我的英语老师作文

2023-08-03 16:58:18
我的英语老师作文(集合15篇)

我的英语老师作文(集合15篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的我的英语老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的英语老师作文1

曹老师是我们的新英语老师,她很漂亮。在上她的课时,我仔细地观察她,发现了一些“东西”。 曹老师的头发变化多端。有时候是披着的,有时候是扎着的。前几天,老师的头发又变了。她把头发染成了黄色,还成了波浪的形状卷了起来。过来两天,她又把弯曲的头发扎起来,外面再用扣子做成的发套把头发包起来,远看还真像个大蘑菇。 曹老师的眼睛可尖了,像火眼金睛一样。有一次上课时,一个同学递给了我一个发音盒的零件,我见了,很高兴地玩起来,正玩得起劲时,老师突然用棍子敲了敲我的桌子,我吓了一跳。她本来也爱开玩笑,就对我说:“呵,想逃出我的火眼金睛?门儿都没有!”从次,我以后上课再也没有做过小动作了。

曹老师很漂亮,穿什么都好看,可是她几乎半天换一次衣服。早晨刚穿的衣服,中午回去,下午来时衣服就变了。我见过她的好多衣服,有紫色的连衣裙,有白色的'上衣,灰色的裤子,还有蓝色的连衣裙等等。 这还不算,我还见过她没穿进教室过的,我认为那是最漂亮的一身衣服。那天下午我来到学校,见她也走进了校门。我一看,哎呀,好酷啊!黑色的上衣,紫色的裙子,还穿着淡紫的长筒袜,头上还有好看的发夹,还戴着一副墨镜。“好漂亮啊!”我脱口而出。她听见了,朝我一笑,真好看! 这就是我为曹老师画的像,在你的脑海里,她是怎么样的呢?

我的英语老师作文2

我们班的英语老师长得美丽极了!

她有一头深棕色的长发,总是扎个马尾辫,露出自己的刘海,青春靓丽、精神抖擞。她的眼睛大大的、亮亮的、水灵灵的,如宝石一般闪亮,还有一张樱桃小嘴,如果再配上大红裙和高跟鞋的话,简直就是仙女下凡。

可是“仙女”也有时候会被我们班几个调皮捣蛋的`男孩弄生气,“仙女”生气的时候,她的双眼瞪得如瓶盖一般大,盯着这位同学,但还是会用温柔的语气告诉他怎么做才是对的。

“仙女”多才多艺,有时候会做一些有趣的小手工,有时候会唱英文歌曲,她的歌声如百灵鸟一般动听,有时候她还会和我们一起做课堂小游戏……其中最令我难忘的是一次课本剧表演。“仙女”老师让我们表演大课文,我们四个同学为一组,我是售货员,小叶是迈克,小徐是蒂姆,小陈是海伦,大陈是熊猫。我们反复练习,互相纠正读音,轮到我们时,大家表现得非常认真,可我掉链子说错了一句。表演完我主动指正了自己的错误,同学们还是给了我们最高的三星。“仙女”老师温柔地对我们说:“你们表演的非常棒,虽然读错了一个,可小黄同学主动指正自己的错误,所以我给他们三星,大家也要向他学习,勇于承认错误,努力改正错误。”听着“仙女”老师的评价,我当场高兴得跳了起来,回到座位上,仍然心跳加速,我暗暗地鼓励自己“没有最好,只有更好!”

现在,大家都知道吧!这就是我最喜欢的英语老师“茅老师”,她也是一位美丽温柔的仙女。

我的英语老师作文3

我的英语老师是和蔼的,但有时却很凶。她对我们很严厉。

不知怎的,从我第一眼见到她时,就觉得她不是一般人,身上有一种值得我们学习的精神。从那时起,我便下定决心要学习那种精神。

英语老师并不矮,高高的,她的皮肤有点黑,脸上有一点儿黑眼圈,那应该是她为我们操心和为教育而做出的贡献吧。还有她那短头发,让她看起来更精神。我最佩服的是她那孙悟空的“火眼金睛”,谁都逃不过她的法眼。

