一言我一语地说着,可大家都不知道到底是什么游戏。老师接着说:“同学们,今天我们做的是 ‘What’s missing?’这个游戏。下面同学们请看电脑,这个游戏是考验大家的记忆力,下面我会给大家放一批图片,请大家记住它们,然后我会从中拿走一张,这时请大家凭着记忆想出这少了的是哪个图,并用英语说出来。好,现在游戏开始。”紧接着电脑上出现了五幅图,分别是“购物中心﹑邮局﹑小学﹑中学﹑历史博物馆”。这时老师问:“同学们都记住了吗?”“恩,记住了。”“好。”然后电脑上只剩四幅图了。“谁知道现在少了哪一幅图啊?”说着老师还做出了一个举手的动作。老师话音未落,就有同学举手了。“好,就你说吧!”这位同学站起来说:“少了‘a shopping centre’这个词。”“恩,真不错,恭喜你答对了。”老师依旧笑着说……就这样一节课就在游戏的快乐气氛中结束了。

通过这节课,使我更加喜欢英语了,同时我更喜欢这样的游戏,因为游戏不仅好玩,而且使我对这些单词有了深刻的印象,还有助于我们记忆单词。我爱上了这节课;爱上了这个游戏;爱上了英语……

一堂有趣的英语课作文2

“叮铃铃,叮铃铃”!上课铃声响了,同学们争先恐后地跑进教室。

大家都很期待英语老师的到来。突然,有人来了!大家目不转睛地盯着她看,心里满腹疑团:她——是谁呢?她好像有一双孙悟空的火眼金睛,看透了我们的心思,说:“Hello!我是你们这学期的英语老师,我姓申,大家可以叫我申老师,也可以叫我Miss申。”

我们在学习英语的过程中,不仅知道了怎么读怎么写,而且还玩得很开心,趣乐多多。

一趣:埋地雷

老师对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏‘埋地雷’,想必大家都玩过吧!”我们不约而同地说:“玩过!”规则:老师在某个单词下做个记号,那便是地雷。把记号擦掉之后,只要有同学读到了埋好地雷的单词,便马上“引爆”。开始了,地雷分别是A、C、F。第一局有少数同学引爆了地雷——“三二一,嘣!”第二局和第三局时,地雷接二连三的引爆了。游戏结束后,有的同学得意洋洋地向大家炫耀,而有的同学垂头丧气,自己为什么这么不小心,还有的同学生气地直跺脚。这个游戏可真所谓“惊天地,泣鬼神”啊!

二趣:击鼓传花

第一个游戏结束后,接着,老师又带我们进行了下一个游戏:老师把花从一小组开始传,老师喊停时,拿到花的人便要读出老师点的单词,不会的话便要表演公鸡下蛋。游戏开始了,花慢慢地传啊传,传到了小夏那儿,她在千钧一发之际以迅雷不及掩耳之势把花传到了小天那儿,老师用教鞭点了一个单词,他不会,只好上台表演。同学们看了笑得前俯后仰,直拍课桌,小天也在讲台上害羞地笑了起来。教室里一片欢笑声。

下课了,同学们依依不舍地对老师说:“Teacher,goodbay!”

这堂英语课真是有趣!

一堂有趣的英语课作文3

今天下午,从我们班传出一阵笑声。这是怎么回事呢?我带你去看一看……“叮呤呤……”上课铃响了,我回到座位上静息,等待着英语老师的到来。一会儿,只见一位春风满面,年纪轻轻的老师走进我们的教室。你可能会问:“她是谁呀?”他就是我们班的江老师(英语老师)。羡慕极了吧!江老师的教学方式很特别,我们每节课都是在欢声笑语中学习知识的。她创作的游戏比孙悟空的脸换得还勤,每个游戏都是那么有趣。不知道今天又有什么游戏呢?“同学们,今天我们来玩一个‘警察捉小偷’的游戏好吗?”“好”同学们都议论纷纷,互相猜疑着。游戏规则是这样的:老师教会我们读几个单词,然后写在黑板上。由一个同学当警察,让警察闭上眼睛,再选一个不同组的同学当小偷,。让其他同学读20遍单词,这些时间让警察去找小偷。当靠进小偷,读声小一点;当离小偷很远,读声大一些。找到小偷加分,没找到扣分。老师选了我当警察,黄郑雄当小偷,游戏开始。“teddy bear玩具熊……”同学们一遍又一遍地读着,我的目光横视八方,寻找可疑的同学。我在寻找的时候,有的同学竟把“玩具熊”念成“黄郑雄”。魏阳杰赶紧捂住了嘴。全班同学哈哈大笑,连老师也忍不住露出了笑容。我回头看了一下黄郑雄,只见他两手缩在抽屉里,眼睛又东张西望的,十分可疑。

