我的英语老师作文

2023-03-13 00:00:29
我的英语老师作文【推荐】

我的英语老师作文【推荐】

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我的英语老师作文,欢迎大家分享。

我的英语老师作文1

我有一个非常严厉的英语,老师我的英语老师姓郝,中等个,戴一副近视眼镜平时她一头如波浪线一样的美发,秀美且整洁,非常漂亮。

每天的英语课总有意象不道的知识,但是也有如水一样多的作业。我认为老师是为我们好,为了提高学习成绩,为了拿着一份满意的分数,为了打好英语的基础。老师您辛苦了,您劳累了。

老师您知道吗?记得初一上册,我是一个错单词很多小女孩,有一次您找我谈话,对我教育告诉我记单词的方法,通过和您与我的谈话启发了我,与现在相比我的错单词是越来越少,奥秘也一点一滴积累。老师我谢谢您!

其实每次您布置的作业避免很多。也会遭遇许多同学的默默言辞,但是我明白您是有您的道理的,您也为我们花了不少时光,您也为我们操出了几根银丝。

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

老师谢谢您!

我的英语老师作文2

如果我是老师,我会教英语。我希望学生好好学习。首先我要自学,给学生做榜样。学习英语着重于五大项:一读、二读、三听、四写、五沉默。只要我们每天坚持这五个环节,学习效率就可以大大提高。现在是信息技术飞速发展的时代。不学习就跟不上时间的发展。但不要太累,否则会影响教学,破坏身体的正常运转。

如果我是老师,我想了解学生的学习情况,帮助家长克服学习中留下的困难和问题。然后了解学生的性格和爱好,比如外向还是内向。你喜欢游泳还是阅读?教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读,发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观,作为老师,我会开导他,让他不要悲观的看待事情。

如果我是老师,我有时不得不站在学生的角度看问题,否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业,给他们一些时间来学习和提高自己。

如果我是老师,我会做一根蜡烛,照亮学生的成功之路,培养一代又一代的人,直到油烧尽。

性格和爱好,比如外向还是内向?你喜欢游泳还是阅读?教英语要注意学生的发音。如果发音不好就让他多读,发音好就送他一个小礼物。如果学生不乐观,作为老师,我会开导他,让他不要悲观的看待事情。

如果我是老师,我有时不得不站在学生的角度看问题,否则我可能会弄巧成拙。我会根据学生的适应能力来安排作业,给他们一些时间来学习和提高自己。

如果我是老师,我会做一根蜡烛,照亮学生的成功之路,培养一代又一代的人,直到油烧尽。

我的英语老师作文3

我的英语老师不像明星一样有名,也不像网红一样有许多粉丝。但她却是一名好教师。

哈哈又有一阵悦耳的声从五(1)班传来,你以为我们在看喜剧吗?又或者以为我们在做一些与上课无关的事?不不不,这些都是错的。我们是被我们的英语老师逗笑的!因为她每次上课都会给我们带来乐趣,比如说提问问题时同学吞吞吐吐,满脸通红时,老师就会幽默地说:我们小伙伴的脸像熟透的小樱桃,可爱至极。当我们夸老师漂亮时,老师会大气地回应道:你这么说,本姑娘有点害羞了呢!同时,她也是一位尽职尽责的老师,老师每次教我们一个单词都会做一些搞笑的动作,加深我们的印象。让我印象最深的是讲到面条一词时,老师一只手伸平,另一只手来回摆动假装吃面条,我们被老师逗得哈哈大笑。因此,我们班的英语成绩一直名列前茅。我们每学完一个单元,老师就像变魔法一样第二天一大早就给我们呈现出了单元复习总结。我知道她不是魔术师,她一定是熬了好几个夜晚制作了知识锦囊送给我们。

有一天,我们突然听不到那熟悉的声音了。从门口进来的也不是我们的英语老师,而是一个陌生的面孔。我们一整节课都无精打采,再也不像张老师教我们的时候那样快乐了。下课后,我们几个同学去问代课老师,原来我们的老师外出学习了。我们心里的石头终于沉了下来,生怕老师不教我们了。老师谢谢您,不仅让我对英语学习有了浓厚的兴趣,还教会了我认真、刻苦的优秀品质。

老师,您就像一个蜡烛,把自己燃烧,照亮我们前行的路;老师,您就像一位园丁,辛勤工作。谢谢您,我最敬爱的老师,张老师。

我的英语老师作文4

自从小樱之桃成为英语课代表后,所有人都羡慕她,包括“伦”,认为伦认为他的英语成绩比小樱之桃好得多。

然而,樱之桃当英语课代表时并不开心,因为她不想当英语课代表!那天晚上放学后,她对茹(她最好的朋友)和齐(她最好的朋友)说:“我真的不想当英语课代表!我要辞职!”她一开口,她的两个朋友马上说:“不行!绝不辞职!”茹说:“老师也相信你,让你当英语课代表!”戚连连点头。樱之桃什么也没说就走了。

