【荐】我的英语老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我的英语老师作文,希望对大家有所帮助。
我的英语老师作文1
杨老师留着一头短发,戴着一副大镜框的黑色眼镜,白白的皮肤,大大的眼睛,就像个平易近人的邻家女孩。
杨老师是一个幽默风趣的老师。一节英语课上,老师正在教我们背诵“金鱼”这一单词。突然,她好像想到了什么,眨巴着大眼睛对我们说:“你们知道金鱼是什么颜色的吗?”
“我知道,我知道,金鱼一定是黄色的。”一位同学沾沾自喜地说。
“不对,不对,金鱼明明就是红色的嘛!”一位同学立即反对。
“谁说的,金鱼明明还有黑色的呢。”一位同学胸有成竹地说。同学们七嘴八舌地讨论着。
“停。”老师做了一个指挥家结束指挥的动作,“金鱼其实是蓝色的。”杨老师捂着嘴笑着说。
“怎么可能?金鱼怎么会是蓝色的?”同学们异口同声地说。
“因为金鱼总是‘blue,blue’啊。”杨老师强忍住笑说道。
大家一脸诧异,然后恍然大悟——原来大家都被杨老师骗了。
虽然杨老师幽默风趣,但是她也有严肃的一面。
一天中午,杨老师前脚刚踏出教室,一大批“口水军”就见缝插针,如同一大群麻雀“叽叽喳喳”地热烈讨论起来,无论班长怎么吼,都盖不住大家的热烈讨论声。杨老师一个健步冲上讲台,把手中的
英语老师杨老师幽默而又严肃,我们都爱杨老师!
我的英语老师作文2
看,那个皱着眉头的老师就是我们的英语老师!
她对我们一向要求严格。比如说每一次考试,英语试卷上都要求我们圈大题目;此外,单项选择要圈出关键词,还要把为什么选这个答案写上去。每个人还要定学习目标,没有达到目标就扣掉一个印章;小于95分就要写300字的学习反省,90分以下综合考评就一定是良;到70分,就要请家长到学校和老师谈话。考完试,老师还会一题一题地和我们讲解,分析错题的原因,直到我们学会为止。
老师虽然很严格,但上课的时候就会像换了一个人一样,紧皱的眉头突然舒展了,还会和我们做游戏。每个同学脸上都展现出灿烂的笑容,我们又蹦又跳,好像不在受约束的校园里,而像在乐园里一样。下课了,老师面带微笑回答同学们的问题,温柔地和以前的学生打招呼,瞬间变成“天使”一般。
英语老师还有一个绝招。当班上乱成一锅粥的时候,英语老师一站到讲台上面,所有同学都“嘘”声相互提醒,然后一秒钟内班里鸦雀无声。
这就是我的英语老师,真让我又敬又喜啊!
我的英语老师作文3
我的英语老师长得可漂亮了!
她那张尖尖的瓜子脸上有着一头黄黑相间的长发,每当上课的时候,老师都扎着一个马尾辫,看起来可真是精神抖擞啊!老师脸上最美丽的,当然是她浓黑眉毛下的那一双水汪汪的大眼睛,时不时会发出智慧的光芒,真是让人羡慕啊!她的身材特别苗条,穿上大红裙,配上银光闪闪的高跟鞋,简直是位美丽而温柔的仙女!
不过温柔的仙女有时也会为一些调皮的同学而大发雷霆,当她发火时,大家都屏住呼吸,连那小小的针掉下来,都可以听见。
英语老师的兴趣爱好非常广泛,有时会做一些美丽的小手工,有时会组织一些好玩的游戏给我们一起玩,时而还会哼哼唱唱……
英语老师的课真有趣啊!她总会想出许多好玩的游戏让我们在玩中学,学中玩。让我印象最深的就是“介绍木偶”,同学们按照老师的要求做了小木偶,只见大家制作的木偶各种各样,让人看得眼花缭乱。大家争着抢着要展示自己的木偶,一个个小手举得老高老高,老师看到我坐得端端正正的,奖励我和同桌第一个上台表演,我们带着激动而又喜悦的心情介绍了我们的小木偶。细心的英语老师,还会一边鼓励我们讲得很精彩,一边用手机给我们记录着,回到家,再看着英语老师给我们录的小片段,真让人回味无穷,英语老师的课堂可真有魅力啊!
这就是我的仙女老师,你们喜欢她吗?
