学英语的作文

学英语的作文(15篇)

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的学英语的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学英语的作文1

上次我写了英语第一课，这一次就让我来给你们讲一下我们正式上课的内容吧。

今天到了那里以后，老师就和我们说：“今天课间要排坐位，大家先随便坐，等下了第一节课我就给你们调座位。”于是，我和王悉璇又坐在了一起。第一节课老师给我们看了作业，我和王悉璇都得了最高分。然后老师又让我们复习了26个字母正确书写。包括他的正确读法。过了一会到课间休息的时候了，老师让我们出去站队，然后我们到外面站好队的时候。老师一会让三个男生两个女生进去，一会让两个男生两个女生进去。终于轮到我了，老师把我排在了王悉璇的后面所以我和王悉璇挨得还是比叫进的。

第二节课开始了我们的吕老师说：“这一节课我们要来学习单元音里的前六个，同学们，这一节课一定要认真听讲，因为下了课以后我们要人人都过关，我可不想让那一个同学留下。”于是我们好像都打起了精神准备开始学英语。吕老师每让我们学完一个单元音就组出好多带那个单元音的英语单词。然后我们把六个单元音学完以后，吕老师就让我们一个一个站起来过人人关。我读完之后就是王悉璇，但我认为王悉璇读的`比我要好得多。然后等我们全班都闯完关的时候，老师就给我们布置了作业，然后我们就放学了。

学英语的作文2

耶！今天，我又拿了第一。

记得第一次上课默写单词的时候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很惭愧，为此李老师还和我谈过话，让我发奋努力超过他们。我自己也在心里暗暗地发誓，一定要努力，争取拿第一。

从这以后，老师只要求抄写的，我把它抄得全能默写出来；老师要求得读熟的课文，我把它读得能背下来，还能背得滚瓜烂熟，已至于别的同学读都没我背得流利；老师要求造5个句子，我把它翻倍，造10个句子。总之，每次我都比老师更严格要求自己。所以，到了第二次上课，读，听，背，写，我都是全班第一了。

为此，李老师为了激力其他的'同学，在班上宣布：只要谁赶上或超过了我，就翻倍奖励小盾牌。可是，李老师却在背地里三翻五次的告诫我说："你一定要更加努力，不要停步不前，这样他们会很容易赶上你的。"

听了李老师的话后，我也就更加发奋了。因此，到现在为止，我一直保持着第一的这个位子。

从这里，我终于懂得了"只要功夫深，铁杵磨成针"的道理：只要你努力了，就没有干不好的事情。

学英语的作文3

今年我刚刚上中学，刚开始我对中学中的生活是充满了幻想，充满了好奇。对中学中的英语是带着迷离的感觉。

当我走进我的教室时，再黑板上写着大大的英文，经过老师的翻译，知道了这其中的意思是说：欢迎来到初一（５）班。原来我的英文老师是我们班的班主任，他是一个年轻的小伙子。虽然看起来显得比较瘦小，但是更没想到的是他竟然是一个声音超大的。怎么说呢，其实这个跟他的教学方法有关哦！ 开学了，我小心翼翼的打开英语课本，因为我担心这其中的内容会是一个令人感到头昏脑胀。当我真正的打开了这本写满了英语的课本，其中确实是写满了我看不懂的英文。看到这样的情景我感觉真的好迷茫，我真的是一个好渺小的一粒沙子。看到同学们的脸上显示出的那种轻松自在的表情我的心跳有加速了。自己为什么是一个啥都不懂的丫头呢？好迷茫的世界？

老师开始讲课了，那是一个既年轻有可爱的小老师吧！他的来临使我感到英语不可怕。他讲起课来雄壮威武，气势磅礴。他的声音是可以回荡整个学校的。原来他的教学方式是应用李阳的疯狂英语，上这种课，让我一下就爱上了英语课。当初的一切心理便悄悄的'离开了。我在英语世界中慢慢地适应了，我要好好努力，让我面对英语的表情是轻松自在的。

学英语不可怕，只要我们肯努力我相信学好英语不是一个很难的，令人头疼的科门。如果说使我不害怕英语的真正原因，那便是我的英语老师，他的疯狂英语真幽默。

学英语的作文4

“爸爸，这个英语单词怎么读？”我大声喊道。“老毛病又犯了，查学习机去!”爸爸回答说。

我查了查学习机，哦，原来这个单词读badminton，意思是羽毛球。“呀!这个单词真难拼写啊。”我叹气了。“难拼写？”爸爸说，“我教你一个方法，叫分部方法。”“啊，怎么分？”我问。爸爸说：“别着急，我教你。”bad就是坏的意思，min就是部位的意思，to就是给。可以把它联想成一句话：我把有坏的部位的羽毛球送给你。我一听来劲了，就说：“bus—station（候车亭）可以联想：“bus是公共汽车，stati是地位，on是上，公共汽车到地位时就有游客上车。”

