英语课作文

英语课作文集锦15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的英语课作文，希望能够帮助到大家。

英语课作文1

每一次说起英语那都是一把鼻涕一把泪，我似乎从小学三年级就已经开始学习英语了，这也已经不算是迟的了，然而让人感到非常悲痛万分的是每一次的成绩都一般般，不过这一切与我自己也有莫大关系。

英语课上，老师一个人在讲台上肆意的讲述各种我根本就不想听讲的文章内容，尽管四周的学生们热情都一般般，甚至有人早已开始补觉，可是这个内心强大的人依旧在孜孜不倦的努力的讲课，不过我知道这仅仅就是为了那些正在努力学习的人！

而我却不属于其中一个，我突然之间就发现自己没有认真听课的欲望，然而我也没有做其他事情消磨时间的想法，我仅仅就是在这里思绪飘舞，仅仅就是云里雾里的坐着，我已经感觉到自己颓废的心情了！

也许某一瞬间老师也想要改变，她总是在走廊上走来走去，很大一部分学生看见这种情况终于开始动手了，然而某一部分顽固分子依旧坚守在自己的岗位上，来来往往的老师让人感觉到心绪不宁，而我在这一刻终于想要开始学习了！

英语课作文2

“惨了，惨了……”正在学校收拾书包的我喊。我的英语书竟然忘带了！

上课铃响了，我忐忑不安的坐在座位上，突然，我想到了同桌借。我将他的英语书摆在中间。英语老师教我们读单词，她一边走一边教，我心里像揣了一只小兔子一样砰砰直跳，生怕她走过来。呼，幸好幸好，英语老师没走过来。

接着，英语老师教课文。她的眼睛时不时扫视着我们，我生怕她看到，于是将一本大书放在桌面，假装是英语书。接着，老师要抽查我们读课文，要一个一个上去读，我想问同桌借，可同桌不肯。眼看着一个一个的同学上去读书，我的心砰砰直跳，手脚出汗，连站起来的劲都没有了……

突然，下课铃响了。老师抱着遗憾的神情说：“这节课抽查不完了，下节课再抽吧！下课！”听到了这句话，我心里的大石头终于放了下来。

下课十分钟，我想：以后不能再那么粗心了！

英语课作文3

“叮叮叮，叮叮叮…”上课铃声响了，这节是英语课，同学们赶紧满头大汗地回到了教室。

当老师在讲感恩节内容的时候，有些同学忍不住想说出答案，管不管举不举手就大胆地说了出来，你一句我一句的。有人的眼睛迷成一条缝，在开怀大笑;有的同学照着老师给我们做得有趣动作，也学做了起来;有的很安静，默黙无闻。顿时同学们叽叽喳喳，教室有如一个菜市场。

我也有吵闹的时候，因为当老师讲到那些动作时，我看看也好好笑，跟个海盗一样，忍不住地笑出来。

我心想：这下可完了，英语课恐怕上不了了，哎!老师脸涨得很红，像一个红苹果。

这时下课铃响了，老师气呼呼地走了。

看着老师离开的背影，感觉十分的内疚，希望以后每节课我们都能举手发言，不能每人都自己想讲就讲，不然会很乱。我们应该反省一下自己啊!

英语课作文4

今天，我们班来了一位新老师——英语老师。快上课的时候，我感到气氛和以前与众不同。有的同学抿着嘴笑，有的同学发出了“嘿嘿”的笑声，大家这是为什么呢？我也不知道。也许大家是用这种方式来欢迎英语老师吧。英语老师缓缓地走向讲台，开口先说了第一个英语单词：“Ms”，接着她说：“IamMsLi。”这是什么意思呢？英语老师好像看出了我的心思了。说：：“这是自我介绍，我是李女士。”大家以后就叫我“李老师”吧。Ms是女士的意思，可是teacher才是老师的意思呀！老师为什么不让我们称她为：“teacherLi”啊？正当我想对老师说的时候，老师又教我们第二个单词：Hi，这是问候语，老师向每一个同学招了招手，我们都感到老师很亲切，对以后的英语课充满了期待。

英语老师就像母亲一样对待我们，好温馨啊！

英语课作文5

今天早上，我一进教室，刚放下书包，正准备取出作业本时，龙老师来了，她笑着大声说：“大家听着，下个星期我们要上一节英语课，有老师和家长都要来听的.，大家一定得好好准备，预习好第六课。”同学们异口同声音地说：“ＯＫ”。

话音刚落，她便离开了教室。看着她离开的背影我想：龙老师要为我们上一节什么样的英语课呀？课堂上会不会有礼物送给我们？她和平时上课是不是一样的？我会紧张吗？……总之我的思维像光速一样飞快地运转着，整个早上我都在想着这一节英语课，连老师讲的什么都没有听清楚。