上课时,她也非常严肃,常常为了让我们更加理解而停下来。她对自己比对我们更加严格,容不得一点儿差错。她是常教育我们“光阴似箭,日月如梭。如果现在不好好把握好时间,以后后悔也来不及。要学会珍惜现有的机会,不要让机会离你而去。”她还经常说:“把握好当下,就把握好了未来。”

老师高兴时,她就会用一些闽南语来说那些上课不认真,做小动作。比如:死猪不怕开水烫。这些话并不幽默,但从她嘴里说出就会有一种幽默感。

其实,老师只是表面比较严厉,但心里却非常的.善良,非常的关心她的学生。记得有一次,我同桌因为闹钟坏了,没来上学,她急忙打电话问我同桌的家长,因为我同桌从来都自己起床上学,所以她家长并不知道,后来才知道,老师那颗急促的心才平静下来。老师谢谢你,为我们做出的贡献。

我的英语老师作文4

我的写作英语老师是胡小丽,她是我高中的英语老师。她不高也不年轻,但是她的头发是黄色的。她对自己的衣服也不挑剔。与其他老师形成鲜明对比的是,她一年到头都穿着那些衣服。最令人难忘的是,她宽阔的脸戴着一副深度近视眼镜,镜片后有一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看,但她喜欢微笑。当她微笑时,她露出一双丑陋的大牙齿,脸上的皱纹变成了海洋。她最喜欢的短语之一是“我失明的儿子”。

我的老师是一位认真负责的老师,不会耽误学生上课。我又一次感冒了,不停地咳嗽。我认为老师已经老了很多。在课堂上,老师一句一句地给我们分析和解释。然而,学生们的成绩提高了很多,但是他们的病情很严重。这是一个老师的责任,一个真正的老师。

在老师眼里,我们是她的孩子,她是一个有几十个孩子的母亲。老师会每天晚上帮我们批改作业,这样我们就没有足够的睡眠,早早去学校给我们上课,还会生一些没做作业的学生的气。

我一直把我的老师视为我的.母亲。我一直钦佩我的老师。我一直崇拜我的胡老师,过去的事一直印在我的脑海里。在我的印象中,老师发出了五彩缤纷的光。

老师,我爱你。

我的英语老师作文5

我的英语老师是一位个子不高,甚至可以说有点儿矮的中年男子。

但是就像他自己也常用来调侃自己的那句话一样:浓缩的都是精华。

我的英语老师的确非常优秀,他一直是我们学校重点班的班主任,可以说很多家长都想让自己的小孩可以当他的学生。

他有一副很浑厚的嗓音,不管是念英文还是讲话,声音都非常好听。

不过,再好的重点班级里,大家的'学习成绩也是参差不齐,没有绝对的优秀。

老师做为班主任也没有明显地偏心,对大伙都是一视同仁。

他很和蔼可亲,平时课下与学生的互动也很温和,没有给我们摆老师的架子。

有一次学校要组织歌咏比赛,他帮我们挑了参加比赛的歌,是一首革命老歌,应该是老师自己本身就非常喜欢的。我们无意中听到他哼唱了几句,没想到他深厚地嗓音唱起歌来更加的好听悦耳。

因为他有一副好嗓子,所以感觉听他的课讲英文也是一种享受,所以我们班的英语成绩还都不错。

大家都很喜欢这位个子不高的精华英语老师。

我的英语老师作文6

她生就一副“男人”的脸庞,“男人”的性格,脸上坑坑洼洼 ……此处隐藏1391个字……吧!

