我的老师英语作文

2023-08-03 12:58:14
【推荐】我的老师英语作文锦集五篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我的老师英语作文5篇,欢迎阅读与收藏。

我的老师英语作文 篇1

梁老师是我们班的英语老师,她很严厉,有时脾气不好,这可能是因为她年纪大的缘故。

梁老师有着较白的皮肤,眼角两边有着好看的鱼尾纹,笑起来眼睛是眯着的,很可爱;红色的小嘴显现出活泼;牙齿整齐的有时还带着光,手上是血管很明显,头发带一点卷,看上去很慈祥。

有一次上课,我没有背英语,所以听写的时候我都不会,我用余角瞄了一下老师,然后快速的用眼睛看了下同桌的本子,突然,老师叫了我的名字,我这时一紧张,眼睛不敢正视她。下课后,我被她叫出了教室,我无可奈何,只好灰溜溜的走了出去,老师先问了我到底有没有认真听写,后来我就不记得了,只记得我到后面越哭越凶,后来事情也不了了之了,我还是常常听写不过关。

直到有一次,我因为几个星期连续听写不合格而请了家长,到了那里,我看了眼我妈,有看了眼梁老师,心中的委屈一下子让我崩溃了,梁老师看着我,先叫我妈出去,然后把我搂在怀里,一只手摸着我的头,另一只手拍我的背,嘴里说了些什么,我不是记的很清楚,只记得模糊中,看见老师眉头皱着,用慈祥的目光望着我,双手有时拍了拍我的肩,有时摸了摸我的脸,双手不停的擦去还没落下的泪,还不时说几句话来安慰我。这个场景现在回想起来,真的'让我感动,以前对她坏的影响,全部都消失了,只有慈祥与温暖。

走回教室的路上,阳光透过书的缝隙打在我脸上,笑容一半在阳光里,一半在阴影里。不管怎么说,这还算是一个温暖的下午。

我的老师英语作文 篇2

My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth. Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly.

我的老师英语作文 篇3

Teacher "-- is the engineer of the human soul, their nurturing a tree and a young seedlings, and cultivate a batch of a batch of excellent talent. In their care, we grow up healthy and lively. In so many teacher, what impressed me most is her -- taught me half a semester math teacher, teacher Chen.

我的老师英语作文 篇4

  老师从我的书包里拿出了她的那双黑色的长筒靴,把红色的靴子脱下,穿上了它。又从她自己的包里拿出了一条皮带,束在了腰间,走出了我家的门,让我1分钟后出门。我按时走出房门,没想到伸出一条腿绊住了我,把我绊倒在地。然后揪着我的头发,把我拽进了屋里,老师捂住我的嘴,不让我乱叫,我便一句话也说不出来。不过我也不用说,因为我很高兴。然后老师把我转过来面向她,对我的肚子就是一拳。又打了我一巴掌,抓住我的头发就往她的膝盖上撞。我真的撞出了鼻血。老师想停下来,但我没有同意,让老师继续。 老师放开了手,我跪在地上,捂着肚子,她又照着我的腰踹了一脚,把我踹到了墙角处,我面冲着墙角,擦拭着流出来的鼻血,这时,她快步赶上来,一脚踩住我的腰,把我往墙角处挤,她的靴子发出吱吱嘎嘎的声音,而我的腰也发出嘎嘣的声音,好像我的脊梁骨要断了似的。她踩了大约1分钟后,停了下来,我便爬了起来,但我的腰疼的无法站起来,只能跪在地上。老师走到我的左边,把我扶起来,使我的上身能达到直立的状态,但下身还是跪着的.。她还特地按了按她刚才踩我的地方,我不禁叫了一声。

然后,老师将她的一条靴子腿抬起来,在空中形成一道优美的弧线,然后,夹住了我的脖子,我顿时喘不过气来,只好抓住她的靴子,她笑了“这样你舒服吗?”我根本说不出话来。只好任她摆布。她松开了腿,让我站起来喘口气,我刚刚站起来,她便用靴子踢了我的肚子一下,接着又是一下,最后她用靴子踩住我的喉咙,于是我拿住她的靴子,但她的腿的力气还挺大,根本动不了。老师拿开了腿,我由于没有力气而躺在地上,本以为老师会就此罢休,没想到老师让我跪着,她像骑马一样骑了上来,但不是骑在我的腰上,而是用腿夹住了我的脖子,我被夹得喘不过气来,只好抱住老师的腿,使自己变得轻松一些。

老师终于停下了凌虐我的步伐,她附身问我“感觉怎么样?还好吧。”“恩,虽然有点疼,但是我很高兴。”老师把我扶到沙发上,帮我擦去鼻子上的血,然后对我说“时间不早了,我要回去了,下周你要好好学习哦!那这双靴子我就拿回去啦!”老师把那双红靴子放进了包里,穿上大衣离开了。我在窗上目送老师离开,心里想着老师今天对我的“爱抚”感到很幸福,并决定一定要努力学习英语,多让老师高兴几次。而临近期末考试了,我也更有必要要好好学习了。

终于到了期末考试的这一天,我满怀信心地去参加考试,走进考场,一看考试安排表,才知道监考老师是徐老师,我心里不知道是怎么了,好像胸有成竹一样,觉得自己一定能考好。我准备好了考试用品,安静的等老师来。没

