一堂英语作文

2023-06-29 12:18:19
精选一堂英语作文汇编7篇

精选一堂英语作文汇编7篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的一堂英语作文7篇,欢迎阅读与收藏。

一堂英语作文 篇1

妈妈在贝尔美语给我报了个英语班,让我去学英语。听说那里不仅有中国老师,还有外国老师呢!上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室,看见十一张椅子摆成了一个弧形,小朋友们依次坐下等候老师到来。

上课铃声响了,中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室,并用英语跟我们打招呼,还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名,我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”,当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏,我们围成一圈,老师报出一名同学的英文名,拿球的.同学就必须把球扔给他,接到球的同学也照此做下去……

在欢声笑语中,我们上了一堂有趣的别开生面的英语课

一堂英语作文 篇2

今天中午一出门,天上的乌云像蝗虫群一样,一会儿就布满了天空。“唉,今天的天气真差!昨天还下雨了,这泥泞路真难走!”我边走边想,心情不是很好。

终于摆脱了这泥泞的小路,到达了教学楼。走到五三班教室门口,第一眼看到的是两个外国人!教室里的同学们七嘴八舌的议论着:“噍!那个女老师长着一张娃娃脸,真好看!”“看,那个男老师长的真高,看起来好和蔼!”听他们这么议论,我才知道原来是两个外国老师,还知道了他们是从巴基斯坦来的,专门来给我们上课的。

那个男老师开始跟我们班同学交流,先是跟英语大王——王建栋交流,然后又挨个和每一个同学对话。问的都是“What’syourname?”、“Howareyou?”之类的话。

上课了,我们迅速坐到自己的位置上,女老师开始介绍自己。她的名字叫卡莎,喜欢喝酸奶,并且打开电脑,用大屏幕给我们放映英语单词的.图片,上面各种美食把同学们爱吃的本性全部拉出来了。下半节课,我们进行了英语对话,虽然有些单词不认识,但至少“yesorno”说的挺有外国范了。

两个老师整堂课都是用英语讲的,我感到很不适应,所以讲的大部分都听不懂。但是他们讲课的方式很特别,风格也都很幽默,同学们不时的发出阵阵笑声,我心情也变得开朗起来。

下课铃响了,两个外国老师就要走了,随着班主任的一声“快抢镜”!同学们一拥而上,把两位老师给团团围住,都想离他们近一点儿,有几个挤不进去的同学,情急之下竟上了桌子。等大家都站好之后,家委会的会长孙铭悦的妈妈给我们拍照留念。

真是一堂难忘的英语课!

一堂英语作文 篇3

今天,外校要来我们学校的小剧场上课,我们班有幸被抽到去上课。

来到小剧场,我们找到了自己的座位坐下。这时,老师说:“大家好!我是周老师,大家可以叫我MissZhou!”接着开始分组,我是B组的1号,也就是组长,老师给组长发了一张表,等会表演要用。这时,大屏幕上出现了一个泥红色的椭圆形,我们大家都猜这是bread(面包),可正确答案却是egg(鸡蛋)!周老师让我们念了一遍“egg”。接下来,老师拿出一个鼓鼓的大背包,问我们:“谁想摸一摸里面的东西?”大家争先恐后地举起手来,最后,老师选了我,我把手伸进去摸了摸,感觉那个东西有点硬邦邦,一时想不出是什么来,老师把手伸进去,拿出的原来是一袋面包。她叫我们大声说:“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”学完单词,老师让各个小组长拿出先前发的`那张表,要求所有小组成员一起完成。我叫成员们一起过来,我第一个把第一个空填写完,然后我们6个成员把剩下的四个空也全部填写完,我们熟背后,全体小组成员争抢着举手,自告奋勇地要求上台表演。

老师同意了,我立刻冲上去,大声说道:“Hello!Ihavesomebread,whatdoyouhave?”我们所有成员一个接一个地激情满怀地大声说着英语:“Ihavesomejuicetoo!”“Hereyouare!”“Thankyou!”我们赢得了热烈的掌声,我们表演成功了!这真是一堂有趣的英语课!

一堂英语作文 篇4

我记得在五年级时,匡老师给我们上了一堂让我值得回忆的英语课。

“叮——叮”上课铃响了,教室里立刻鸦雀无声。匡老师满面春风地走了进来对我们说:“Hi!Good morning boys and girls。”

讲台下,我和同学们面面相觑,不知匡老师的葫芦里卖的什么药。

这时,匡老师在黑板上写下几个英语单词,画了两个大正方形,一个写了“my”,另一个里面写了“yours”。我们都一个个睁大眼仔细看着匡老师。

“今天,我和大家玩一个游戏,我来带大家读黑板上的单词,当我的手是握紧时,大家就跟我读,当我的手是放开时,大家就不跟我读。如果我的手是放开时,有一个人读出声,那就在“my”里面加一个小球,如果我的手是放开时,没有人吭声,那就在“yours”里面加一个小球,看谁先加满二十个小球。”

