英语六级作文

英语六级作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的英语六级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语六级作文1

Students tend to use computers more and more nowadays. Reading this chart, we can find that the average number of hours a student spends on the computer per week has increased sharply. In 1990, it was less than 2 hours; and in 1995, it increased to almost 4 hours; while in 20xx, the number soared to 20 hours.

Obviously computers are becoming more and more popular. There are several reasons for this. First, computers facilitate us in more aspects of life. Also, the fast development of the Internet enlarges our demands for using computers. We can easily contact with friends in remote places through the Internet. Besides, the prices of computers are getting lower and lower, which enables more students to purchase them.

Along with the time spent on computers, there arise some problems. The most serious one is that many students are spending so much time playing PC games so that they ignore their studies. It is urgent to let the students use computers in a proper way.

英语六级作文2

英语六级作文中，需要做到以下三点，即清晰，准确，简洁，俗称“三大法则”。

法则一：清晰

文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。为保证所写文章清晰明了，写作时有两点一定要加以注意：

一是越确切具体越好。在这一方面，作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点，然后再选择相关信息，采用某种文体格式传递给读者。也就是说，写作必须要以特定读者为对象，以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。尽量以客观陈述为主，少主观臆测推断；尽量明确无误表达，少模棱两可评论，这是使文章清晰确切的写作准则。

二是组织结构富有逻辑性。文章结构富逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。

法则二：准确

要使文章语义表达准确，首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语，避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法；其次，要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。例如：Singapore is a fine country这句话中的fine一词有多种含义，如“好的、细小的、罚款”等。日常生活中这样使用没有问题，但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。

法则三：简洁

直截了当、切中要点是保证文章简洁的`最好写作形式。与中文写作相比，英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。例如，在写作一个段落时，常常将概括段落主要内容的主题句（topic sentence）作为段落的首句，以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。另外，写作时尽量将每个句子写得简短一些，少用或不用冗长的复合句。切记：短小精练的句子表达的意思才强而有力。

英语六级作文3

(一)作文考试概况

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

(二)作文评分原则

1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。

2. CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。

3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分;该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。

(三)作文评分标准

本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：

1、13-15分

切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。

2、10-12分

切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。

3、7-9分

基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

4、4-6分

基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

5、1-3分

条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

6、0分

未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。

英语六级作文4

1.提高：Promote、Advance、Enhance 代替Improve

2.改变：Transform 代替Change

3.强调：Highlight、Stress、Address 代替Emphasize

4.培养：Agriculture、Cultivate、Nurture 代替Develop

5.破坏：Impair、Undermine[这两个词指抽象意义上的破坏]、Jeopardize、Devastate 代替Break

6.保存Preserve、Conserve[保护资源用的就是这个词]，protect这个词用在保护具体的东西 代替Keep

7.解决Tackle、Address、Resolve 代替Deal with

8.需要Require、Necessitate、Call for 代替Need

9.黏贴、附着Adhere、Cling 代替Stick

10.忽略Ignore、Difference 代替Neglect

11.避开Shun 代替Avoid

12.普遍的Widespread、Prevalent、Overflow、Rampant、Universal、Ubiquitous 代替Everywhere

13.好的Beneficial、Advantageous 代替Good

14.有害的Inhumane、Detrimental、Baneful 代替Harmful

15.富有的Wealthy、Affluent 代替Rich

16.贫穷的Impoverished 代替Poor

17.严重的Severe 代替Serious

18.明显的Manifest、Apparent、Evident 代替Obvious

19.便宜的Economical、Inexpensive 代替Cheap

20.重要的Crucial 、Extremely important、Significant(amount or effect large enough to be important) 代替Important

21.大量的、充足的Ample、Plentiful 代替Abundant