我的英语老师作文4
我们班有一个幽默的老师,对了,老师姓张,个子不高,一头乌黑的头发,大大的眼镜上戴着一副小眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。用两个字形容漂亮,用四个字来说非常幽默。
为什么说她幽默呢?有件事至今让我难以忘怀。有一次星期天,我跟爸爸妈妈去溧水采草莓,因为路上堵车,我们很晚才回到家。第二天上午上英语课时,我在课上觉得眼皮有千斤重,老是向下汇聚。老师让我回答问题,我支支吾吾想了半天也没回答上来,老师皱着眉头,严厉的望着我,慢慢地走到我跟前,突然手里变出了黑板擦,以迅雷不及掩耳之势“啪”的一拍,白色的粉笔灰落在我的脸颊上,我就像戏剧里的小丑一样,教室里都安静了下来,沉寂片刻后突然爆发出雷鸣般的嘲笑声,我的脸唰的一下红到了脖子根,老师随即没收了我的一支最喜欢的钢笔,我当即清醒了,丝毫不敢再开小差了,全神贯注,一丝不苟的听起课来。过了片刻,张老师又叫我起来回答:“What’syouname?”,我站起来信心十足的大声说“MynameisLiWanYing,”“That’sOK”,老师眼里露出满意的目光,像电视里的主持人一样大声宣布:“恭喜你,答对了!”边说老师边缓缓走到我的面前,把我的钢笔又还给了我,语重心长的说:“好好听课哟!”,我使劲点了点头。
张老师,你就像蜡烛一样,燃烧自己照亮了别人,就像春蚕一样,奉献自己,装饰了别人,你就像园丁一样辛苦自己,培育别人,你永远是我的幽默的好老师!
我的英语老师作文5
我的英语老师姓张,我们叫她张老师。张老师上课时不仅会让我们玩些小游戏,而且对工作认真负责。
张老师上课时会让我们玩一些小游戏,这些游戏会让我们对学的单词加深印象,还可以让我们放松。
有一次,我们复习单词,但老是记不下来。老师说:“多记点单词,一会儿我们做个游戏。”过了五分钟,老师让我们把单词纸合上。老师笑眯眯地说:“这个游戏是这么玩的。我说一个单词,你们说中文。”我一听,心想:这个游戏一定很好玩!我非常高兴,只听老师说了一个单词,大家都争先恐后地说这个单词的中文。前几个单词是英语,突然,老师说了个中文,大家都愣住了。过了一会儿,反应过来后又抢着说出英文,我心想:下回我一定第一个说出来!一节课就这么愉快的过去了,而我却感觉才过去十多分钟。
张老师对工作也很认真负责,每一次我写得英语作文,老师都会很认真的批改,有时还会面批,认真的向我解释我写得作文哪里错了,怎么错的。
每一次的英语课,都会有一些游戏在等待着我们,以前我觉得英语是三种课中最无聊得了,天天就是死记硬背,自从张老师给我们上英语课后,我觉得英语课有趣多了!
我喜欢英语张老师,也喜欢张老师上的每一节英语课,既有趣,又可以学到很多知识。这就是我最喜欢的老师——英语张老师。
我的英语老师作文6
新学期我们的英语老师换了,我们沉浸与miss刘分别的伤心中。铃声照常响起,我们无精打采地走向座位,等待着新的老师来上课。
这时一位衣着前卫,年轻漂亮的女老师走进来。我们都睁着好奇的眼睛打量着这位老师。只见她有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下,一对水灵灵的眼睛不停地转动,她穿的很时髦,纯白色的外套搭配着蓝色的牛仔裤,再加上黄色的皮靴子,给人很时尚的感觉。女老师介绍着自己:“我姓张,大家可以叫我miss张,上过树童英语的同学都见过我。”
一节课下来后,我们对miss张的好感达到了极点,有的同学竟向miss张要电话和QQ号,大家都把miss张当作知心朋友。下面我就介绍一下miss张的奇特之处吧。
第一、miss张教我们学习单词的时候,总是用形象的动作来让我们更快的记住单词的发音。例如在发这个音的时候,老师就让我们双手做出机关枪的姿势……
第二、每节课学完后,miss张就跟我们做一些英语小游戏。平时不太爱学习的田昊,一听能做游戏,一下子来了劲头,一节课下来,不仅不做小动作,还被老师表扬了。
…….
我想,有了这位miss张的帮助,我们的英语成绩一定会更好。
我的英语老师作文7
今年我的.英语老师姓张。张老师中等身材,胖乎乎的脸上有一对浓黑的眉毛,浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛。她的嘴巴说话时就像一片沙沙响的叶子,说起话来既幽默又好听。
我们的英语课一般都是中午第四节课,上完第四节课就该回家了。上那节课的时候我们经常分心,有的时候有些同学都饿了。张老师风趣地说:“别再分心了,要好好的学习,如果你们再分心,我就 要拿一根风筝线把你们的心”拉“上来。如果我拉不上来,我就把线剪断,让你们的心”摔破“,你们就不敢再分心了”。同学们听完都哈哈大笑。从那节课起,同学们都不分心了。
张老师给我们讲单词的时候,都让我们“拿菜刀切单词”。我们听完又笑了起来。张老师说“我先教大家切一遍,咱们先切student这个单词”。张老师把student这个单词分成了四部分s/tu/den/t。 老师问我们会了没有?我们说会了。老师脸上露出了高兴的笑容,我们可高兴啦,我更加热爱学习英语了。
张老师就是这样一个幽默的人,我们非常喜欢张老师!