听了这话,我们就下定决心要和匡老师一决高低。

“cold drink”匡老师说一句英语。

“cold drink”我们也跟她说了一句英语。

结果匡老师哈哈大笑,这时我们才发现匡老师的手是放开着的。我们一脸无奈,只能眼睁睁的看着匡老师在“my”里面加了个小球。

接下来我们注意力高度集中,谁也不敢大意了。可匡老师像是在故意为难我们,连续十几下都是握紧双手的。于是,我们的注意力开始慢慢下降,突然,匡老师把手放开了,有一部分的同学就跟着说了。结果,匡老师又在“my”里面加了一个小球。连续几次下来,匡老师的.“my”里面已经有十九个小球了,而我们的“yours”里面却空空如也,我们有些沮丧了。

匡老师鼓励我们说:“加油,只要能有一个小球,都算赢。”我们互相打气,仔细盯着匡老师的手,丝毫不敢大意。突然,匡老师的手放开了,这回我们谁也没有吭声。于是匡老师就在我们的“yours”里面加了一个小球,我们是多么的高兴,像完成了一件大事一样。就在这时,下课铃响了,我们才恋恋不舍的离开课堂。

直到现在,这堂有趣的英语课还深深印在我的脑海中。

一堂英语作文 篇5

电梯的门打开了,一条明亮的通道出现在我的面前,我按照指导姐姐的话,向最大的教室走去,心里特别的紧张,要知道,这可是作为小记者的我第一次参加活动啊!想着想着,已经走到了教室,一堂有趣的英语课。教室里闹哄哄的,一片热闹,幸好来得早,不然就没座位了。(好险)只见几个大哥哥大姐姐在讲台上忙来忙去,大汗淋漓。来得比较晚的同学只好坐在外面。

一切安静下来后,一位大哥哥拿着麦克风,大步迈上讲台,用一口纯正的普通话跟我们打了个招呼,我们友好地应了一声,大哥哥说,他的名字是Tommy,是我们这节课的翻译老师,待会儿会有两位来自外国的外教,全班哄然一片。Tommy做了个停止的`手势,我们立刻安静下来,Tommy先和我们讲语法,又和我们做游戏,一阵欢喜的气氛罩着整个教室。

过了一会儿,一个高大的外国人从门外走进来,Tommy热情地走上去,叽哩呱啦地就是一阵对话,看这个外国人,头发是褐色的,一翘一翘的,怪的是,他的眼睛不是蓝色的,而是和他的头发一样,也是褐色的,笑容总挂在他的面上。他向我们挥了挥手,大声的说:“Hello!”我们笑了,也大声地回答他:“Hello! How are you?” “I’m fine,Thanks!”。接着,他开始自我介绍,一口纯正的英语绕在我们耳边,我们根本听不明白他说什么,辛好有Tommy翻译,我们知道了他叫Augelus, Augelus用英语给我们说了很多笑话,可是我们都是目瞪口呆,一句也听不懂,当Tommy翻译出来后,我们笑得死去活来。Augelus又教了我们很多绕口令,绕得我们的舌头快卷起来了,Tommy叫了几个同学绕,那几个同学绕得快得我们都听不到,有一个干脆一直地“SheSheShe……”快笑死我了。

正上得入神时,有些同学尖叫起来,我顺着他们指的方向一看,我也尖叫起来:一位神秘的黑人站在黑板旁,微笑着看着我们。Tommy一看,笑了,和我们介绍,原来他是我们的另一位外教,叫Joe。Joe又笑了,露出了洁白的牙齿,Augelus看见Joe,走了过来,两个外国人呱啦呱啦地谈了一阵子,一起给我们上课,他俩在一起,成了两人无敌笑口组,打遍天下无敌手。我们笑得肚子也“爆”了。

时间偷偷地溜了,不知不觉已过了两小时,该下课了。临走前,他们还送给我们一首语法词:明星叔,呆东府,接连观感。我们都依依不舍。这节课真有趣!

一堂英语作文 篇6

“one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten……”一阵阵模糊的朗诵声传入我的耳朵内,逐渐地,越来越清晰。不知不觉,思绪又缥缈到了那个纯真的岁月,那一堂特殊的英语课……

“叮铃铃,叮铃铃……”一阵急促的上课铃响起,我怀着紧张而又激动的心情走进教室,因为今天是我们班六年级以来的第一堂英语课。“你知道吗?今年来上我们班英语课的是校长唉!”“我知道,我知道,是个男老师唉!”我坐在教室里,伴随着同学们的窃窃私语,我们(3)班迎来了新的英语老师“祝老师”。

祝老师身上有种不可一世的威严,他一来,全班马上轰动了,祝老师似乎很不满意我们班的行为,于是,一来,就给了我们个下马威,上去,他旁边,念英语,“念出来了,留下,念不出来,离开!”