爸爸笑了，说：“还有一种编故事的方法。”我争着说：“monkey（猴子）可以编故事的方法：妈妈张着O型嘴巴过了一个门，见到朋友ken，只见他遮住了一只眼睛（eye）。”爸爸又说：“像这样记单词的.好方法还有几十种，它们都在网上等你呢!没事的时候可以查一查，好吗？”我说：“行！”

爸爸的教我的方法让我很快记住了单词。同学们，你们又有什么有趣的好方法呢？跟我分享一下吧！

学英语的作文5

由于我的爸爸在学生时代学的是俄语，没有英语基础。所以，今天，我和妈妈从英语兴趣班回家后，我就准备教爸爸学一学英语。

爸爸由于工作很忙，不太爱学英语，我就硬逼着他学。强行把他从沙发上拽到了我的小屋子里面，让他在椅子上坐下来，其实在一个月之前，我曾经交过爸爸二十六个英文字母，但是，由于爸爸太懒惰了，直到现在也没有正儿八经的背下来。我好生气啊！

这一次，我教爸爸单词，只教了两个，我觉得以我老爸的水平，能记住两个单词就不错了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就记住了单词，“哦，爸爸竟然学会了，太棒了，耶！”我欢呼道。

教会了老爸发音，我决定让他再接再厉，把这两个英语单词默写下来，爸爸经过一阵脸红脖子粗的冥思苦想过后，终于默写对了。但是令我感觉意外的是，他的.中文意思竟然给写错了，还都是连笔的。就连单词都是连笔的。但我想了一下，还是给老爸判了一个一百分。

呜呜呜，我真是被老爸给彻底打败了，我真想给他一个大大的鸭蛋，呜呜呜，我无语了，呜呜呜……

学英语的作文6

每个人都有自己喜欢做的事，做的时候感觉都很好。就比如我很喜欢做英语，在做英语的时候，我的心情就会很好，所以我学英语是感觉学着就非常好。

上课我们不仅可以学习还可以，在快乐中学习。让我们是沉浸在一种享受中，在学习，效率也有了。这种在学习上课中的快乐享受瘦，不仅仅是在学校里，网课上，应该在各个地方。在学习英语这方面我也是深有体会。

第一，我非常喜欢手机上有一 ……此处隐藏1138个字……送到了程老师开办的英语班。要知道程老师以前可是一中的'英语老师，教学严格，时不时还有些幽默。我报了名，第二天进入教室后，程老师先给我们讲学英语的好处和作用，然后，就开始给我们讲字母的发音与写法，并手把手教我们写字母。可我的手就是不听使唤，写的字母不是大就是小，不是粗就是细，再不就是乱七八糟，难看死了，渐渐的我有些灰心了。有一天放学，我对妈妈说：“这英语太枯燥了，我不学了。”妈妈听了，语重心长地说：“学英语要持之以恒，像你这样，全中国还哪有考大学的人啦。”我想：是呀！做什么事都不能半途而废，更不能向困难低头，要知道绳锯木断，水滴穿石，面对困难，我不能轻易放弃，要努力面对，一定会成功的。这以后我学习更刻苦了，不几天，我可以把单词写得非常规范了，英语水平渐渐地得到了提高，在学校我的英语水平也是一流的。有一句古话叫的好：“世上无难事，只怕有心人。”现在我确确实实明白了这句话的真正含义。

是啊，功夫不负有心人，只要有付出，就一定会有回报。

学英语的作文11

英语，对于很多同学来说呢，是枯燥无味的，但对于我，它却带给我无限的快乐。

从小学至四年级，我对英语根本毫无兴趣可言。上英语课时，老师讲什么我都记不住，就算一时记住了，没过几分钟，那些靠我死记硬背记下来的单词就会在我的脑海就会在我的脑海里自动消失的无影无踪。我总认为英语是枯燥的，不可能激发我的兴趣。可就在我上五年级的时候，妈妈把我送到离家不远的英语老师那儿学英语。去之前，我担心学不好，会出丑，可是这些担心都是多余的'。第一节课我就认识了许多朋友，并且还喜欢上了英语。有一次，老师让我们用英语对话做游戏。她拿出许多不同颜色的文具，让我们先认清楚然后把眼睛闭上。老师把文具全部收来，只放一个在笔盒里再让我们用英语猜笔盒里放的是什么。蒙对了就奖一粒糖果，游戏结束时，谁也没蒙对，就得吃一粒酒心糖果。在猜的过程中，我们个个提心吊胆，就怕吃那怪味的酒心糖果。游戏中，居然有人说笔盒里的物品是W.C，逗得我们哈哈大笑

学英语的作文12

我3岁时就在吉的堡跟外教学英语。后来又在天津跟外教学《新概念》（青少版），算起来有八年了。最大的收获不仅是学到了知识，更是收获到了快乐。

Emmanu老师黑黑的皮肤，胖胖的身材，虽然是光头，有时还是能看出他的头发是棕色的。圆溜溜的大眼睛上面有两道粗粗的黑眉，厚厚的嘴唇，不论是说话还是笑，总会露一排洁白的牙齿，黑白分明，特别耀眼。每次上课他总是亲热用中文叫我“小妹妹”，“你好”，我调皮的叫他“巧克力”。他也不反感，还愉快的`答应。

