一堂英语作文

2022-03-17 09:10:32
有关一堂英语作文五篇

有关一堂英语作文五篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的一堂英语作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一堂英语作文 篇1

学生在上课的时候总会有人觉得无聊,而我在这个英语课上不止一次觉得无聊!

你在这里只要看看旁边的人,你就可以发现这是一种什么情况了,所有人都在干什么呢?

大多数的人就在那里玩手机,有的人就在这里聊天,有的在这里看电子书,还有的就在这里直接开始看视频,还有一些人就在这里睡觉。

反正学习的人与不学习的人一眼就可以看出来,在我们这班级里,上课的时候在前面的人一定就是喜欢学习的,不喜欢学习的人每一次提早来到这里的时候直接去了后面,他们就是为了后面的有利条件。

一堂英语作文 篇2

“troble is a friend,oh……”欢快的英语歌声从五(3)班传来。往窗子里看,瞧!满教室的同学又唱又跳,讲台上只有一个同学在领唱。咦?老师跑到哪儿去了?哦!原来今天是教师节,有“我替老师把课上”的活动。今天,五(3)班的4位老师分别是宋卓灵、陈一珂、段芝平、缪澜。

方才上课铃声一响,“陈老师”就把课件准备好了,简单地道了一声“好”就上课了!“老师”就是“老师”,英语读得滚瓜烂熟,我们听得似懂非懂。

音乐声停止,教室立刻安静了!“老师们”对此很满意,满面春风。他们开始教我们唱歌。我们激情飞扬、手舞足蹈,有时候读不准音,还跑调,但是教室里的气氛依然欢快!大家死命地唱,脸都红了!声音震耳欲聋。诸子渊第一个有勇气上台演唱,他唱得眉飞色舞,意犹未尽。一堂英语课成了音乐课。

听音乐传笔的游戏开始了,音乐课瞬间又变成了游戏课。游戏规则是音乐起就传笔,音乐停,笔落在谁手中谁就要唱歌。从游戏开始的那一刻起,我的眼睛始终离不开那只笔,我怕自己一不注意,这颗“定时炸弹”就在我这爆炸了!很快地,水笔落在我这了,我一边留心音乐的动静,一边以“飞人”跑50米的速度跑到李振钰的桌子前,不由分说把笔一扔,我长长地舒了口气。“快停,快停,音乐你快停,别让那颗‘定时炸弹’再落入我手中!”我在心中呼喊。过了好一会,音乐声才停下来。没有落在我的桌子上,我才定过神来。此刻,4组的传笔出现了有趣的事,水笔落在吴乐欣和陈思妍中间,两个人开始找笔,找到了水笔,两人又吵了起来。你一句,我一句,吵得面红耳赤。“宋老师”看到这种局面去解围,结果她们谁也不想唱歌……

“叮铃铃……”下课铃声响了,伴着歌声与欢声,这一堂特别而有趣的英语课结束了。

一堂英语作文 篇3

这学期剑桥英语的学习结束了,老师让我们给家长做一次汇报表演。

星期六的上午,我和爸爸妈妈早早的来到了教室。我抬头一看,哇!真漂亮,老师把黑板妆扮的五彩缤纷,上面着各种各样的小星星。老师说:“今天我们要向家长们汇报本学期的学习成绩,希望你们一定好好表现。”这时老师让我当小翻译官。我十分激动,暗暗的想我一定要珍惜这个机会,给老师好好配合。我郑重的走上讲台。老师用英语说一句,我就用流利的汉语来翻译一句。看着家长们满意的笑容,我心里美滋滋的,十分自豪。

同学们开始分别做自我介绍了,他们一个接一个走上讲台用英语流利的介绍着自己的家庭情况、兴趣和爱好。他们表现的.棒极了。这时我多么希望老师快点念到我的名字呀。我的机会终于来了,我和潘月红开始表演话剧《做客》,我们用英语你一言我一语的对答如流。表演完了,台下爆发出雷鸣般的掌声。这时我想这一学期的努力终于得到了回报。就这样我们的表演进行着,一个个节目精彩纷呈。时间过的真快呀,不知不觉下课铃响了。老师说:“同学们表现的都很棒,希望下学期继续努力。”

我相信只要我努力学习,下学期一定会比这学期更棒!

一堂英语作文 篇4

今天,我和爸爸来到伦敦街区英语学校报名。

一到学校,首先让我写上名字和学校。然后,他们硬叫我们一起听公开课,我们只好硬着头皮留下来听他们上公开课。上课开始了,他们全是说的英语,弄的我手足无措,一下子都反应不过来。他们上课非常有趣,全部采用游戏的方式进行。先让我们看了一段过新年的视频,然后,让我们回答问题,答对了的有奖,答错的要惩罚,说一句英语。接着,叫我们一个英语单词,叫我们读音,告诉我们发音是怎么发的。然后,又让我们分成两个组进行发音吹蜡烛比赛,通过我们大家和家长的努力,我们这个组得了一名,每人获得一个奖品。大家非常高兴!最后,又让我们进行传递英语单词接力赛,我们两个组各赢了一次,打了一个平手。不知不觉,一堂课就过去了,我怀着快乐的心情离开了!

在回家的路上,我心想:学英语很有趣,也很重要,我一定要认真学好英语,获得经验,做一个英语高手。

一堂英语作文 篇5

今天上午8点半,我走进了新世纪英语培训学校。这儿的老师将给我上一堂英语课。课分为3节,每节1小时,中间有十分钟的休息时间。

“叮铃铃!”上课铃响了,大家纷纷冲进教室。“大家好,我姓潘,三点水的潘,希望大家记住我!下面那位同学来做个自我介绍?”听老师这么一说,大家立刻踊跃举手,老师叫了我。我大大方方地说:“我叫赵皓,赵氏孤儿的赵,皓月当空的皓,希望大家记住我!”“很好,”老师笑了笑:“下面我们请一位同学来领读。”

老师请了柳致远来领读。他大大方方的,还挺像个小老师。这时,下面有一位同学在开小差,柳致远立刻走到那位同学面前,用手拎了拎他的耳朵说:“你呀你,不好好听课,长大后必定成不了才!”那位同学被训得哑口无言,乖乖的拿出书本读了起来。大家看到柳致远那副一本正经的样子,不禁哈哈大笑,连潘老师也笑了起来。

领读之后,潘老师开始讲新课。但是就在这时,下课铃声响了,大家休息了片刻后,潘老师继续讲课。一旦有同学开小差,潘老师就会走到那位不专心听课的同学面前,用手拎住那位同学的耳朵,学着柳致远的样子训斥:“你呀你,不好好听课,长大后必定成不了才!”同学们都说柳致远是潘老师的后代,他不好意思得笑了,大家也都笑了。

转眼间到了第3节课,潘老师宣布道:“这节课我们来做一个游戏——词语接龙。”这个游戏的规则是:老师先写一个单词,同学们以这个单词的最后一个字母作为开头,接下去写单词,以此类推。游戏开始了我们组抽到的单词是“super”。我一马当先,写出了“read”,而其他组的队员刚开始就卡壳了,想了好久才想出来。到了最后一个单词,我们也卡壳了,这个单词的开头是“o”。终于,我灵机一动,想出来了——orange(橙子)。再去看其他组,才写了15个。最后,我们组写了18个,第三组写了17个,而第一组写了16个,我们以1分的优势险胜。

这时,下课铃声响起了。这堂英语课,我不但学到了知识,还得到了胜利的快乐,这真是一堂难忘的英语课啊!

《有关一堂英语作文五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式