我的英语老师作文8
开学近两个月了,在学校中,许多老师都给我留下了较深的印象,但我印象最深刻的就是和蔼可亲的英语老师--刘老师。
他有一头金发,同学们都认为那是染出来的,但是刘老师却说:“那是天生的”。我们都很惊讶,他不仅有一头帅气的头发,而且还有一肚子的教学经验和英语知识,他会用幽默风趣的语言提起我们的学习兴趣,用特殊巧妙的方法让我们把每一个知识点理解的更透彻。
每当我们上英语课,同学们就十分兴奋,刘老师会教我们学英语的巧妙方法,让学英语变得更简单、有趣。上课期间,他会教我们大声喊出英语,还说:天才就是重复次数最多的人,我们要把英语踩在脚下。
有一次,刘老师给我们教了“family show”这个单词,它的意思是家庭秀。这时,刘老师说:“大家都看过‘饭没了秀’吧!它就是‘family show’的谐音”。我们一听,还真的是,从此,这个单词给了我无比深刻的印象。
我们的刘老师不仅有丰富的教学经验,而且还像一位慈父,对我们无比关怀。每当我去问他英语题时,他都会耐心的给我讲解,直到我完全懂为止。但刘老师对于不写作业的同学就没有那么仁慈了。记得有一次,我忘了写英语作业,刘老师把我批评了一顿。从此以后、我就再也没有不写作业的经历了。俗话说得好:“严师出高徒”。正因为老师的严格要求,才使我在月考中取得了不错的英语成绩。
他就是我的英语老师,他有着一个平凡而伟大的职业,我们都尊敬他,喜欢他。
我的英语老师作文9
瞧,人群中那位美丽又大方的女子,就是我们的英语老师。
她,拥有着一头乌黑发亮的长发,上课时总爱扎着一个俏皮的马尾辫,整齐的刘海下面是一弯柳叶般的眉毛。最引人注目的是那双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的。每当上课时分,她的眼神总是那么炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。她,有一张樱桃似的小嘴,流利的英语脱口而出。她,拥有着令人羡慕的身材,当穿上了红白相间的连衣裙,简直就是仙女下凡。
英语老师的性格时而温柔,时而严肃。每当她温柔起来,她会不厌其烦地给我们讲一些有趣的英语故事,让我们开怀大笑。可是,当我们犯错或考试没有考好时,老师会露出严厉的目光,会皱起眉头,脸上不由自主地增添了些许烦恼。
英语老师经常抽出时间为我们组织一些游戏,让我们沉浸在欢乐的海洋中。记得有一次,她让我们收集一些废旧物品做漂亮的服装,从而来进行走秀比赛。同学们踊跃参与,有的装扮成了美丽的白雪公主,有的装扮成了凶恶的巫婆,还有的则是可爱的花仙子……而英语老师呢,她则默默地在角落里为我们拍照,时不时还引导我们摆造型。在老师的指导下,走秀活动开展得热闹非凡,欢声笑语在教室里回荡。
啊,这就是我那美丽又温柔的英语老师,我非常喜欢她!
我的英语老师作文10
瞧,这位身穿紫色外套和牛仔裤,脸上带着微笑的年轻老师,就是我们喜欢的老师——马珠爱老师。
马老师知识渊博,教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动,有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默,引人入胜,让我们觉得兴趣盎然。
“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节又是我们喜爱的英语课。马老师微笑地走进教室,大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了,马老师先比了一个洗碗的姿势,问:“大家知道这是干什么吗?”我们异口同声地说:“洗碗!”然后,马老师再教英语单词,我们听了感觉既幽默生动,又牢记在心里。
马老师为了我们成绩的提高,可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业,放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长,她付出了很多、很多。然而,她初衷不改,一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师,我的心中总有一种难以言状的感动。
同学们,难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗?
我的英语老师作文11
我们换了新的英语老师,因为我们的李老师请了产假,需要休息,当时是关老师教我们英语的,后来学校又聘了一个老师来教六年级其中的五个班。张老师告诉我们是个可爱的男老师,我们一听, 一片哗然,因为除了电脑老师和体育老师外,我们好像还没有男老师呢。我心里想:这个男老师最好帅点,幽默点,嗯,对,最好这样。
期待了好长时间也没有看见这个”可爱“的男老师。不过那天中午放学了,我看见一个男老师拿着英语书在下楼梯,我不禁多看了他几眼,觉得他长得太……严肃了。
终于,在一个星期五的上午,这位”严肃老师“进了我们班的教室,全班再次一阵无语,可能还是我的第一感觉,这位老师长得太严肃了。
我仔细地观察这位男老师,发现他的嘴好像是有点歪,只是在说话时有一点。他在黑板上写下了自己的姓氏”石“,我们小声的说话,说”他也姓石啊“。
紧接着他又把自己的手机号码写在了黑板上,说:”这是我的手机号,大家有想问的问题就打给我。反正只用三个月,以后也没什么用,我们就没什么关系了。“
最后一句话他是用较小的声音说的,不过我还是听到了,就冲这句话,我对他的第一印象就立马下降到了另一个层次。开始上课了,他的英语发音倒是相当的标准,就像录音机里的音似的,这倒还 行。
希望我们和这位老师和睦相处,和睦相处!