在回家的路上,樱之桃想:现在我是英语课代表。从明天起,我将和林一起做英语作业,并且每天早上听写英语单词。而且作为英语课代表,每次考试都要考95分以上,最低不能低于90分。

结果,小樱之桃变得很忙。每天回家完成作业后,她开始读英语,听磁带,背单词,背课文,做练习。每当遇到做不到的问题,等到第二天老师来问老师。

渐渐地,小樱之桃学到的知识越来越多,问老师的越来越少。

时间过得真快!马上就要月考了。参加英语考试时,小樱之桃有一个计划,试卷不到十五分钟就完成了。我的同桌小君(最小的男孩)惊讶地说:“樱,你为什么不写呢?写完了吗?”樱之桃点点头!看到帅同学“啊”了一声,问题开始加速变化。

第二天,当老师开始看成绩时,学生们都很紧张,但是小樱之桃一点也不紧张,因为她相信她能在考试中取得好成绩!

“最高分,亚伦,满分,80”

“林,78”

金,78岁

……

看了成 ……此处隐藏4807个字……们从外面买了一朵花作为我们第一次见面的礼物。他灿烂的笑容和盛开的花朵相互辉映。刹那间,我们全班把他的形象印在了他们的心里:我们都喜欢笑容灿烂的人。参加他的英语课真的很有趣。他喜欢把日常生活中的表达转移到课堂上。他有时开怀大笑,有时皱起眉头,有时像个孩子一样撅着嘴,似乎能挂一个酱油瓶。你会觉得侃侃在讲台上谈论的不仅仅是一位老师,而是一位亲密的朋友。你不仅在听讲座,还在听他的生活。没有必要刻意追求他班上的任何气氛。只要他在那里,无法隐藏在他眉宇间的幸福就会自然而然地消散。我们注意到汤姆和玛丽是在他的句子中使用最多名字的男人和女人。随着时间的推移,当他说汤姆和玛丽时,教室里会爆发出一阵笑声。我们开玩笑说,“汤姆老师,你是汤姆和玛丽吗?”他摇摇头,什么也没说。他的笑容像春天一样灿烂,像春天一样温暖。“汤姆”诞生了。

秋天午后的阳光温暖了大地。放学后,汤姆老师和他两岁的儿子冉浩出去晒太阳。小冉浩在阳光下走来走去,摇摇晃晃但很开心,而汤姆老师跟在后面。当我们聚集在一起时,萧浩冉用他孩子气的声音喊道:“姐妹们——好!”在我们打开一个罐子的笑声中,汤姆老师的脸上洋溢着阳光般快乐的笑容,他洋溢的快乐感动了在场的每一个人。感动在我心里生根发芽,慢慢开放,好温暖的感情!

汤姆老师只是一个普通人。他不英俊,没有天赋,也没有英雄气概。他只是做自己。他从不要求生活,也不刻意追求外表。他过着稳定而简单的生活。通过他,我明白了生活不能发光,但至少它必须是充实和幸福的。这是我的英语老师,汤姆。

我的英语老师作文13

小学六年级的时候,我们英语班换了一个老师。

老师姓辛,个子很高。他高大的身材突出了他的头,变小了。虽然脸上没有洋溢着温暖的笑容,但她总是微笑着。虽然是男老师,但是我们感觉他一点都不严格。

第一天上课,我们犯了一个错误。初三、初四、初五的英语老师上课都用英语,但是说中文的不多,我们听得懂。而辛老师上课说话,英语咕哝很多,上课只能茫然点头摇头。而且辛老师讲课速度也很快,不知道之前的课老师怎么说的。

为此,家长也给老师打了电话,但得到的回答是:“这是我的教学方法,请不要打断!”

但是,过了一段时间,让我彻底改变了对辛老师的看法。

首先他上课很活泼,让课堂气氛很活跃,让我们都提了起来,上了一堂精神课。其次,在习惯了他的英语之后,我们并不觉得自己听不懂。而是用自己的理解去揣摩老师话里的意思。渐渐地,我们已经能够理解老师在课堂上经常说的一些英语。

辛老师上课总是出丑,逗得我们哈哈大笑。但是老师的“出丑”是为了让我们更好的记住这些应该注意的事情。我记得有一次,老师放音标的时候,故意把粉笔斜着擦在黑板上,发出“吱吱”的刺耳声音。我们都喊着,捂着耳朵。然而,正是这种烦人的“吱吱”声让我永久地记住了这两个音标。到现在,我仍然深深记得他们的发音。