“巧克力”讲课总是手舞足蹈。他用眼神，他用表情，加上肢体动作，把课证的既风、趣又生动。我们会扮演课中人物或动物的角色，互相问答。每当这时，课堂就非常活跃。答对时就会有一阵掌声，这是我们最开心的时候。

我们常常摇晃着阔大朗读单词、课文。舒舒服服地渡过了2个小时。课上讲的单词、句子和语法，不知为什么，很快就记住了。

经过几年不断的学习和积累，我听和说的能力提高了很多，同学和老师都说我发音标准很好听。在小学英语考级中都是优秀。在天津市小学英语竞赛中，班里只有我进入了决赛，但跪遗撼的是我回到哈市上学，不能参加。

跟“巧克力”学英语，学到了知识，获得了放松的快乐；无忧无虑地快乐；成功的快乐；难以忘怀的快乐。

学英语的作文13

English这个词可能大家都不陌生吧!对，这就是我们每学期都在学习的英语。

我和英语是非常熟悉的，我和英语之间还发生了一段故事呢!

几年以前，我对英语那叫什么都不会，就连yes和no都学了几学期才学会，就在一个暑假，老爸把我送进补习班去学英语。那时的'我百分之一百比愿不愿意去学习，认为大人们剥夺了我的自由。

刚开始，我不愿意学。老师见我这样，就想出一个办法来。刚刚学习完第一课，老师马上考试，因为我上课不听讲，所以我连最简单的二十六个字母都默写不来。最终得了个“大鸭蛋”，老师给其他同学都发了奖品，就我没有，还被骂了一顿。

后来我为了得到奖品，我开始学习起英语来。后来的那股子认真劲我都不知道那里来的，可能是为了得到奖品吧!

从逼着上学到积极上学;从一回家就玩到一回家就听磁带，为了背诵一篇课文，往往要花好几个小时的时间去听读，背诵。

……

现在，我依然认真学习英语，从开始的七十多分到了八十多分。终于，在上学期获得满分。不过，不要骄傲，要一直获得满分!

英语，给我快乐，给我辛苦。在英语中，我尝到了学习中的酸甜苦辣。

学英语的作文14

亲爱的家长：

您好！

为了孩子英语水平提高，我们能为孩子做些什麽呢？

曾经有一位爸爸，她的孩子在三年级才开始学英语，因为落后太多上课根本听不懂，孩子每天都是闷闷不乐的，回到家还跟她发脾气。但这位爸爸很了不起，她没有责怪孩子，而是拿起孩子的英语书对孩子说：“我也要学英语了，和你一起学习，看谁的进步大！”这个举动让孩子很震撼，之后，父子两人就一起学英语，孩子在妈妈的鼓励下更加积极地学习英语，学习兴趣完全被爸爸调动起来了，每天放学回家都和爸爸分享当天所学的内容，有不懂的问题母子俩一起解决，平时在家里，母子二人还经常用英语对话。到了五年级，孩子的英语成绩已经是班里的`前几名了，而且还能说一口流利的口语。

看了这个例子，您是不是也有所感触呢？这位爸爸用自己的乐观行为消除了孩子害怕学习英语的心理，和孩子一起进步。当然，您可能没有这么多时间陪伴孩子，您可充分利用快乐学堂的平台，同步课堂的动漫英语课文赏析、动漫单词，像看动画片一样学习英语，孩子不再感受到学习英语枯燥，看到自己的英语练习成绩不断进步，还怎么会害怕呢？当然，我们希望孩子在快乐学堂努力的时候，您也能多陪孩子一起学，并鼓励孩子，让他更充满自信。

学英语的作文15

这学期我从农村转到了离石的和平实验小学。以前我从来没学过英语，这学期和平实验小学开设了英语课，老师讲的我一句也听不懂，十分苦恼。我回到家对爸爸说：“我听不懂老师说的英语。”爸爸说“不要紧，英语其实很简单，我给你教。”

其实，爸爸读书时英语也不怎么好，但为了给我补起来，，他买了英语磁带、英语词典，先自己学，然后给我教。首先，从最基本的英文字母a、b、c、d……开始，爸爸读一个，我跟着读一个，开始我觉得很难学的，特别是“i”“r”这两个字母怎么也读不准、分不清。后来，爸爸给我教了个办法，小树发芽是r，这样我一下就分清了这两个字母的读音，等我会读这些字母时，开始教我怎样在英语本上写，学会这些才教我学习单词，爸爸把单词归了类。先教我1-10这十个数字的读写，再教星期的'读写……学单词可比学字母又难多了，一个单词读上三五次也读不准，但我们不放弃，反反复复的读，直到读会为止，读会再教我背下这个单词，爸爸要求我每天记两个单词。一有时间还要听听英语磁带。

现在我觉的学英语不那么发愁了，而且学会了许多英语单词。老师教过的单词也能记下来，学过的课文也都会念了。