快乐的英语作文400字

关于快乐的英语作文400字合集九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的快乐的英语作文400字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的英语作文400字 篇1

春节到了，大街小巷张灯结彩、喜气洋洋。树上都挂着红灯笼，广场上插满了彩旗。

When the Spring Festival comes, the streets are full of lights and cheers. Red lanterns are hung on the trees and flags are planted in the square.

大年初一一早，我们一家人就去给亲朋好友拜年。在老家的爷爷、奶奶回来了，爷爷奶奶们给我和弟弟发红包。

In the early morning of the new year's day, our family will go to pay a new year's greetings to our relatives and friends. Grandpa and grandma came back home, and they gave me and my brother red envelopes.

晚上，我们一家人包饺子，吃饺子，看烟花。

In the evening, our family make dumplings, eat dumplings and watch fireworks.

快乐的英语作文400字 篇2

我曾经上过一节快乐的英语课。

我非常喜欢那节课，因为我们不再坐在教室，而是去了郊外的树林。那里绿树成荫、鲜花盛开，我们坐在树下的长板凳上，突然一片大落叶落在了一个同学的头上，他大叫道：“谁摸我的头！”同学们都在大笑，这时他才发现，他的头上有一片落叶。老师说：“树叶的单词是—leaf。”

我们起身往前走，看到了一簇野花，老师问我们：“谁知道花儿的英语怎么说吗？回答问题的有两颗大白兔奶糖。”我们一个个都把手举的高高的，都想要这两颗大白兔奶糖。“马悦龄”老师叫到我了，我回答说：“花儿的单词是—flowers。”老师立刻把大白兔奶糖给了我，同学们都非常的羡慕我，而我呢，则大方的.把大白兔奶糖分给了同学，在他们眼里我就是大英雄。

接着，老师让我们看周围的景物，把会读的英语单词记下来。不会的可以问同学或老师。还可以查手机。最后老师打分给奖品。自己会认的单词最高分，查手机记单词的最低分。

于是，同学们兴致勃勃的散开，寻找景物配单词。

还有几个同学在草地玩，听不到老师的作业，在最后写积累的单词的时候很多都不会。

这节课可真满有风味、多好玩呀！我希望以后还能再上。

快乐的英语作文400字 篇3

It's spring. It's sunny and cloudy today. There are many big trees in the park. Mr. Black's family have a picnic in a park. They bring many food there. They bring fruit, drink and bread. Mr. Black and Mrs. Black talk with each other. They talk very happily. Ann reads a magazine. Tom likes flying a kite. The kite flies very well. They are hungry now. They want to eat their food. They are very happy.

现在是春天。今天天气晴朗多云。在公园里有很多大树。布莱克先生一家人在公园里野餐。他们带来很多食物。他们带了水果、饮料和面包。布莱克先生和布莱克的`夫人互相聊天。他们聊得很愉快。安在读一本杂志。汤姆喜欢放风筝。风筝飞得很好。他们现在饿了。他们想要吃他们的食物。他们非常高兴。

快乐的英语作文400字 篇4

星期四，那个下着蒙蒙细雨的早晨，怀着紧张和激动的心情，我来到了磐安教育局参加一场郑重的比赛:英语口语电视大赛。

我们经过一个小时的路程，我们来到了比赛场地。我看见几百个选手在侯场区等待，天哪！真是高手如云啊！！看到这个场面，连参加过多个比赛的我也让紧张和沉重的心情朝我涌来。我拿到了63这个号码，多少给了我一点安慰，还好不是在很前面。

让我没想到的是，前面的人一下就比好了，很快便轮到了我。我拿着我制作的道具走进了赛场。看见四个评委亲切的笑容，我又不紧张了，其中一个评委还是来自加拿大的国际友人。我面带笑容，十分流利地讲完了我的稿子，对评委说了一句：Goodbye！我高兴地走出了赛场。心里一块沉重的石头落了下来。

比赛后的没几天，我便知道了我的名次，我拿了一等奖里的第六名。太不可思议了，我竟然拿了一等奖！可是我与决赛擦肩而过了。我觉得太可惜了，但我还是为进决赛的.人高兴，希望他们能在决赛中取得好成绩。

每一次比赛，都是一次成长的过程，这场比赛，让我多了一个美好的回忆，一次成长的历练。

快乐的英语作文400字 篇5

Today is Sunday. It is sunny. I don‘t go to school. I want go shopping. I get up at 6:30 in the morning.I have some cereal and an egg for breakfast. I go out at 8:00. The shop is near . I go there on foot. Many people are in the shop.