只剩下五遍了,我健步如飞地接近黄郑雄。我偷笑了一下,因为我判断黄郑雄一定是“小偷”,可是当我到了他身旁的时候,同学们的朗读声依旧是那么大。难道是我判断错误,可惜已经来不及了,20遍读完了。当老师宣布答案的时候我真的惊呆了。小偷竟然是“黄郑雄”,怎么可能呢?在一旁的同学说:“其他组的同学都很狡猾,为了让别组不加分。就算到了“小偷”身旁朗读声依旧那么大”。我瞄了一下黄郑雄,他在偷笑着呢?“原来如此”我不服也得服。受了同学的影响,我到目前为之还是把“玩具熊”读成“黄郑雄”。“ 丁零零……”下课铃打断了大家的笑声,我们都觉得这节课真短。

一堂有趣的英语课作文4

有一次,是我一节兴趣培训班——英语课程。中午,我与就赶到朝晖上英语课。

大家班里有一个叫杰恩的顽皮男孩儿,还有一个来源于国外的艾伦男。大家来的较为早,杰恩都还没来。这时候,喜爱和杰恩一起玩的艾伦国外就赶到我们班,来找杰恩玩了,他问:“where is Jay”大家对他说,杰恩都还没来,他有一些发火,嫌杰恩来的很晚。这时候,杰恩恰好走入门,艾伦就回过头来,把杰恩按在地面上。急得杰恩大喊:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了,把杰恩的鞋子脱掉,取走了。引来大家开怀大笑。

杰恩又担心又羞涩,就站立起来,单足跳着回了课室。他一进课室,就一臀部坐到桌椅上,说:“累死我了,站都站不住了!”大家又一次笑了。

玩了一会儿,一位外国女老师来了,她叫杰丝克,今天她让我们授课。但是杰恩的左腿连鞋子都没有了,怎么上课呀?因此,杰丝克就要找艾伦,使他把鞋子给杰恩,艾伦還是不开心,说:“NO!”由于立刻要上课的时候,杰丝克只能回课室了。

不一会儿,大家远远见艾 ……此处隐藏2767个字……常紧张了。

就在这时,一位坐在窗户跟前给我们把风的同学突然喊了声“老师来了”。话音刚落,老师的脚就踏进了教室的门槛。在老师踏进教室门的那一瞬间,我们好像感觉到了一股杀气扑面而来。这时我偷眼看了一下窗外,天空好像也阴沉了下来。紧接着教师里马上变的鸦雀无声。我的心害怕极了,感觉站在我面前的不是老师而是凶神恶煞一般的恶魔。

教室里其他的同学也好像和我一样很害怕,这时只见老师用“恶狼”一样的眼神环视了一遍教室里的各个角落。然而,环视完之后老师却面带微笑地对我们说“大家好,我是你们的英语老师焦老师。”然后又像开玩笑似地说:“你们暑假歇了两个月了,脑子是不是生锈了?先让你们活动活动脑筋吧。”她的一句话说的我们班学生都很惊讶,同时,紧张的气氛也缓解了,大家都高兴地笑了起来。我也非常高兴,原来我们的老师不是凶神恶煞而是像朋友一样让我们感到亲切、感到轻松。

随后,老师就带领我们开始“活动头脑”做游戏,当然是和学习有关的游戏了。她在英语课上要我们说出不是三的倍数的数,要我们挨着都说,并且她还让我们每个学生说两个英文字母,就像接龙游戏一样让我们一个接一个的往后说,念到了后面,教室里只留下了一两个学生了,其他的都被淘汰了下来。不知不觉中,一节课过去了,而我们还没上课就下课了,意犹未尽。在这种快乐的学习环境下,我喜欢上了英语课,也学到了很多的知识。

这节课以后我们都非常的喜欢这位像朋友一样的英语老师。

一堂有趣的英语课作文11

有一次,我有一节兴趣班——英语课。下午,我和妈妈就来到朝晖上英语课。

我们班上有一个叫杰恩的调皮小男孩,还有一个来自外国的艾伦男老师。我们来得比较早,杰恩还没有来。这时,喜欢和杰恩一起玩的艾伦外国老师就来到我们班,来找杰恩玩了,他问:“where is Jay?”我们告诉他,杰恩还没有来,他有些生气,嫌杰恩来得太晚。这时,杰恩刚好走进门,艾伦就转过身,把杰恩按在地上。气得杰恩大叫:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了,把杰恩的鞋子脱下来,拿走了。引得我们哈哈大笑。

杰恩又害怕又害羞,就站起来,单脚跳着回了教室。他一进教室,就一屁股坐到椅子上,说:“累死我了,站都站不起来了!”我们又一次笑了。

玩了一会儿,一位外国女老师来了,她叫杰丝克,今天是她给我们上课。可是杰恩的左脚连鞋子都没了,怎么上课呀?于是,杰丝克就去找艾伦,让他把鞋子给杰恩,艾伦还是不高兴,说:“NO!”因为马上要上课了,杰丝克只好回教室了。

