一堂英语作文

一堂英语作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的一堂英语作文，欢迎阅读与收藏。

一堂英语作文1

今天，我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了，我跟杜逸轩差点没能活着过去。

到了英语班，我们先检查背诵，然后把抄的单词和做的练习题给老师。然后听写，然后开始上课。

但是这一节英语课并没有这样，我们被韩老师训了一顿说我们上课说话，还没做练习题，最后，直接把上课时间提前十分钟，原来一点半上，现在要一点二十上。

被训完之后，我们苦事上课了。上课时因为被训了，所以都不是很活跃，有气无力地读单词。就这样，我们一直上到了外教来。

外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的称呼，我们这才有点活跃起来。

但是，外教上课的时间太短了。不过我们还好有一个温柔的小老师，她让我们非常开心，老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。

然后我们要听写，听写时非常紧张，手心都冒汗了。

就这样，一节英语课就过去了。

一堂英语作文2

暑假，妈妈为了让我更好地学习英语，为我报了英语班。

我走进宽敞明亮的教室，迎接我的是一个亲切、和蔼的老师。她穿着白色的上衣、蓝色的裙子，她可真漂亮呀！弯弯的眉毛像月牙，大大的眼睛像水灵灵的葡萄，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她用英语告诉我们，她是我们的杨老师，并且告诉我们英语里有动听的歌曲、美丽的图画。亲切、温柔的话语给了我很大鼓励。这一节课她教会了我们A、B两个字母，当我们读得不准确的时候，她总是耐心地一遍一遍给我们纠正。

测试的时候我有些紧张，杨老师轻轻地摸着我的头对我说：“自信的女孩是最棒的，老师相信你一定行。”在她的鼓励下，我顺利地过关了。

这节课让我认识了杨老师和许多的小朋友，也让我对学习英语有了很大的信心。

一堂英语作文3

经过了长途跋涉，我有点累了。好好睡了一觉，感觉人还是昏昏的。上课前要先考试，我考得不是很好，虽然我很想分到老外老师的班级，却没能如愿，最后分到了MS Ning的班。因为MS Ning是从中国过来的老师，几个老师中，只有她会讲中文，她告诉我们的名字是

Zhang ning，我想本来应该称MS Zhang的，但是老师叫我们称她MS Ning。老师长得挺秀气，瘦瘦的，还没给我们上课前，我就已经很佩服她了，你想想，从中国过来，不但可以做美国人的老师，还教英语呢，厉害吧！

我们的第一堂英语课很有趣。拿到课本的时候，我有点发蒙了：这么难？但幸好有MS Ning，她帮我们做了翻译。上课的方式也很好，玩了一些游戏，通过这些游戏，也让我们学习了一些口语，不知不觉中一堂课就过去了，一点也不枯燥。希望以后的英语课会更有趣。

一堂英语作文4

“叮铃铃……”上课的铃声响了，麦老师捧着一大堆书与作业本慢慢走进来。她头发很长，人挺瘦，脸色有的苍白，她感冒了，声音有的沙哑，可是她还是坚持来给我们上课。

今天上英语科学的《彩虹》课。麦老师先给我们看有关彩虹的幻灯片。我看得津津有味。看完后，麦老师让我们把自己了解的有关彩虹的资料说出来，这时我们都争先恐后积极地据说要求发言，大家的回答可真是五花八门，让人大开眼界，耳目一新。

可是有几个同学却开小差做小动作，麦老师语重心长地说：“同学们，上课要十分专心认真，要不然，短短的四十分钟很快就白白过去了，什么也学不到！”他们不由得脸红了，惭愧地低下了头。教室立刻安居下来了，同学们又聚精会神地听起课来。

“叮铃铃……”下课了，虽然天气有点凉，但麦老师额头仍冒出了一层细细的汗珠。

麦老师，您辛苦了！您为我们架起学习知识的桥梁，您就是我们心中最美的那道彩虹！

一堂英语作文5

今天是星期日，我晚上有英语补习课。

由于上课地方离家远，所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了，但我还是最后一个到的。同学们都已经到了，我的英语老师大牛老师站在门口等我呢。 大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥，他讲课特别精彩，经常逗得我们捧腹大笑。 大牛老师看到我说：“就等你了呦！”开始上课了，大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语，最后老师说让我们用英语编一个小故事，题目是《大牛的`一天》。大牛老师还给我起了头，one day,Dnneil very happy……剩下的老师让我们发挥自己的想象，有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了，有的说大牛老师捡到钱了，有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑，大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷，是些聪明的孩子。

