英语课作文
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的英语课作文,希望能够帮助到大家。
英语课作文1
过完暑假,我就升三年级了,因此妈妈想让我去学英语,刚好有位邻居阿姨向我们介绍她女儿上的英语补习班,所以我们就决定去试听。
英语班的老师上课很有趣,她用联想法教大家认识英文字母和音标,她说A长得像铁塔,在铁塔旁种了小绿豆就是a,小绿豆长大开花了,飞来许多蝴蝶,大家看到蝴蝶很开心,所以笑得嘴巴都裂开了。老师也会用夸张的动作,吸引大家更认真的听课,但是如果有人上课不专心,老师就会不客气的拿出水枪对着他喷水呢!
每次上课,老师都会小考,第一次小考时,我有好多题不会写,我紧张得哭出来了,老师不但没骂我,反而安慰我说:“不会写没关系,我们就是不会才要来学呀!只要回家再多练习就好了。”回家后,妈妈每天帮我复习,我一遍又一遍的练习,到了下一次上课时,我终于考到一百分,老师称赞我进步很多,我听了好开心!
上英语课有很多作业要写,也要常常复习,不过老师说,虽然现在比别人辛苦,以后就会比别人轻松了。所以我要继续努力坚持下去,把英语学好。
英语课作文2
晚上,妈妈和我参加了英语活动:有跳舞、唱歌、玩游戏。
到了地方,我兴致勃勃地穿好小鞋子,然后我和妈妈走进了班级,一看所有同学的妈妈都到齐了。我们这些孩子便兴奋地坐在椅子上。
老师叮嘱我们要认真听课,不能说话,也不能在英语课上使用中文,要讲英文。“知道了吗?不要让妈妈失望!”老师说。
在课堂上我专心地听老师讲课,妈妈们在后面看。回答问题时,我快速地把手举得高高的,站起来胸有成竹地大声地回答,话音刚落,雷鸣般的掌声响起来了,怎么了?我一看一百分,欣喜若狂。我高兴地跳起来,大家都围过来!
同学们一起来跳舞,把妈妈们迷住了,妈妈直夸我“跳得真棒”。我还跟妈妈一起跳舞,跳得真是好的不得了!我们又唱了歌。
多么好的场景,真是迷人,今晚真是美好的晚上啊!
英语课作文3
今天有一节英语课,是由英国人教的
,所以学生们非常兴奋和激动。
英语课开始的时候,我看到一个看起来像黑色媒体球的黑人向我们自我介绍:“我是吉米”,同学们礼貌地说:“吉米你好”“同学你好!”。吉米老师然后让我们一个个自我介绍。当鲁玉栋被叫到时,吉米老师用中文说:“哦,你的名字叫李一栋。”因为吉米的发音不准确,同学们笑来笑去。我以为同学笑得这么不尊重,吉米的老师会生气,但我错了。吉米的老师仍然微笑着。
吉米先生让我们站起来玩他的“模仿游戏”。游戏规则是:我们做他做的,我们说他说的。我们跳舞、跑步、唱歌,玩得很开心.最后,吉米说:“请坐!”同学也说:“请坐!”我一开口就觉得不对劲。我看到吉米的翻译对我们笑着说:“吉米先生请你坐下。”学生赶紧坐下。吉米老师又给我们跳了一支舞。这时,铃响了,学生们迅速拿起笔和纸让吉米签名。吉米的翻译说:“先坐回座位上。”学生们回到座位上,他们两个迅速打开门,飞了出去。我认为他们比刘翔跑得快。
虽然我们只有一节课,但是当我们非常喜欢吉米的时候,他让我们在英语课上感到很开心。他英语说得很好,汉语也不错。
英语课作文4
“嘀!嘀!嘀!”电瓶车的喇叭声在雨中格外地动听,可我的心却一直忐忑不安,这一切都要从那个星期六说起……
我跟着爸爸来到了一个地方,这里非常地安静,只有朗朗读书的声音,但现在很安静,就像暴风雨前的宁静,如果让你猜一下,你觉得这是哪儿呢?什么时候?教室?不对。嗯……让我想想,是培优班?再猜一下,很接近了。哦!原来是培训班!没错,就是培训班,猜一下,是什么时间呢?是上课之前!没有错,我来到了培训班后,就像刚出生的小猫一样乱走,开始熟悉这里的“环境”。
上课了,我一知半解地听和读单词,随着课堂的往后,我对单词的熟练度也越来越高了,下课了,爸爸和老师谈了大约30多分钟,决定给我报这个英语班,下次课定在下周日上课。
第二次课要开始了,在去上课的路上,天空下着雨,仿佛一个小孩在哭泣,我的心也很忐忑,当时喇叭还在响,让我心情缓解了一些,因为我一直在想能和那些“同学”相处好吗?
