英语的作文

英语的作文集合15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的英语的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语的作文1

从初一开始，我的英语成绩就一直是班里的佼佼者。英语成绩从来没差过的我完全沾了英语的光：如果没有英语，我可能直接就排到班级的末数了。可是，偏偏就发生了意外。在初二的寒假中，中国突遭疫情侵袭，而我就不得不在家上起了网课。网课结束后就开学了，我的英语大不如前。

第一次月考，我的英语在满分120的卷子中只得了81分。要知道，以前我的英语从未低于110分！我原本十分自信，现在一记重锤砸在心间，再也抬不起头了。老师看着我萎靡不振的样子，很是担心。办公室成了我最常去的圣地。老师得知，我是因为英语成绩的事而伤心，便安慰我。我也看到了一丝希望的曙光——期末考试要一鸣惊人！不要再给自己抹黑了！

期末考试的成绩很快出来了——我只考了90分！我再也不淡定了，只觉得人生一片黑暗，并觉得自己无可救药了。这次的打击对我来是太大，作为一名英语课代表，我先别说帮其他同学了，现在连自己的成绩也提不上来。最主要的是，我的阅读理解竟然丢了14分！有一句话叫：“得阅读者得天下”。现在，我把“天下”给丢了。

母亲得知这件事后，也来安慰我。并给我推荐了一个方法——背诵英语词典，却被我一口拒绝。可到了夜深人静之时，我又仔细的想了想，发现母亲说的并不是完全没理。我为什么阅读理解不好？因为单词不认识。如果一句话中的单词我都认识，那么句意也就摸得八九不离十了。可如果一堆单词都不认识的话，那除了干瞪眼还能干什么？

不为别人，只为自己。于是，我下定决心，一天一定要背三页词典。使自己的词汇由窄小、肤浅、湍急的小河变成宽阔、深沉、平静的海洋。从而提高英语。母亲给我制定了三项计划：一、早读到班上利用好时间，在老师未到前每天读三页英语词典。二、因为暑假七、八单元未复习，中午把七、八单元听语音并争取读背熟。三、晚上做一或两篇拉网的阅读理解。

坚信这样坚持下去，英语或有所进步的！英语加油！

英语的作文2

光阴似箭，日月如梭，一转眼我们便是六年级的学生了。我刚升入六年级，就听见了一个重大的消息——我们班换英语老师了。这个消息像晴天霹雳般打在我的心头，怎么突然换老师了呢？真不知是喜还是愁。

整理好心情，我开始想英语老师是个什么样的人呢？是戴着眼镜，板着脸，十分严肃的男老师，还是温柔漂亮的女老师呢？就在这时，几声清脆的高跟鞋声打断了我的遐想。从门外走来了一位年轻的女老师，她浓黑的眉毛，一双笑起来就眯成一条缝的眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的的嘴巴。她走上讲台，开始自我介绍：“xx班的同学大家好，我是你们新一任的英语老师，我姓钱，叫钱金，你们可以叫我钱老师。”听完老师的问题，我心中不禁产生了一个问题：为什么老师叫钱金呢？反过来岂不成了“金钱”，难道老师的父母很爱钱？这时，钱老师悦耳的声音又响了起来：“我可以给五分钟让你们问各种问题。”话音刚落，我们班的“机灵鬼”高雨城就举起了手，说了一个我们大家都想问却又不敢问的问题：“老师你为什么叫钱金呢？”这一问题遭到了全班同学的哄堂大笑，但这也是我们大家的心声。原本以为老师会指责高雨城，可没想到钱老师却幽默地说：“嗯，问得好，去这个名是因为父母希望我长大后是个千金小姐，而‘钱金’又与‘千金’谐音，所以才给我取名‘钱金’。”哦，原来是这样，我心中的疑惑解开了，同时也喜欢上了这位幽默风趣的新老师……一堂课就这样在老师和同学们的欢声笑语中结束了。

钱老师虽然幽默但也不失严厉。有一次，高雨城的英语作业写错本子了，钱老师知道后大发雷霆：“你怎么天天换本子，还把不把老师放在眼里？拿回去重写，把前面的作业都补起来！”在钱老师的严厉训斥下，高雨城低下了头，乖乖动笔写了起来。

这就是我的新英语老师，幽默而不失严厉。怎么样，你喜欢她吗？

英语的作文3

从我七岁，就在淄博联盟剑桥英语学校上学了。

我上了启蒙级、预备级、剑桥一级、剑桥二级，和现在学着的新概念一级，已有五年之多。

在刚刚进入启蒙级的时候才7岁，我还很小，有时学着很吃力，还经常忘了听录音。随着岁数渐渐的增长，我能听懂了，每次上学都很开心。

在学剑桥二级的时候，我有一阵子就想打退堂鼓，不再上英语辅导班了。但是，我妈妈鼓励我，说：“劭卿，这英语是必学不可的。”“加油，我相信，你一定能行的！”……听到这些鼓励的话语，我又充满了信心。