回到家里，我想：龙老师要用我们班上公开课，看来是相信我们班能做好，我可不能让龙老师失望，一定得好好地按她的要求去做，预习好第六课，这样在上课的时候我才能回答出老师提出的问题。

晚上，躺在床上，我翻来覆去，怎么也睡不着，总是在想着上英语课的事，多么希望龙老师说的那节课快快到来，我真的很是期待。

英语课作文6

昨天是我第一次上英孚英语课，我非常紧张，我推开教室的门，出乎预料的是他们的身高都只到我肩膀那儿，我闷闷不乐地坐在椅子上，忽然，我听到有人在说： ‘我在金鸡湖小学读书，要升三年级了，我听见了心里想到：他们跟我差不多大，应该是我人长得高，这时女外教老师来了，哇！她真漂亮，她的皮肤洁白洁白，她的眼睛亮亮的，身上还散发着淡淡的清香。

开始上课了，老师说的我全都听得懂，下课十分钟，我跟同学们说说话，慢慢地，我觉得他们非常友好。下半节课老师让我们玩一个游戏，老师给第一个同学说单词，然后传令下去有两个队是比赛，传到最后一个人就拿一张卡片，谁先拿到，而且要正确，那一队就赢。当时我站在最后一个，还没搞清游戏规则就开始了，传下来后，我愣在那里，结果他们赢了，组里的人也没怪我，第二轮我知道了游戏规则，传下来后我先把手放到那里，他以为是那一张卡片，然后我又拿了正确的卡片，啊！我们赢了。

啊 ！英孚课真好玩。

英语课作文7

我们等待好久的英语课终于到来了。

铃铃铃！铃铃铃！上课的铃声响了，同学们马上跑回了自己的座位，等待这新的英语老师来为我们上这学期的第一节英语课，突然，有一位很矮，但不太胖的老师慢慢地走进来，他的头发很长，长着一张小嘴巴，他说话的声音非常好听，他先是给我们介绍它的名字，他对我们说她的名字叫做吕盼盼，你们叫我盼盼老师就可以了，我们大声说盼盼老师好，我们班的刘全德九起手来对老师说老师你的名字好像面包呀，有一个面包的名字就叫盼盼然后就坐下了，同学们一听。想了、一想还真有的名字叫盼盼呀！同学们哄堂大笑。就连老师自己逗笑了。

我们在课上上学了几个单词，在不知不觉当中，下课的铃声既然响了，我觉得这节课过的真快呀！

英语课作文8

今天早上，我满怀着开心的心情来到环球国际英语，学习我喜欢的英语。

来到了二楼，找到了我的教室，叫G班，爸爸告诉我这里是小班化教育，更令我惊讶的是这个班都是我们自己同学组成，有张艺苡、高浩源、周嘉仪等，我开心得一蹦老高，一把抱住了张艺苡。

这时上课铃响了，我们像箭似的坐到位置上，首先，老师向我们介绍她自己的名字，她叫Sherry，随后分别给我们每个人都取了英文名字，我的名字叫Alice，我很开心，因为我终于有了自己的英文名字。最后我们开始正式上课，学了几个单词和句子。

下课了，我们像猛虎似的奔出教室，去玩了。第二节课开始，老师开始教我们学唱英语歌、做游戏、做字母操等，很快的一上午就过去了。

放学了，我们都像愉活的小鸟一样飞走了，各自回家。

今天我学到了以前没有学过的英语，能够学到新知识，来充实自己，我真得好开心哦，真心期待下一次的英语课！

英语课作文9

晚上，妈妈和我参加了英语活动：有跳舞、唱歌、玩游戏。

到了地方，我兴致勃勃地穿好小鞋子，然后我和妈妈走进了班级，一看所有同学的妈妈都到齐了。我们这些孩子便兴奋地坐在椅子上。

老师叮嘱我们要认真听课，不能说话，也不能在英语课上使用中文，要讲英文。“知道了吗？不要让妈妈失望！”老师说。

在课堂上我专心地听老师讲课，妈妈们在后面看。回答问题时，我快速地把手举得高高的，站起来胸有成竹地大声地回答，话音刚落，雷鸣般的掌声响起来了，怎么了？我一看一百分，欣喜若狂。我高兴地跳起来，大家都围过来！

同学们一起来跳舞，把妈妈们迷住了，妈妈直夸我“跳得真棒”。我还跟妈妈一起跳舞，跳得真是好的不得了！我们又唱了歌。

多么好的场景，真是迷人，今晚真是美好的晚上啊！

英语课作文10

六月七日 星期五 晴

今天晚上我上英语课了，英语老师教我们第七课《thank you，spring girl》。第七课的内容是：你好小猫。你在干什么？你好咪咪，我在观察花儿，它们正含苞欲放。你好小狗，你在干什么？

你好咪咪，我在观察小草，它们在生长。你好小马，你在干什么？你好咪咪，我在观察小树，它们在发芽。你好小象，你在干嘛？你好咪咪，我在观察小鸟，它们在唱歌。你好，孩子们！你好，春姑娘，谢谢你春姑娘，谢谢你带来的花、草、树、风、彩虹。今天我好高兴！