英语课开始了,我们一共有四个学生,分了两个小组,由于我比较沉默少话,也有可能是我年级比他们高一个年级,总之,我没怎么参加活动,不过最后还是表现得不错,老师还送了我一个费罗列的巧克力。
英语课作文5
“丁铃铃,丁铃铃。”随着一声美妙的铃声,我们快步走到教室准备上英语课。
当我们在教室里以一种很好的态度等老师来上课的时候,王老师看到我们一开始坐得这么好很开心,但是好景不长。老师看到交了20多份作业,脸就像娃娃脸——说变就变,立马从“阴”变成“阳”,给我们讲了很多大道理。而且,没有完成作业的同学,抄的课文比较多。然后老师又讲了一遍课堂练习,唉,你会问:‘你怎么来了?’刚才不是告诉你了吗?他在我同桌做不到,就算能,也不想浪费脑子。老师看问题的时候,不听老师的一对回答。他的耳朵很高,他害怕听不见。不是老师只是想随便关门,而是觉得老师会来看作业。我能怎么做呢?他匆匆看了一眼我的作业,又赶紧填了:bbcca,怕在老师告诉我之前忘了最后一题。我能怎么做呢?老师没说他像热锅上的蚂蚁。无奈之下,他只好胡乱填了6的空白。有五个错误和一个副本。
同桌而醒!对你没好处!
英语课作文6
每个星期二下午,我们都要上一节英语兴趣课。
快下课了,英语老师正要发作业本和布置作业的时候,教室里闹哄哄的,像菜市场一样,一团糟。
英语老师看了看我们的作业本,然后又看了看下面叽叽喳喳的同学。突然,老师的眉毛翘了起来,眼睛瞪着我们,非常生气的说:“你们这些人,怎么学英语的?有哪一次全班都交齐了作业?每次都有不少的同学不交作业,只有很少的同学能每次都认真地做作业。”
这时,有的同学开始怕了,低着头,不敢看老师一眼。也有不少同学还在叽哩咕噜的,没把老师讲的话听进去,好像不在乎一样。
老师继续说:“还在讲话,平时你们语文数学课都是这样上的吗?都是经常不交作业吗?看你们怎么把学习提高?”
说完,老师就叫我们每个人把刚学过的句子“How silly he is”罚抄20遍。
我可是每次都会按时交作业的,也要罚抄20遍,简直是冤枉。
唉,虽然英语只是兴趣课,同学们也要重视啊,这下老师可是真生气了。
英语课作文7
星期一早上,同学们都早早地来到学校,他们纷纷展示着今天英语课上要用的食材。
今天的英语课在第三节,所以前两节课和周一晨会时间,大家都在期盼中度过。
做完操后,同学们争先回到教室,拿出食材,还没等高老师来就开始做自己的三明治(一些做得快的同学,比如王兴乐就在此时做完了)。
大家正做时,高老师进来了,但大家丝毫没有停下的想法。高老师只得要求大家停下手中的事,同学们虽然手停了下来,但心还是在做三明治上。不过高老师立刻抛出了“杀手锏”,她告诉大家只要讲完课后就可以做三明治,这让同学们顿时注意力集中。
一会,高老师的课讲完了,还余下10分钟的做三明治时间,于是大家立刻继续自己未完成的工作。
一时间,同学们放面包的方面包,涂蕃茄酱的涂番茄酱,场面十分壮观。大家做了一会后,场上的局势有发生转变了,许多已经做好了的同学已经开始吃了,他们一个个都像饿狼一样,狼吞虎咽,三明治被一口口的塞入他们的口中,场面十分“血腥”,不忍直视。虽然接下来是我们最喜欢的电脑课,但还是有很多人在课间吃三明治。
这真是一节有趣的英语课,我们既收获了知识,又享受了美食。
英语课作文8
这一天,我们上了英语课。10点的时候,妈妈带我开始出发了。那时天空中下着毛毛细雨,打在脸上凉凉的。可是我们走到一半时,红通通的太阳露出了美丽,灿烂的笑脸!真好啊!
