【实用】我的老师英语作文400字4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我的老师英语作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师英语作文400字 篇1
我是四年级的万子同学,我的英语老师名叫毕慧研,大约三十多岁的样子,长着高大的身材和披肩的`长发,圆圆的脸盘上有着一双水晶般的大眼睛,说话时眼睛忽闪忽闪的,给人的感觉总是在微笑,可爱极了,同学们都很尊敬她,也都很爱她。
全班同学都特别喜欢上英语课,课堂上的气氛很活跃,因为毕老师采用的是互动式教学,能充分调动每个学生的学习热情,学生变被动为主动,能全神贯注地听毕老师读单词的发音和讲解语法,认真配合老师的提问,积极举手发言,课堂进度很有节奏。毕老师一边板书一边讲解,显得很娴熟很从容,能把枯燥的英语单词通过联想对比而讲得生动有趣,同学们一下就记住了。
毕老师对我们的学习要求可严格了,她要求我们认真朗读和背诵,及时完成作业,逐一地批改每个同学的作业,从不放过任何一点儿小错误,对于每次听写不过关的同学,还要当面一对一地辅导,再听写,直到过关为止。你想想,有毕老师教我们英语,不用说,我班同学的英语成绩,不单在全校就是在全区都是名列前茅的。
毕老师在生活上关心每个同学,譬如,哪个同学早餐时没带餐具,哪个同学身体不舒服,包括学生的中午觉,她都要仔细过问,所以同学们跟她在一起,没有解决不了的问题。
这就是我的英语老师毕老师。
我的老师英语作文400字 篇2
我的英语老师是吴老师,她是一位长得非常漂亮,身材很苗条的女老师,戴着一副眼镜,给人的感觉就是一位很干练的知识女性。
其实我们的`吴老师性格很温柔,非常的平易近人,她上课非常的认真,总是不厌其烦的一遍一遍的教我们,听说她教好几个班呢,每天要上好几节课。可是她总是心平气和的同我们对话,她上课时,即使有调皮的同学,她总是耐心的教育他们,让他们懂得学好英语的重要性。我们班的同学都非常喜欢她。
因为我是英语课代表,所以和吴老师接触的比较多,每次我去她的办公室拿作业或者交作业时,吴老师都会微笑地用英语说声“谢谢”,有时还问我:“李畅,口渴吗?这里有水,喝点水吧。”“听懂了吗?”“学得怎么样?”……我感觉吴老师非常的容易让人接近。
记得前一段时间我们班英语考试,我只考了95分,有好几个同学都考了满分,我心里有些难受,吴老师安慰我:“李畅,没关系,下一次,老师相信你一定能考好!这次,也怪老师,不该让你去找那两位同学,耽误了一些时间……”
我们的吴老师就是这样一位谦虚,对学生尽职尽责·平易近人的好老师。
我的老师英语作文400字 篇3
前段时间,我们学校举行了冬季运动会,举行得很成功,当我们正准备回家时,我突然想起我们的班主任去哪了?要不要去给她打声招呼以免等会又找我们(因为我们的班主任很和蔼,不随便骂同学,而且她也很尊重我们的意见),我正走到办公室门口,我差点惊呆了,班主任正在和刘学英老师合影,当然我也和刘学英老师留影了,我很舍不得。
那天是星期一,我听六(7)班的一个同学说:新来的这个老师很温柔。我就没怎么在意,直到星期二的那天我才真正地喜欢上了这个老师。
刘老师一进教室,我仔细地观察她的全身上下,感觉还不错,觉得这个老师还可以,应该是个负责任的吧!
果然不出我所料,第一节课下来好多同学对她的印象还可以,她应该是教了很多年的.书吧?她上课不会觉得很枯燥,会觉得很有趣,比如说:第一节课的时候很吵,老师没有管他们,第二节课的时候老师应该是想出了一个办法吧:她先说服那些讲话的让他们有口难辩,然后表扬高飞这节课比上节课的表现好。其他同学也开始“表现”了。
刘老师是利用我们的好胜心,让我们不讲话,这个方法真好!我要向老师学习!
我的老师英语作文400字 篇4
There are many people and things, all disappear in the long river of memory, but there is a teacher to my memory.
The teacher teacher is my first grade teacher zhang. Said her fine eyes, she can with her mouth, taught me many, many know and life.
Remember once, the school is going to have a fairy tale, students get the first prize of fairy tales can be included in a book - "the childlike innocence beautiful". I am very happy, with my parents when I came back to say to want to attend, let them make up a fairy tale with me. I was just like fairy tale story。.