顾名思义,也就是“会念的,就能留下听课,但反之,念不出来的,就只有出去罚站的`分了”,这可把同学愁坏了,学都没学过,怎么念啊!我翻了翻课本,其实并不难,有些句子,单词,四,五年级就学过了,看着同学们一个个走出教室,我的忐忑和恐惧又增加了不少。不一会儿,就轮到我了,我怀着“试试,能念则念”的心情走上讲台,可是,我居然念出来了!大概是他让我念的并不难吧!转瞬间,偌大的教室,全班60个人,就只剩下两个人。这个结果大大出乎我的意料,祝老师扫了眼我们两个人,脸上表现出的生气,让我大气都不敢喘,生怕惹急了他,这才几分钟,(3)班的教室变得死一般的沉寂。

“碰!”一声巨响打破的沉寂,祝老师一脚把门踹了起来,说“两个人怎么啦?一个人我照样上!”说罢,便滔滔不绝地讲了起来,此刻,我真有点后悔当初上去念英语,还不如站出去,至少不用提心吊胆,不过,我同样也很好奇,同学们在外面干嘛呢?

“好啦!跟着我念!”就在这时,祝老师讲完了,让我们跟着他念,因为只有两个人,声音很小,祝老师生气地摔下粉笔,“不想念就不要念了,背单词,女生背1—5,男生背6—10。”说完,便走出了教室,我不敢多想,认真地背起了单词,不一会儿,所有同学都进来了,祝老师回到讲台上,对着我们所有人说“你们太骄傲自大了,唯我独尊,人要谦虚,你们以为站出去很好玩吗?”“嗯——”,班上调皮的同学在下面嬉皮笑脸地应着,“好玩吗?你们站出去!而别人是在教室里学习!就等于你们这节课什么都没学到!而别人却学到了……”“叮铃铃,叮铃铃……”祝老师未说完,下课铃响了,他拿着课本走出了教室。

下课了,同学们纷纷来问我“刚才在教室里干了些什么?”我却沉默了,此刻的我,不知为何,又不后悔了,祝老师说的对,“一个人做任何事情都应该有一个良好的态度,态度决定一切。”

至今,即使那件事已经过去了很久,可是,我却从未忘记过,它是我的一个警示牌,时刻提醒着我“态度决定一切!”

一堂英语作文 篇7

我喜欢的一堂课是英语课。我的父母、老师经常说英语是非常非常重要的。我刚学英语的时候,觉得学英语就和下地狱一样,我甚至有点恨爸爸妈妈为什么要给我报英语培训班。爸爸妈妈每天晚上都要“逼”我学英语,把学过的英语单词读了一遍又一遍,天啊,我觉得学英语太枯燥了!所以每个星期去学英语的时候我要么上厕所,要么吃早餐。可妈妈都能把我的“雕虫小技”识破。

有一次,我们辅导班邀请所有家长来听课。当我和妈妈到那以后,突然发现换老师了,这位老师上的课非常生动,她把全体学生的积极性都调动起来了。我们积极回答问题,与老师配合得非常默契。再看看家长,脸上好像是绽开的桃花,乐滋滋的。从此我就爱上了英语,回到家,我主动做完英语作业,并认真的背英语单词。一会儿,妈妈对我说:“今天这是怎么了!怎么自己背开单词了?”我不好意思的说:“这个老师讲得非常好,我要认真完成作业,才能得到老师的表扬!”妈妈说:“真是个好孩子!”不出我的所料,上了课老师真的表扬了我。我的心里就像吃了蜜一样甜,过了一段时间,我们和老师混熟了,我建议老师每次听写以后都举行一次拍卖,老师同意了。于是我们的课堂变得更生动了。

有一次上课,老师说:“道真杯英语朗诵比赛开始了,请大家踊跃报名!”我报,我报!我们全班都报了。老师每个星期三都给我们认真的辅导,初赛比赛的时候我心里非常紧张,因为我初赛如果被刷下来的话,那我可就没脸见人了。过了几天,我打电话问我的成绩,老师高兴的说:“恭喜你,你晋复赛了!”

从此,我又开始紧张的准备复赛,因为准备的时间只有两个星期。我在家疯狂的读英语文章,争取把文章背过。到了比赛的'那一天,我紧张的上了台,把我的文章将讲给大家,老师提问我的问题,我也顺利的回答上来。比完赛的两天,我吃不香饭,睡不好觉,到了第三天的早晨,我拿起电话就给老师打电话:“老师!我我晋级了没有?”“我太太太恭喜你了,你晋级决赛了!”我挂了电话,高兴地满屋子跑。我像是疯了一样开始准备决赛,每天写完作业的第一件事就是读英语,到了比赛的那一天,我怀着紧张的心情上了台,我把我最好的状态展现给大家。可比完赛,我却觉得自己发挥的不太好。果然,第二天颁奖的时候,我的了三等奖。不管成绩好不好,我只要努力就行。

我热爱英语,我希望能有更多的人向我一样喜爱英语。学英语可以扩大人的知识面,让人变得更有智慧。

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