因为我们迟到了,到了那,我就赶紧打开笔记本开始抄笔记。刚抄了一个单词,老师就喊:“上课。”我们就收起笔记本开始上课。上课时间是从10:30到12:00。老师给我们讲了一些单词和句子。讲的单词有:“toothache,headache,earache,stomach,cough,cold,temperature,fever。”句子也讲了一些,一共讲了8个句子。大家想想,两个小时就讲了这么点知识,是不是老师想让我们对这一课的记性更深呢,我可不知道。
今天,我开开心心的上了一节课。
英语课作文9
自从三年级开设英语课后,我就已经喜欢上了英语,每次上英语课,我都是兴高采烈地来到教室。上课时听讲也总是专心致志的,因为老师的一个小举动令我感到很开心。
有一天,我刚刚走进教室,英语老师就让我去拿班里作业本,我就服从老师的命令,到她的办公室去拿作业本。一路上,我思考了许多问题:
1.老师是不是已经知道我很喜欢上英语课。
2.老师看到我的进步了吗?
当我再次回到教室时,老师温柔的对我说:“把这些作业都发了吧!”我爽快的答应了,我依次的把作业本都发给了每一个人,我觉得老师很欣赏我。就在这时,我们班里要选课代表了,我心里想:老师会不会让我来担任课代表呢?谁想到,课下,老师把我叫到跟前问我:“你是不是很喜欢英语课呀!”我说:“自从开设英语课以来,我就很喜欢英语课”老师又说:“那让你当课代表你觉得怎么样。”我很兴奋地回答:“好啊,好啊。”就这样我当上了英语课代表。
我想要的英语课是多姿多彩的课堂。现在这个梦想成真了,所以我也就从此喜欢上了英语课。
虽然我开始的一周内上英语课对英语有点儿厌烦的感觉,但是自从那件事儿过去之后,我才看到了全新的自己,这我才知道,每个人不都是天才,就如爱迪生说的:“天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。”我们只有通过了自己的努力才会换来我们的成功。
英语课作文10
有这样一本书——书中没有一个字却处处都是学问,书上没有作者的姓名,但每个人都是这本书的作者。这本书的名字叫“生活”。生活让我们明白很多道理。这些道理都会使我们长大,我从一节英语课上悟出了道理。
一次,“铃铃铃”上课,这节是英语课。上课了,我们都在读书,可我呢,就是嘴动了而已,没有发出声音,跟没读一样。老师在讲课时,我也有一些神不守舍的。老师在讲哪里,说什么我也不知道,我还把书,不知翻到了哪一页,过了一会儿,我更加神不守舍了。看着外面,想到了:“白云真白呀!真不愧是蓝天白云。”老师说了什么问题,我也不知,我只是呆呆地望着窗外去,我心不在焉,直到老师叫我回答问题,我心才回来。老师叫我回答,我都不知回答什么,我根本不知在讲什么。在我思考回答什么时,差不多全班大半人都在告诉我答案,这时,我觉得很惭愧,居然那么多人知道我不知道。我知道这是不专心惹的祸。从此以后,我上课专心。我要把没有的夺回来。学习没做好,听好就没有第二次了。以后我要更加专注学习,专心听课。
这节英语课,让我悟到,上课要专心,不可心不在焉,正所谓:“人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。”以后我会更加专心的......
英语课作文11
叮铃铃……叮铃铃……”铃声响了。同学们都回到了自己的座位上,鸦雀无声的等待着陈老师的到来;因为前天的考试,我们大家都没有什么信心取得好的成绩,所以我们都垂头丧气不敢吭声,静静的等待着……
陈老师踏着沉重的步伐来到了教室,手上抱着前天考的试卷,用力的摔在了讲台桌上,语重心长的说:“这一次的`考试很不理想!大多数的同学都只考到了七十多分,而且还有人只考了五十一分!”我听了之后大吃一惊,心想:天!该不会我也是七十多分的其中一员吧,那回家之后,天不就塌了吗?果然,陈老师念起了成绩,“……李原楷七十八点五……”啊!不是吧?我只是想想而已,居然是真的!我的心碎了,一动不动的坐在位置上。当卷子发到了我的课桌上,我连看都不敢看……“啊——我居然被扣最多分的是‘眼睛是心灵的窗户’,看来除了一定要认真听课以外,还要多读课外书籍才行啊!”
书是人类进步的阶梯,以后我要好好学习,争取天天向上!
英语课作文12
早晨,我背着“书包”走在去“学校”的路上——去上英语课。一路上我担
心极了:老师会不会很凶?会不会很严格?我从来没学过,会不会很难学……想到这,我害怕地紧紧拉着妈妈的手。
“零零零”……上课了,我这才发现原来它是那么好玩。老师姓王,叫Miss王,Miss王上课时不时还送我们一些小玩意儿,有小熊猫等,于是我们便更加爱英语了。还有时侯,同学太紧张了,说:“Miss王,请问你贵姓啊?”老师却说:“我姓张!”大家笑得几乎直不起腰来。
下课了,虽然只有五分钟,但大家依就开心极了。瞧!一个同学跑到了讲台上,大声说:“请问哪种生物从高空落下没有反应?哈,不知道吧?是死鬼!”说完大摇大摆地走了。同学们一个个木鸡似的呆在那儿,半天才反应过来,摆出各种各样的神态来:有的装没听见,躲在一旁偷乐;有的大声“抗议”着;还有的甚至跑去叫Miss王,边跑边叫:“不得了了,这‘戏’没法看了,教室里闹活鬼了”……
英语课真好玩!