I buy a pencil . At 12:00 I go home for lunch. I have some vegetable and meat for lunch. I read a book in the afternoon. I eat some noodles and fruit for supper. After supper, I do my homework. then I watch TV. Later, I play on the computer. I lie on my bed. I listen to the radio. I have a happy day.

快乐的英语作文400字 篇6

六一儿童节快到了，学校举办了快乐的英语节。

第一个上场的是三（1）班，他们给大家带来了“狼来了”的故事，大家看得津津有味，都以为后面的节目肯定越来越精彩。果然三（2）班来了个“小红帽”，还不错。没想到，后面几个班接二连三的都是小红帽，有个同学在台上楞了好半天不出声，肯定是忘词了，还有的说话声音太小，我们坐在后排的人，根本就听不到，还以为在表演哑剧呢。大家都往椅子上一靠，不想再看了。

终于主持人报出了“SnowWhite”，轮到我们班上场了。所有的人立刻坐直了身子，脖子伸得老高。郭伊一登场，我们就暗暗地为台上加油，压低声音不停地叫到：“射击！射击！”“老虎威猛点！”就怕他们忘词啊！同学们精彩的'表演让老师不停用相机追拍着镜头……表演结束了，我们真想冲上台去，为他们欢呼，其他班的同学又是嫉妒又是羡慕。

最后一个上台的是三（8）班，他们会表演什么呢？会不会超过我们？结果一上台，居然还是小红帽，我的天哪！

快乐的英语作文400字 篇7

以前的星期天我基本都玩过去了，可是现在我的星期天变得有意义多了。事情是这样的：有一次老师带领我们去参观福利院，那里住的都是没有爸爸妈妈的`孤儿。他们真可怜呀!有的儿童已经到了上学的年龄，可是他们仍没有背上书包。于是我想，我们家离福利院很近，我可以每个星期天去一次，然后把我上课学到的东西教给他们。这多有意义啊。当我把这个想法告诉老师时，她同意了。从那以后我就是那里的义务小老师了。

译文：

I used t idle awa Sundas. But nw I have re eaningful thing t d. One da ur teacher t us t visit the Welfare Huse. There lived the rphans. Se f the are f schl age alread. But the dn't have the chance t g t schl et. S wh culdn't I teach the what I had learnt in the classes n Sundas? M he is clse t the Weffare Huse. Wasn't it a gd idea?

When I tld teacher this, she led at e with a es n her face. Fr then n, I act as a little vluntar teacher there n Sundas.

快乐的英语作文400字 篇8

On July 28th, we are at the swimming pool, because we are going to have a special competition. It’s a match in water-the tug-of war in water.

We go to the swimming pool very quickly after dinner. We are so excited that we could not wait. We are having tug-of- war with Class E. It is our first time to have this match in water in our lives. When we jump into the water, we all hold the rope tightly. After the judge’s whistle, we all try our best to pull the rope. But we feel very hard to stand in water. But we still tried our best. Because Class E has more students, we lose this game. But we are very happy.

Today is really a happy day.

快乐的英语作文400字 篇9

星期四下午，我们要上一堂公开课。在一楼大教室里，因为许多其它学校的老师要来听课。

我们来到教室“叮叮叮”美妙的上课铃响了。精神抖擞的Miss Wang快步走进教室，要带我们去她的home，Miss Wang的家。大家都很兴奋。Miss Wang在讲台上提问，同学们踊跃举手发言，教室里的气氛越来越热闹了。

Miss Wang说：“我们来做个小游戏。”大家都跃跃欲试“叽叽喳喳这是小鸟的叫声”我一听就知道是living room客厅，便举手。另外的同学也不甘示弱把手举得高高的'。Miss Wang问：“living room？”“yes!”大家大声说，似乎前面有一只巨大的烤鸡，要扑上去吃。电视上果然是客厅。“yes!” “对了!”一声声的欢呼声犹如解放军打了胜仗，凯旋而归一样。“1、2、3！”Miss Wang喊到，“3、2、1！”大家马上坐好，眼睛睁得大大的，似乎是找到了蛛丝马迹一样。我们听着。每一次都说对了，一阵阵欢呼声从教室里传出来。我们情不自禁地溶入到这个快乐的气氛中去。

时间不知不觉的过去了。下课铃声响了，大家高高兴兴地又恋恋不舍地下课了。这节课不仅有互动，我还记住了许多单词。希望以后还有这样快乐的公开课。