在报了新概念一级之后，知道了是张老师教我们，我们欣喜若狂。这个班是个实验班，都是些“精英”，这都是老 师说的。她还说我们这个班是联盟剑桥英语学校中学新概念年龄最小的一个班，而且成绩还很优秀。听完这句话，我非常高兴。

在学新概念时，在课间和同学们说说笑笑，讨论讨论一下玩儿的游戏，很高兴。在上课时，老师笑容满面，和同学们互动，不管是老师、同学还是家长，都是高高兴兴的上课或听课。我再也没有像剑桥二级那时的想法，每次都是高高兴兴的去上学，这使我更加喜欢英语了。当然，也让我对淄博联盟剑桥英语学校的感情也越来越深了。

英语的作文4

我是从小学二年级开始学英语的。刚开始，我们的`老师教我们读一些简单的问候语，比如：“Hi”“Hello”……那时，我不会读，就跟着老师和同学咿咿呀呀地张着口念，也不明白是什么意思，总是蒙混过关，那些单词一个也记不住。一天，老师复习这些单词，叫我们一个个站起来读，我不知所措，同学们在旁边轻声念给我听。在同学的帮助下，我结结巴巴地念出了单词。老师用慈祥的眼光望着我，对我说：“回家要复习单词，听听英语牒子，跟着念。”我低下头，觉得很惭愧。从那以后，我每天听碟子，仔细地学英语单词，不会的地方向老师或同学请教。老师看到我认真的样子，甜蜜地笑了。一次下课后，老师把我叫去了，她说：“你把这一页的单词读给我听。”读完后，她帮我把不准的语音纠正过来，并对我说：“上课的时候要认真听我的发音，不懂的地方要举手向老师请教，懂吗？”“嗯！”我使劲地点了点头，心想：我一定要读好英语，不让老师失望。现在，我很努力学习英语，经常受到老师的表扬和赞许。

我真想对老师说：“老师，谢谢您的指导，您辛苦了，我会加倍努力，不断提高我的学习成绩！”

英语的作文5

我们班有一些小能人，曾译庭也是其中之一，他是我们班的英语课代表，也是我们的英语警官！

曾译庭非常胖，他长着像西瓜一样的大头，每次上课都要看着这个西瓜头，眼睛有点小，带着一副黑色边框的眼镜，鼻子大大的，不是很挺，他的嘴巴可大了，好像一张口大家都会被他吸进去一样。

……此处隐藏2575个字……熟了，还真不容易。在英语里，还有许多变动方法不规则的词，让人眼花缭乱。这样的词，变动后人们很难猜出它原先是什么，因为它早已是此词非彼词了。而汉字则方便多了，人们只要加上一些表示时态的词就万事大吉，不用再费尽心思地变词。

其次，用英语说话也怪费劲的，就说背乘法表，在中国，再“没文化”的人也知道“不管三七二十一”中的“三七二十一”。而在英语国家，例如英国、美国等，人们根本就没有“乘法表”这个概念。因为用英语根本背不了乘法表!不信你用英语背一下乘法表，肯定是诘屈聱牙，难以成诵。而国人大多都能倒背如流。

最后，英语的最大麻烦就是：翻译太死板。富有中国特色的东西，用英语一翻译，就显得生硬呆板，完全变了味儿。就比如中国电影《刘三姐》，本来挺好听的一个名字，但到了英语国家，就变成了可笑的“第三个姐姐刘”。中国成语“如虎添翼”到英国就成了“老虎加上了翅膀”在中国，这个成语是形容人有了得力助手。但在英国，就算你有霍金的智商，华罗庚的推理能力，恐怕你也很难想到它是什么意思。一些英语译成中文，虽然不至于太离谱，但也让人笑痛肚子。“回家过年”居然译成了“十七年”。而当英语译成中文时，总是很准确，就算实在无法翻译，也可以音译。

唉!英语的麻烦劲儿!虽然它有易于书写、使用广泛等优点，但它也是真够麻烦!

英语的作文12

JANE虽然三十岁了但是和却没有什么大人的架子，和我们依旧有说有笑的，我们也没大没小她也不生气，这就是“传说中”的童心未泯吧。我们考剑桥英语的一共有6个人，四女两男，用老师的话说就是“人烟稀少“啊！我们常说老师把心思都放英语上了，语文没学好，因为她常常把一些字的音调读错，她总是把“作业”“作”的第四声读成第二声，但是在我和其他同学的“努力”纠正下，终于改了过来。

今天，老师在改听写，我和另一个女生LILY站在老师旁边看着。老师是坐在椅子上改的，我和lily站着，下巴正好有老师头顶那么高。Livy突然说：“老师，你的头发好臭哦！”我听了闻了闻：“确实有一股异味啊！”老师说：“是吗？呵呵也对哦！我大概4天没洗了，我的头发容易出油。”“恩……如我所料啊，你的头发就是有点油油的气味，和我一样容易出油。”