一会,徐老师带着卷子走进了考场,她穿了一双黑色的过膝靴,不过看起来靴筒比较细,把老师的腿勒得紧紧的,老师迈着小小的步子一步一步走向讲台,我感觉不对劲,仔细看了看老师,可能是她的那条裙子使她迈不开腿吧。老师发下来卷子,我们开始答题。刚答了五分钟,我就有一道题不会做了,我眼睁睁看着这道题,可就是做不出来。这时候,老师向我走过来,走到我面前,看了看我的卷子,就拿了一把椅子,在我旁边坐下。我的心一凉,这下连作弊都没办法了。

就在这时,老师慢慢拉开她靴子的拉链,把右脚从靴子里拿出来,翘起来二郎腿,用左手揉了揉,然后又穿上了靴子。由于我坐在最后一排,所以除了我没人看见老师揉脚。难道这是老师在暗示我?我考好了就给我奖励?于是我投入到考试当中,结果每一道题我都打出来了,看到别人还在答题,而我已经答完了,心里顿时有一种自豪感。

终于要收卷了,我整理好试卷,准备上交。这时老师走到我面前,给我一张小纸条,然后让大家都把试卷交上来。我打开小纸条,上面写着“等会考完试去我的办公室找我。”

我回班收拾完书包,就带着喜悦的心情去老师的办公室,心想老师会怎么奖励我。我走到老师的办公室门口,敲了敲门,老师让我进来,我刚进门就看到老师捂着脚踝,好像是崴了脚。我走到老师面前蹲下,看了看老师的脚踝,但老师穿着靴子,什么也看不见,“老师,您哪不舒服?”“没什么,只是觉得大腿以下很酸很疼,就连走路都不方便。”我这才明白,老师迈的小步子根本不是因为裙子,还有老师在我面前揉脚也不是暗示我,都是因为老师的腿很痛。“您是什么时候开始疼的?”“好像是一年之前了吧,当时没太在意,还以为是穿衣服少冻着了。”我蹲下身来,轻轻碰了碰老师的腿,没想到老师突然大叫一声,“别动,好疼。”直到过了一会老师才对我说:“我的腿好疼,

看来今天连车都开不了了,我连走路都不方便,今天你送我去坐公交车好吗?” 未完待续!

我的老师英语作文 篇5

上小学时,有一位老师教了我四年半。在更换老师频繁的小学时光里,我们班的同学能够和她有这样的缘分,真是弥足珍贵的。

她就是我的英语老师黄老师。黄老师给我的印象就是一个大孩子,休闲的着装,披肩的长发,显着随和、自然。她会挽着女生的手和她们聊得一片火热,会用牙齿咬男生的臂膊,会高兴得手舞足蹈……从来没有老师的刻板和尊严。

黄老师的上课方式和别的老师迥然不同。课堂上,她总是能高效地讲完课本知识,然后拓展更深的知识。闲暇时,她会利用原声外国电影教我们学英语。每放几分钟就停下来,在黑板上给我们讲电影里的知识点,黄老师跟我们说:“这是一种非常有效的学习英语的方法,每天抽时间看美剧,播完一句话就暂停,先查清它的意思,然后再多读几遍,再继续看,英语轻松搞定……英语的学习不仅仅是在课本上,更与我们的生活息息相关。”

黄老师非常注重英语文化习俗的学习。她会兴致盎然地给我们介绍搜集到的英文歌,会带我们领略各地的文化、风景、美食,每每讲起这些知识,她就会眉飞色舞,全然不像一位老师,更像一位知心大姐姐。她对我们说:“英语是一种语言,更是文化交流的工具。要真正掌握它,就应该去了解发源地的文化,真正感受它的魅力。如果我们和外国朋友交谈,即使我们的英语说得再好,但当别人谈及自己国家的'文化、习俗时,你却完全不懂,那学英语有什么用呢?”

黄老师也有严肃的时候。

在准备“珠海金口碑”口语比赛训练期间,她一改往日和善的面容,变得严肃起来。每有听到不满意的地方,她会毫无情面地打断我的话:“不行,重来……”不能容忍一点瑕疵。有一次,反复的训练、校正,让我心烦意乱,感觉黄老师似乎有意跟过不去。“老师,这个发音就差一点点,我下次一定改过来……”我怯怯地对她说。

“不行,重来!”黄老师似乎看出了我的心思,“没有高的标准,怎么代表我们学校!”她的话没有丝毫商量的余地。自那以后,我再不敢再说什么了。每次训练,背范文时,我都胆颤心惊,小心翼翼,不敢有丝毫差池。

有一次我去找她,她正趴在桌子上,口中念念有词,细细一听,原来她也在背文章。电脑屏幕上是一个没做完的幻灯片。我轻声对黄老师说:”黄老师,我来背文章……"她这老才注意到我,歉意地笑了笑,强打起精神坐起来:“背吧……"话没说完,还是忍不住打了个哈欠。她一脸的倦容,毫无课堂上神采奕奕的样子。那时,我才意识到老师平常所唠叨的“你们不知道我有多累”,到底是怎样的……

小学毕业后,我再没有见到过黄老师。一次偶然,我碰见一个学弟,才知道黄老师正好教他们班。当他听到我口中的黄老师时,大为震惊:“怎么会呢?黄老师的课没有你说的那么精彩吧?就是作业布置的可多了,写得手酸;犯个小错误就要抄十八遍课文……”

听学弟不满地数落着,我脑子“嗡”地一下傻了。难道现在,不到半年,黄老师也变了?“如果A班黄老师教我们就好了……”学弟一声叹息,不免羡慕之情。“A班?”我诧异地问。果然是阴差阳错,我们搞错了。原来,彼黄老师非此黄老师。

失落的心,终于又如花一般灿烂!

我才意识到,我是多么幸运,碰见过“真正”的黄老师。

吾师,黄老师。

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