英语课作文13
今天我们又一次的来到了暑假的英语班开始了,既充实又好玩的英语课。
12点半我们乘车出发啊,空调车真凉快啊,车外的人在烈日炎炎下行走,怎么能受得了啊?下了车我才知道车里车外分别是两个世界,一个32度的中午把大地都晒出了热浪,仿佛把一个鸡蛋放在地上都能烤熟了。
好不容易“活着”走到了补习班,一进门,我才发现原来教室开空调了,在夏天空调,真的是我们的救星啊,老师让我交作业,我在手提包里找来找去结果一个作业本的影子都没找到,还好我们的老师是一个既可爱又迷人还仁慈的老师,她让我们下次一并交给她,结果我们另一个老师在批另一个作业时发火了,因为我们有些同学连基本的题目都做错,连我们可爱又迷人的老师也挨骂了,结果提前十分钟上课。听老师讲课时,我哈气连天也不知道怎么回事,24度的空调竟会这么热。
开始听写了,我刚松懈的身子又开始警戒起来,三分钟后我的身子全身冰凉,手上全无知觉,因为我感觉我考砸了,又开始上外教课了,外教是个黑人男老师,讲课生动有趣,我非常喜欢上他的课。结果这次我还考的异常地好。
一天愉快的下午很快地过去了。
英语课作文14
三年级四班的英语课是有趣的。
上学前我们都巴不得没有英语课,可现在我们都盼着每天都有英语课,因为一年级的时候,我们老师给我们上了一堂配音课。老师先给我们找了一段我们觉得很有趣的动画片给我们看。老师让我们扮演小兔子,却让徐浩翔扮演小妹妹,要知道让一个小男孩模仿女孩是多么不容易呀!我们尝试了好多次才成功。还有一节课,老师让男生和女生比赛,一共五道大题,谁答对了就可以给谁加一分。男生一个个的把手举起来,争着想要回答问题。我们女生也不甘示弱,也把手举得高高的,渐渐的,我们女生遥遥领先了,个个都非常开心。男生们都很着急,就想热锅上的蚂蚁。最后一道题时,男生终于争到了这次机会,他们想转败为胜,可就在这时,下课铃响了!男生输了,哈哈哈哈!这还不算,最有趣的是马老师是总是教我们拼读,她总是说,只要她听到的单词,就都可以一个字母不差的把单词拼出来。可是有一回上课,马老师理所当然的把“koala”拼成了“coala”我们在课堂上哄堂大笑,整个班都欢乐极了,只有马老师很尴尬。我想:原来特别会拼单词的马老师也会出错呀,马老师“c”“k”不分呀,实在是太有趣了。从那以后我们班同学再拼这个单词就再也没错过。
每天英语课,马老师都是用这种寓教于乐的方式引导我们从欢乐的气氛中学到了许多知识,我们喜欢有趣的英语课。
英语课作文15
今天是三八妇女节,虽然我是个女孩子,但我讨厌这个节日!
今天,全校的女的老师都去旅游,我们班三科主科的老师只剩下英语老师.他讲课可闷了,让我上他的课,我宁愿不上学,有时候我真不明白,我不喜欢学英语,但我的英语成绩却达到了令人羡慕的地步,这是为什么呢?
在上个学期的中段考,我的英语成绩是级的第一名.99.5,这个分数是多么令人向往.有一次,同桌问我,为什么我每一次英语考试的成绩都会这样高.这句话可点中了我的死穴,因为我可不知道我是怎样学英语的,我只知道一看到英语的考卷的时候,手中的笔就会不听话地动起来,结果就得到了好成绩!可我不能这样告诉同桌呀,只好胡说一通.
还有一次,天下着蒙蒙细雨.这天气本来就是睡觉的好天气,再加上是在上英语课,睡意不知不觉地来了,可我一想到英语老师那能当洒水车的口的时候,睡意又失去了.下课后,我后悔了,明明有一次能让我失掉英语科代表这顶乌纱帽的机会,我怎么会这么容易就让它失去呢?真笨!
好不容易得回来的睡意,就这样失去了.但我知道,一旦上英语课,我的睡意就会回来的!