还有一次,辛老师没收了一个同学带来的刀。我还记得那堂课是英语考试。我们都在认真地写试卷的底部。辛老师百无聊赖地站在讲台上,我们的讲台是木头做的。于是辛老师把刀从远处扔到讲台上,然后准确地插入讲台板。那样,人就害怕了。

过了一会,拿刀的同学走上台去交论文。辛老师看到了,拿起刀吓了同学一跳,说:“你怎么不过来玩?”同学吓得退后一步,慢慢回到座位上。

后来辛老师告诉我们,他之所以那样,是为了警告我们不要把这种尖锐的东西带到学校来。我还记得辛老师当时说的话。

现在,当我在中学的时候,我将和辛老师分开。

我的英语老师作文14

传说有个陈大冠,他的技能不得了。

七(5)班的英语老师,美名陈大冠。他有两技能,搞笑以及射击。

曾经,他叮嘱我们不要把他当成陈冠希,我只想说大冠,你比他帅多了。(专业良心捧场不收任何费用)。

大冠,近来总是技痒,经常炫耀他的金牌射击技术,不论你的动作多么微小,都逃不过他。两眼加镜片的监控。一旦被他锁定,你就乖乖地放弃挣扎吧,因为他已经扣动扳机,准备给你的大脑来个致命一击。

这不,今天又有一个淘气蛋要遭殃了。当一口标准的流利的英语从大冠口中蹦出来时,那个淘气蛋开始手痒痒,玩了起来。当然大冠鹰眼似的眼睛早就将一切尽收眼底。他先是快速,自然,不露声色地拿起一小截粉笔,用极其专业的手势握好,突然间,他手腕轻轻一抖,将粉笔射了出去,嘴上还念念有词。话说,那截粉笔在空中划过一道标准的弧线,带着一小阵风,从头顶飞过。一些同学抱着头,好像在担心头顶的假发会被刮走。粉笔呼啸着飞过,那锐利的气势仿佛能斩断时空的连续性。

当然,这些细节还是很难被发现的,你只能看着大冠脸上浮起一抹不易察觉的贼笑,然后是一道白色的闪光从头顶一闪而过,再然后就看见那淘气蛋应声倒地。哇塞!真牛!教室里起先是鸦雀无声,之后爆发出了响雷般的笑与掌声。(这水平应该能得老年组的冠军了吧!)

其实我想说不管这一击有多么精准毒辣,都包含了大冠对我们的关心。(突然好肉麻)我们上课那么闹,作为老师应该会觉得很累,所以这一记是不动声色的提醒,更饱含着他对那淘气包的教诲。

江南枪王,名副其实。

我的英语老师作文15

人与人之间都会有情感,老师与学生相处久了便会产生感情。老师像什么呢?他们像蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;他们像园丁,我们是小树,老师用知识“浇灌”我们,用师德“修剪”我们,让我们长成参天大树。老师像父母一样和蔼可亲,教我们做人,是我们的指路明灯。

谭老师是我们的英语老师,也是我们的班主任,她是一个教育有方的老师。她很年轻,但却懂得许多道理。她在讲课之余也会给我们讲一些故事,如黄香温席、孔融让梨、程门立雪等,让我们从故事中明白为人处事之道。虽然我们相处的时间不算太长,而且一开始沟通很困难,老师让我回答问题,我也结结巴巴的,但是谭老师每次都鼓励我,叫我勇敢地表达自己的想法,不能学“哑巴英语”,她还常常给我表达的机会。慢慢的,我变得不一样了,现在我有什么想说的就说,一点也不紧张。我感谢我的谭老师。

在谭老师的教导下,我们上课认真听讲,下课认真做作业。在生活中,谭老师穿着朴素、整洁,吃一般的饭菜,没有什么享受。她常常告诉我们:“人最重要的,是要有美好的心灵。”

我们的谭老师,有丰富的知识,她总是耐心地教育我们,恨不得把自己所有的知识都教给我们,有时甚至不顾自己的身体。有一次,老师病了,嗓子都哑了。为了不耽误我们的学习进度,她坚持带病给我们上课。为了让我们能听清楚,她的声音依旧洪亮。没过几天,谭老师的嗓子发炎了,无法上课,才不得不去医院就诊。

谭老师的心牵动着我们每一个人。我们每学会一个知识点,每做一件好事,她都会很开心,就好像中了特等奖一样。但如果我们做错了事,谭老师就会在严厉地批评我们之后,又安慰我们,对我们说:“没事,知错能改就是好学生,我期待你们都有好的表现”。说真的,我觉得自己能成为谭老师的学生,真的很幸福。希望我们离别的那天永远不要到来,三年时间真的很短,我们都会珍惜剩下的时间,珍惜这份师生情。

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