英语课作文11

今天，刘老师大概请假了，没来，语文课就改成由Miss Chen 上英语课了。

老师让咱们每组派代表到讲台上来做游戏。第四组派的是魏刘同学。开始还好，后来他说错了一个单词，说错了就错了呗，他还哭了，同学们就笑起来了。

只听一个声音：“笑什么，笑什么，我没说错！哇——”魏刘哭着说，这时同学们笑得更厉害了，魏刘哭得也更厉害了，又吼，又叫，又垛脚，还发出“嘶嘶”的声音。

过了一会魏刘不怎么哭了，Miss Chen对他说：“别哭了，继续玩吧！”

“不玩了，哇！”魏刘哭着跑回自己的位置。

“不玩那就开始上课吧！”Miss Chen只好说。

这时同学们用恶习狠狠的眼光看着魏刘。

下课了，Miss Chen对魏刘说：“别生气了，下次再做游戏你就坐在下面看别人玩。”

“可我还想玩呢”魏刘又笑了。

同学们又笑了，这下魏刘没再哭了，他追着笑他的同桌打……

这节英语课真有趣!

英语课作文12

今天下午第一节课是英语课，同学们心潮澎湃。什么？你问上个英语课为啥这么激动，因为这节英语课可不一般。这节英语课要举行查英语查字典比赛了。

在英语老师说完准备好了吗的那一刹那，比赛开始了！在老师写下第一个单词的第一个字母时，我赶紧翻到了那个区域，正在我埋头苦找的时候，突然有人举起手喊道：“老师，我找到了！”我的心顿时冰到了极点。“完了，第一个都没抢到。”可我并没有灰心，我在字典上一遍又一遍地翻着，一次又一次地找着，没有，还是没有。我依然坚持着，额头上不禁多了几滴汗珠。终于，功夫不负有心人，我在经历了四次后找到了第五个单词，看到单词的后面写上了我的学号，心里别提有多高兴了！

最终，我以成功查到三个英语单词的成绩获得了第三名，还不错嘛！我心里美滋滋的想着。

之所以能得到第三名，是因为我做到了遇事镇定，不紧张！这节英语课太有意义了。

英语课作文13

快乐的一天又到来了！

今天，我上了英语课。HELLEN老师教我们上新课，教了我们RUN还有很多其他单词。后来，HELLEN老师带了拉丁舞的音乐来，问我们谁会跳拉丁舞，有两个小朋友上去配合跳了，又有两个小朋友一起跳了。第5个是吴家俊，他跳的时候，有些小朋友笑他，我觉得不好，就没有笑。后来老师说他跳的很好。最后老师放音乐，让我们自己找一个小朋友一起跳，我找了一个小朋友，虽然我们都不会跳，但我们很高兴地乱跳起来。我下课时想了一下，学会了几个动作。

英语课变成了“跳舞课”，我觉得好开心！

英语课作文14

星期六早上，我到陈老师家学英语。

“Good morning，boys and girls！”陈老师用流利的英语向我们问好。

在第一堂英语课中（我是插班生），我很少发言，朋友跟我打招呼，我也不敢答应。后来，陈老师发现了我是一位害羞的小姑娘，便叫我不要害怕，只要按平常的心理状态去回答问题就行了。刚开始，他一次次的请我回答问题，我每次站起来后，都结结巴巴地回答，心里还“扑通、扑通”乱跳。但每一次陈老师都笑着说：“你的英语回答得很对，你也挺聪明，但是你回答问题时不要紧张，因为回答错了没有人会斥责你的，所以你不用怕，可以吗？”听了陈老师一次又一次鼓励的话语，我的胆子渐渐大了，每一次上课时都能自己主动举手发言。就这样，我的英语成绩一天天提高，陈老师好像也格外地照顾我，喜欢我了。

陈老师对我的鼓励，使我越来越喜爱上英语课了！

英语课作文15

今天，是我的第一节英语课。上课前，我已经做好了课前准备，桌面上摆好了英语书和笔记本，静静地在班上等待。到了第三节课，我们做了眼保健操，就开始上课了。

开始上课了，英语老师说她姓刘，大家叫她Miss刘，意思是刘老师。老师叫我们翻开第二页，我们翻开后，老师让我们跟着她一起读。就这样一节开心的课上完了。

回家后，妈妈让我复习今天的课文。我有的地方还不会读，妈妈让我下午去问老师。要去上学了，我上完第一节课，一下课就去办公室找老师。可是老师不在，我只好下节课再去找。放学了，我去找老师，终于找到了，我问老师怎么读，老师读了一下我就明白了，我跟老师说声再见后，就回家了。

我回家读了那一个单词，妈妈满意的说：“读对了。”我一听，一蹦三尺高。

英语课真好玩！