英语老师作文
我的英语老师是所有的老师中年纪最小的,可是她的教学任务是非常多的。下面是小编整理的英语老师作文,一起来看一下吧!
英语老师作文1
近来,我们班来了很多的新老师,我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。
他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢!
我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰,,可还是逃不过老师的”火眼金睛”,只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛的盯着我们,让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样,动都不敢动,生怕被他”吃掉”
其实,我们的英语虽然上课严肃,但是也不乏幽默的时候,记得在一次课堂上,我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:”你们怎么不贴在你们的脑门上呢?”正在大家大笑的时候,刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的”扑克脸”,哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!
我们的英语老师虽然已经上了年纪,但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢,精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹,他就会拿出他这些特有的”本领”来对付我们,不用说战败的一方肯定是我们!
这就是我们的英语老师,一个幽默风趣,严肃而又和蔼的”老头子”!
英语老师作文2
时光如流水,转眼间的功夫,我已经从一年级的'小不点变成了五年级的大姐姐。不知不觉中未发现了赵老师头上多了几根银丝。赵笑雯老师是我们的英语老师,从四年级的时候接管我们班。
原下我们班的英语成绩一直不好,赵老师采取多种方法,让我们提高学习英语的兴趣。每个单元上完后,赵老师都要让我们默写一一遍单词、课文,默不好的重默,直到全部默对为止。记得有一天下午,放学时,我无意中经过一班的教室,之间教室里空荡荡的,只剩下四个身影,赵老师正为三名男同学补习英语。。
那耐心专注的神情,那隐约传来的谆谆教诲的声音……西洋的余辉透过窗户,正照射在老师身上,好像给敬爱的赵老师镶上一圈光彩夺目的光环,那么美丽!那么闪亮!为了我们,赵老师任劳任怨,无私奉献,每天到6点才下班,真是披着星星来,带着月亮去。赵老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮灿烂的太医,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们琢磨成精美的工艺品。
赵老师,您不管风吹雨打,不管星期和节假,您为了我们牺牲了自己,我不会忘记。将来有那么一天,我把太阳高高升起,挂在您永远满足的笑容里。谢谢您,赵老师。
英语老师作文3
老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的沙,您用爱去磨它,浸它,洗它,日积月累,沙粒便成了一颗珍珠,光彩耀人。
尧老师,是我们新来的英语老师,她个子不高,披一肩长发,脸上常露出笑靥,给人一种大方朴素美。我仍记得,她刚来的那一天,给我们讲了一堂课的规矩,让我们深深感受到这是一位名副其实的“严师”。
由于我们还沉浸在对付老师的怀念之中,她刚来时,大家都不怎么喜欢她。上她的课,大家打不起精神来。对于她布置的作业,也只是乱写一通。
而当班主任李老师发现我们班的英语成绩直线下降时,便在班上说了一句这样的话:把对付老师的留恋和敬爱当做美好的回忆,用新的眼光是欣赏新的老师。李老师的一句话如同圣旨一般,从此大家再也不敢背着尧老师做一些小动作,也不敢敷衍了事写作业了。
记得有一回考试写英语作文,我写得特别糟糕。当我拿到试卷时,我很是吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我写的作文尧老师已经从头到尾都用红笔添改过了,不但增加了许多词汇,就连语法的错误,也都一一订正过来了。
尧老师不仅对我们学业负责,而且还特别善于做思想工作。有一次,我有一道思考题空着,尧老师便把我叫道办公室谈心,温和地说:“学生完成作业是最起码的要求,就像战士冲锋是最基本的责任。”尧老师耐心的教育,如同对待自己的孩子一般,让我深受感动。
现在的英语课上,同学们学习英语的热情又回到了当初的模样,甚至比初一时还要积极。尧老师说上我们班的课是一种享受,我想对尧老师说,我们上您的课又何尝不是一种享受呢?
如果说我们对付老师是心存感激和敬意,因为她引领我们走进英语世界。而对现任年轻貌美,温和亲切的尧老师来说,那就是一种感动和佩服,因为她开拓了这个英语世界,让我们更多的享受这个世界。
尧老师,快推开窗户看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼呢!
英语老师作文4
我的英语老师姓张,我们叫她张老师。张老师上课时不仅会让我们玩些小游戏,而且对工作认真负责。
张老师上课时会让我们玩一些小游戏,这些游戏会让我们对学的单词加深印象,还可以让我们放松。
有一次,我们复习单词,但老是记不下来。老师说:“多记点单词,一会儿我们做个游戏。”过了五分钟,老师让我们把单词纸合上。老师笑眯眯地说:“这个游戏是这么玩的。我说一个单词,你们说中文。”我一听,心想:这个游戏一定很好玩!我非常高兴,只听老师说了一个单词,大家都争先恐后地说这个单词的中文。前几个单词是英语,突然,老师说了个中文,大家都愣住了。过了一会儿,反应过来后又抢着说出英文,我心想:下回我一定第一个说出来!一节课就这么愉快的过去了,而我却感觉才过去十多分钟。
张老师对工作也很认真负责,每一次我写得英语作文,老师都会很认真的批改,有时还会面批,认真的向我解释我写得作文哪里错了,怎么错的。
每一次的英语课,都会有一些游戏在等待着我们,以前我觉得英语是三种课中最无聊得了,天天就是死记硬背,自从张老师给我们上英语课后,我觉得英语课有趣多了!
我喜欢英语张老师,也喜欢张老师上的每一节英语课,既有趣,又可以学到很多知识。这就是我最喜欢的老师——英语张老师。
英语老师作文5
听班主任说,我们班这个学期将来一个新的实习英语老师。
上本学期第一节课前,我们出奇的安静,等待着老师。突然,门外有一位又肥又胖的老太婆飘过。我们全都“哇哇”大叫——难道这个老巫婆是新来的英语老师?
“同学们好!”不知何时,一位超级美女站在了讲台上-----高挑的个子,修长的美腿,魔鬼般的身材啊!脸蛋是一副标准的瓜子脸,白里透着粉红;眼睛大二两,像一汪清澈的湖水。
她是新来的英语老师?全班都停止了呼吸,注视着她。沉默了许久,班长忽然神经质的大喊:“起立!”全班刷地站起来,高声大喊:”老师好!”声音洪亮不同于寻常,有些郑重。“我还以为大家都不欢迎我呢!呵呵呵!”老师笑了,笑得好甜,好美啊!
接着,她开始自我介绍。她姓罗名静,年纪竟然比我们大几岁而已!她还说,我们最好称呼她为“静老师”或者“怡姐姐”,知道为什么吗?因为我们叫她罗老师显得她太老了。
怡老师讲课了。她讲得很好,绘声绘色,活泼有趣,那些死板的单词从她口里出来仿佛变成了小鸟,在飞来飞去。大家都“中”了她的“毒”,听得如醉如痴。
怡老师第一节课就这样结束了。我发现我是第一次这么认真地听课,第一次可以把那些又长又臭的新单词记得牢牢的。哇!静老师有神力啊!
不知不觉中,我彻底的爱上了怡老师。