【热门】我的老师英语作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的老师英语作文3篇,欢迎大家分享。
我的老师英语作文 篇1
谁是辛勤的蜜蜂?是老师;谁是辛勤的园丁?是老师。老师是神圣的,把所有的知识给予了我们;老师是无私的,他们无微不至地关怀着我们。小学中教过我的老师像放电影一样在我脑海里闪现。可是,我最忘不了的英语老师——敖老师却定格在我的眼前,那美丽、亲切的笑脸总在我眼前浮现……
亲切地批评
那是一个阳光明媚、春暖花开的日子,我推开知识的那扇门,走进知识的房间——教室。听着敖老师那柔和的声音,我情不自禁地坐直了身子聚精会神地听起来,全神贯注地望着她在黑板上“吱吱”地写着单词和句子。顿时,我觉得那清秀的字煞是好看,总忍不住多看几眼,因此那些单词和句子都牢牢地记在了脑子里。突然,只见敖老师盯着后面的一位同学,严厉地说:“曾潇,你在干什么吗?”同学们莫名其妙地顺着老师的目光望向了曾潇,大家都屏住了呼吸,呆呆地望着老师,都没吱声,生怕自己引起敖老师的注意。教室里静得连一根针掉在地上声音都听得见。老师又皱了皱眉,声音居然降了八度地说:“你们看,他又在发呆。”我把手放在耳朵边,心想:敖老师又要唠叨了。如果她唠叨,我就用手捂住……出乎意料之外,她却没有唠叨,只是开玩笑地说:“你们看,他把窗帘的花纹都看没了……”同学们起初一愣,又恍然大悟地哈哈大笑起来。有的笑弯了腰,有的笑得捧住了肚子,有的甚至连眼泪都笑出来了……她就是这样领着我们快乐地在知识的海洋里遨游。
亲切地帮助
英语老师——敖老师,她的批评不但是温柔的,而且是亲切的。她的帮助更让你感到亲切。
记得那是一个下课的十分钟,操场上狂风大作,落叶吹得到处都是。我和陈哲、刘俊杰在草坪操场上,你追我赶着,抢着空中的降落伞——落叶。我们正玩得起劲的时候,讨厌的上课铃却响了,我们只好飞快地跑向教室,在途中,我一不小心把膝盖磕破了。我疼得冷汗直流,一瘸一拐地向前走着。陈哲看见了,赶紧扶着我向教室走去。“你怎么啦?”站在教室门前的敖老师看见了,看了看我的膝盖,亲切地说,“你们快背书……”话没说完,她急急忙忙地拿起包包,骑着摩托车,顶着狂风,把我送到了医院。我的'脸被风吹得冰凉冰凉的,却有一股暖流涌遍了我的全身,感动的泪水情不自禁夺眶而出。
世界是有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受;世界上有一种人,他默默无闻,把所有的知识给予你,而不求任何回报。这种爱叫无私的爱,这个人叫老师。敖老师,你是千千万万老师中普通的一员,也是千千万万老师中伟大的一员,我忘不了你——敖老师!
我的老师英语作文 篇2
三年级下学期,我的英语不好,妈妈给我报了个补习班,就在玉兰院里面。
第一次见到杨老师,感觉这个老师长得真好看,皮肤很白,大大的眼睛,眉毛弯弯的,显得的`特别的温柔。声音很轻柔,特别是说英语的时候让人陶醉。
杨老师也是很有脾气的。记得我没专心听课,和同学一起说话。杨老师让我站了起来,赵澜卜你把杨老师刚讲的课给杨老师说一遍。我羞愧的低下了头,对不起。老师说你下课后留下。下课后, 我以为老师会很骂我一顿,可是什么都没说,就是给我布刚上的课。
四年级的时候,学校搬了离我家很远,妈妈不让我上了,要在给我找个学校,我坚决的对妈妈说,要上就上杨老师的课,要么就不上。可是妈妈还是没让我上。
听妈妈说,杨老师给她打了电话,说不放心我,希望妈妈在附近给我找个老师。可是我仍然坚持不上。杨老师我很想你,可我不再是你的学生了!
我的老师英语作文 篇3
My English teacher is a young lady. Her name is Kate. She looks beautiful. Her English is very good. She teaches us many things, and she likes to introduce foreign countries to us. She works very hard, because she likes teaching. I like her spoken English. She has good pronunciation and writing. All of my classmates like her.
我的英语老师是一位年轻的女士。她的名字叫凯特,看上去很漂亮。她的英语很好,教了我们很多东西,而且她喜欢向我们介绍外国的国家。她工作很努力,因为她喜欢教书。我很喜欢她的口语,她的发音和书写都很好。所有的同学都喜欢她。
She was born for teaching and does a great jib. In her class, she can get her students involved in learning and doing exercises. They are attracted by the topics she gives and this makes her class lively. As a result, most students like to be in her class.
Li Xin is a good teacher not only because she has a good way of teaching, but also because she loves her students and never spoil them. She is kind and considerate, and is ready to help her students who meet with difficulties.
My teacher, Li Xin, is not only our good teacher, but also our best friend. We all like her and will remember her forever.
我的老师——李欣
李欣,23岁,新疆人,是一位年轻的中学英语老师,教书三年了。她身材苗条,长得秀气,脸上总挂着灿烂的笑容。
她天生就是教书的`料。课上她能调动学生积极参与的兴趣。学生喜欢她给出的讨论话题,课堂气氛活跃。因此学生都很喜欢她的课。
李欣不仅教学方法不错,而且爱却不宠学生。她和蔼可亲,关心体贴,总热心帮助有困难的学生。
我的老师李欣不仅是我们的好老师,还是我们的好朋友,我们都很喜欢她并将永远记得她。