这个时候老师正在改一个叫Tina的听写。Tina居然把eye这个超级简单的词语写错。老师为了改善同学们对于语文没学好的印象说：“Tina，你哪，连这个都写错，真是孺子不可教也？回去把单词卡多背下哪！”我和lily听了老师用上“孺子不可教也”这句话,故意很夸张说：“哇！老师，你居然说这么‘经典’话，真是有文化内涵，真是另我们‘大开眼界’啊！”老师装作没听出我们话中其他的意思似的，很厚脸皮地点了点头：“才发现啊！”

老师终于搞定了听写本，让我们回家了。我走出教室时还留上一句话：“老师你头上还有头皮屑哦！”老师：“啊?你观察这么仔细干吗啊”我很自恋地道：“我眼睛好有什么办法啊！”老师觉的很没面子：“我晚上回去一定洗头，下次你上课我的头发一定干干净净的！”等她吼完，我已经消失在了教室门口。

英语的作文13

“外国老师来了，外国老师来了。”随着一声呼喊，我们全体同学都立刻坐回自己的座位上，就像老鼠碰到了猫，个个惊慌失措。这个外国老师的模样跟我们不太相同，除了舌头和牙齿，其他地方都非常黑，头上随着黑黄黑黄的规律，扎出了许多小辫子，让我们觉得有些惧感，就是这样，左邻右舍的人都走了出来，观赏这位稀奇的客人，把门口堵得水泄不通。

外国老师先向我们自我介绍，她叫“Monica”，接着让我们自我介绍，介绍完之后，外国老师给我们都取了英文名，我的是“Linda”。然后，我们正式开始上课了，外国老师教了我们一些基本单词，我们十分认真，这时外国老师用中文说：“你们把单词读下来。”我们听了咯咯直笑，这样一个个读下来，要轮到我时，我很紧张，我努力地读着，把所有单词都读了下来。外国老师的评语是：“Monicavey Good。”我才舒了一口气。

就这样这一节课从欢笑中结束了，最后我们和外国老师留了张合影，作为了永久的纪念。

英语的作文14

要说我学会了什么，我可以用英语来说：“icanspeakenglish！（我会说英语了）。”可在我学习的过程当中，有着酸、甜、苦、辣这几个小故事呢！

酸

我初学的时候，只听见老师用我听不懂的英语来问候我们，我一下就晕头转向了，但我只好跟着老师，看着书，认识一个单词算一个，再把一个一个句子读懂，因为如果不这样，就等于白白浪费了那高额的学费。听着老师一个个单词如流水般从嘴里涌出来：什么“三克油（thankyou）”，什么“哈罗（hello）”，什么“估的摸林（goodmorning）”……搞得我头昏脑涨，哭笑不得。这“酸溜溜”的感觉可真不好受呀！

甜

暑假我进出了音标班和单词班，打好了一定的基础，本来我还要学几个童话剧才能进入考级班，但是老师见我跟得快，应该可以赶上他们，所以我就“跳级”了。听到这个消息，我心里的那个甜呀，比喜出望外还喜出望外！

苦

可是好景不长，因为我的胆子较小，所以老师提问要我回答时，我紧张极了，答起来结结巴巴，眼睁睁让人看笑话，而且有几天身体不舒服，课也没听进去，还被老师“k”了一顿——训了一顿，后来老师知道实情了，就让我注意身体，快点好起来。落下的课都是妈妈帮我补的。这苦滋味简直比不放糖的咖啡还苦！

辣

经过和老师同学们长时间相处，我渐渐适应了这里的生活，回答干干脆脆，提问风风火火，举手积极，每次玩游戏都把脸蛋儿玩得通红，也受老师“宠爱”，整个一个“辣妹子”。

现在，经过许多挫折，我已懂得了许多的英语知识，学会了许多单词的运用，这可和我平时的努力脱不了干系呀。这可真应了一句话：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”

英语的作文15

英语课，我们每天都在上，但要挑几堂有意义的英语课，那就是寥寥无几了。所以我只好从课外的英语课中选一堂了。

记得那一次上课，郝老师刚说完上课就笑眯眯地在黑板上写下两个大字“练习”，全班同学都沸腾了，认为是大显身手的好机会。我想：凭我平时读过的书，拿个名次绝对是张飞吃豆芽――小菜一碟！

老师刚抄下一道题，教室里立刻鸦雀无声，只有沙沙的声音，同学们用“武器”攻击这些“堡垒”，有的不会只好“跳”过去。我很快做完了题，一数只有一道不会做，我兴高采烈在交了上去，老师扫射了一遍，会做的全对。同学们没有全会的，我与另一个同学并列第一。

下面是抢答题，同学们有的张开了“血盆大口”；有的则胸有成竹端坐着；有的则手忙脚乱的补充“能源”？我属于第二类人。老师刚报出题目，有的就“怒吼”出答案，唯恐老师“接收”不到；有的则在那儿苦思冥想，做一脸“苦瓜状”；有的则在翻书？这次，我抢答了三道，排名第二。

然后是歇后语与成语的比赛，我均以绝对优势取得第一与第二。这次上课，我共上光荣榜六次，所以，这次擂主非我莫属啦！

这堂课真令人难忘！你愿意讲给我听你们有意义的一堂英语课吗？