不一会儿,我们远远地见艾伦来了,杰恩可高兴了,以为艾伦肯定来还鞋子了,就单脚站了起来。可艾伦竟然没有带鞋子过来,而是把杰恩按在地上,抓他的肚子,弄得他苦笑不得。艾伦好不容易走了,杰恩的袜子又不见了。杰恩跳着把门给关了。关门时,艾伦正在偷偷地瞄准、射击。“吧嗒”一声,鞋子从天而降,跑到杰恩的头上来了,袜子就已经被塞在鞋子里物归原主了。原来,艾伦是爬在教室高高的气窗上扔下来的。我们笑翻了天,就连杰恩自己也抓抓头,不好意思地笑了。

告诉你一个小秘密,从那天起,杰恩再也没有吃到过,而且都是在艾伦还没看到自己的时候悄悄地躲到教室里,把门也锁上的,开始害怕艾伦了。

一堂有趣的英语课作文12

今天,谢老师告诉我们一件激动人心的事情。“下节课,我们将跨越太平洋,让一个身在美国的外国老师给我们上课哦!大家还可以问老师一些问题,请他回答哦!”同学们欢呼雀跃,我也充满期待。

第二天终于盼来了英语课,谢老师走了进来。她一阵操作,只见电脑屏幕上出现了一个外国人。他长着一头褐发,棕色眼睛,白色皮肤,还挺帅的。我们好奇地注视着他。开始上课了。那个外国老师笑盈盈地说:“hello,boysandgirls!mynameismark!howareyou?”我们异口同声地回答:“wearefine!thankyou!”mark开心地说:“ok!that’sgo!”

这节课学的是圣诞节的内容。mark先问我们喜不喜欢圣诞节,又问我们喜不喜欢礼物,“yes!”我们大声回答。mark用调皮的眼神扫了一眼大家,说了一串我们听不懂的英语,我们大眼瞪小眼,懵了……谢老师及时解围:“同学们,我们先看一个视频,了解一下sally,kate和ben喜欢什么圣诞礼物吧!”这个视频很短,十分容易。我一下子就懂了。后面,mark提的问题我也明白。我高高地举起了手,没想到,mark真的请了我回答。他问我叫什么名字,我回答:“mynameisbella!”老师竖起大拇指夸奖了我。

到提问环节了。我拿出早已准备好的问题一直高举着手。同学们问的问题五花八门:你几岁?你爱吃什么?住在哪儿?……mark都耐心一一解答。

下课了,我们恋恋不舍地和mark拜拜。回家时,我和妈妈讲述了这段经历。她说:“以前,我们学英语叫哑巴英语,为了记住读音,我们还用中文来音译。哪像你们,可以直接和老外对话,真是太幸福了!”

是呀,随着科技进步,我们这一代人享受到更高端的科技成果!我相信,将来,科技进步会为我们创造更美好的生活。

一堂有趣的英语课作文13

今天,我上了一堂有趣的英语课。它是怎么个有趣法呢?别急,听我慢慢道来。

其实呀,是这么一回事儿,上课的时候,英语老师拿着英语卡片让同学们念,说谁念对发给谁。老师请了高文天,可小高念对了,老师也不给他卡片。小高急了,脱口而出:“我出高价买下来!”英语老师说:“出高价我也不卖!”小高再三请求,老师终于心软了,免费送给了他。接下来刘奔同学也得到了卡片...... 卡片念完后,老师该收卡片了,刚要收刘奔的,高文天冷不防大吼一声:“不要上交!”这一声巨响,震惊了全班人!我在旁边添油加醋:“小高,看你平时挺斯文的,什么时候学会暴力抗议了?”我这么一说,引得全班同学哄堂大笑...... 刘奔的卡片还是乖乖的上交了。该收高文天的了,小高连连摆手:“不要呀!不要呀!”我趁机煽风点火道:“我说小高呀小高,果汁喝完了(卡片上的英语是一杯果汁),你还不还,这就不对了吧。非得让老师求你不成?”小高被我这么一说,心里也不知道怎么想的,大概是有点恼羞成怒,一下子把卡片扔进了垃圾筒里了。英语老师立刻板起了脸:“快给我拾去!”小高头摇得象拨浪鼓似的。老师连请了三四次,小高才肯出马。拾来了以后,他还是不肯交。于是老师就说:“给我念单词,念对了才能给你。”高文天开始念了,一遍又一遍,一句又一句,可是这么多都白念了——他全念错了。英语老师让我来修改病句。我一个箭步上前,把小高手中的卡片夺了过来,向他扮着鬼脸说:“哥们,你喝果汁的钱,我一个人全包了!”小高皱着眉头央求道:“兄弟,还是让我来吧!”我紧盯着小高的眼睛说:“哈!你兄弟我仁义、讲义气,你的钱我还是不收了!”说完,就一口气领读了三四遍......

哈哈!这一节好好的英语课,就好象变成了笑话课。可是我相信,这一“闹”,课上学的知识,大家一定会记忆更深刻,掌握得更牢固。我真庆幸能遇到这么好的老师,让我们在快乐中、在欢声笑语中轻松学到了知识!

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