就这样，一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。

一堂英语作文6

学生在上课的时候总会有人觉得无聊，而我在这个英语课上不止一次觉得无聊！

你在这里只要看看旁边的人，你就可以发现这是一种什么情况了，所有人都在干什么呢？

大多数的人就在那里玩手机，有的人就在这里聊天，有的在这里看电子书，还有的就在这里直接开始看视频，还有一些人就在这里睡觉。

反正学习的人与不学习的人一眼就可以看出来，在我们这班级里，上课的时候在前面的人一定就是喜欢学习的，不喜欢学习的人每一次提早来到这里的时候直接去了后面，他们就是为了后面的有利条件。

一堂英语作文7

一堂特殊的英语课，看来这个题目后，你一定会说：由于可有什么特殊的？不就是是那个英语课吗？我们老师也这样上！没关系，等你读完就知道了。

今天，我特意把自己打扮的漂亮一点。来到教室没多久，老师就叫我们收拾东西，去小报告厅上课。于是我们来到了小报告厅，hello c已经在那里等我们了。开始上课，因为后面坐着许多听课老师，我的头皮阵阵发麻，也许是紧张的表现吧？也许这是真的，每次我都知道老师提出问题的答案，但是我的手仿佛有千斤重，怎么也举不起来。终于有一次，我举起了手，老师马上叫了我，尽管5秒钟就能完成回答，但我的心还是像要从喉咙里跳出了一样！吓死我了。

哦，忘了告诉你了，只为我们的老师是从省里来参加比赛的’，所以这堂课才这么特殊，我才这么紧张。

一堂英语作文8

一个阳光明媚的早上，妈妈带着我去赵老师那上英语课。

上课了，赵老师把我们分成了三组，我就坐在第三组。赵老师还给我们玩了很多既可以学到新知识又可以娱乐的小游戏。其中我最喜欢玩的游戏是：看老师口型，猜英语单词。只见赵老师只张嘴，不发出任何声音说单词。所有人都屏住呼吸，瞪大了眼睛看着赵老师。我马上把猜到的单词说出来，但还是晚了，因为班里的“抢答王”领先一步答对了。班里本来只有一个“抢答王”，可谁知又来了一个同学，她也答得很快很正确。后面的单词基本上都被他们俩包了。他们都非常厉害，不相上下。其实我很羡慕他们，因为他们基本上都答对了，而我只答对了两题。

时间过得很快，下课的时间马上就到了，我和赵老师说了声“再见”，就走了。这节课我上得很开心，但我下定决心，下次要答对更多题，超过那两个“抢答王”！

一堂英语作文9

妈妈在贝尔美语给我报了个英语班，让我去学英语。听说那里不仅有中国老师，还有外国老师呢！上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室，看见十一张椅子摆成了一个弧形，小朋友们依次坐下等候老师到来。

上课铃声响了，中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室，并用英语跟我们打招呼，还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名，我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”，当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏，我们围成一圈，老师报出一名同学的英文名，拿球的同学就必须把球扔给他，接到球的同学也照此做下去……

在欢声笑语中，我们上了一堂有趣的别开生面的英语课

一堂英语作文10

今天，我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。

一到学校，首先让我写上名字和学校。然后，他们硬叫我们一起听公开课，我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上课开始了，他们全是说的英语，弄的我手足无措，一下子都反应不过来。他们上课非常有趣，全部采用游戏的方式进行。先让我们看了一段过新年的视频，然后，让我们回答问题，答对了的有奖，答错的要惩罚，说一句英语。接着，叫我们一个英语单词，叫我们读音，告诉我们发音是怎么发的。然后，又让我们分成两个组进行发音吹蜡烛比赛，通过我们大家和家长的努力，我们这个组得了一名，每人获得一个奖品。大家非常高兴！最后，又让我们进行传递英语单词接力赛，我们两个组各赢了一次，打了一个平手。不知不觉，一堂课就过去了，我怀着快乐的心情离开了！

在回家的路上，我心想：学英语很有趣，也很重要，我一定要认真学好英语，获得经验，做一个英语高手。