记得我们上第一节英语课的时候,学了5个单词:old、young、funny、strict、kind。等同学们把这5个单词的意思背得滚瓜烂熟后,老师就做动作,让我们猜是哪个单词。只见她装成一个老爷爷,弓着背,摸着胡子。我们马上猜出来,是“old”!然后老师像一个年轻人挺起腰板,做出精神抖擞的样子。是“young”!我们大声喊道。接下来,老师装成一个小猴子,那个样子,让我们笑的上气不接下气。我的气还没还没顺过来呢,只见老师又挺直腰板,板着脸做出了很严肃的.表情。这样,我们又笑翻了天。

在老师惟妙惟肖的表演中,我把这5个单词记得更牢固了。

这就是我们幽默、风趣的英语老师,我们跟着她学到了很多的知识。我们都非常喜欢我们的英语老师!

我的英语老师作文11

我们的英语老师是一个蛮幽默的人,但有时也是严格的,面对我们的英语读法和作业,做错的话,她会毫不留情地批评你,一点面子都不会给你留。她姓潘,我们大家都叫她miss潘,是潘小姐的意思。

俗话说:“兴趣是学习的动力”,她就用智慧把我们的兴趣都引发出来了。miss潘说,只要发现她在黑板上写错单词或听写连续三次得100分,就可以的得到verygood,是非常好的意思,集得3张就可以到“广式粥楼”免费吃东西,这对我们是一个很大的诱惑啊!要知道,“广式粥楼”的东西可好吃了。我记得,我们班的好多人最喜欢在英语课上打瞌睡了,现在一上课,大家都虎视眈眈地盯着黑板。当一个同学发现单词错误时,一个个满脸的'失望和懊悔,嘴里还狡辩着说:“是我先发现的!”其实我知道,我们并不是真的为了去哪里吃一餐,而是觉得好玩,觉得有新意,因为我们都没听过三张纸条就可以换一餐饭的。

英语老师还经常和我们说笑话和一些英文中文弄混的故事等,这样既可以让我们学会英语句子又可以哈哈大笑,真是两全其美啊!我很喜欢她的幽默,也很喜欢她的毫不留情,这样的老师,绝对会教出好学生的。

这就是我的英语老师。

我的英语老师作文12

我们的英语老师姓许,我非常喜欢她。她长得又胖又矮。她的一张嘴能报出很多很多的英语。她也非常关心我们。

上课时,她是老师,我们是学生。下课后,我们就成了朋友。遇到难题,就会去找她,而她也会尽力帮助我们。有一次的帮助让我难忘。

一天下课后,我准备拿接下来需要校对的语文试卷。我一本书一本书地翻着,一张纸一张纸地找着,翻到最后一本时,还是没有找到它。“怎么回事?奇怪了,去哪了呢?”忽然想起来,可能是上次在我家玩的蒋汶秦写完作业后不小心带走了。当我跑去问时,她却说并没有。正当我急得想哭时,一双温柔的大手搭在了我的.肩上,“龚学谦,你怎么了?”我扭头一看,原来是亲切和蔼的许老师。许老师看到我心情不太好,便过来看看我。“我的语文试卷现在不翼而飞了!”我哭丧着脸。“让老师帮你找下,好吗?”许老师也找了起来,她还将书一本本竖着拿着,不停地抖起来,像把纸给抖起来,但是都没有。忽然,许老师发现了一个薄口,像暗兜,把拉链拉开,将手但进去,再一抽,拉出了一张纸,这正是试卷!原来我为了将试卷藏深些,晚上将试卷放进了这个薄口袋里。之后,老师对我说“有时候,遇到困难要勇敢地面对,做事情一定要细心、有耐心,不要闹情绪,一定要坚持喔!”

老师帮助我们,并不要求回报,所以我们更加爱她。

我的英语老师作文13

如果你问我最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地回答:我的英语老师。

我的英语老师是胡老师。他高高瘦瘦的,长长的飞毛腿。一头乌黑的头发,附带着一丝丝银丝,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一分忽则嫌黑。他有着一颗椭圆形的.头,有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛,像两颗黑宝石似的,他有一双大大的嘴巴和一双大大的耳朵,好像可以耳听八方似的。

胡老师幽默风趣,他上的课每次都可以让我们哈哈大笑。有一次,我发卷子的时候,老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看,我们班哪里有古月桐这个名字呢?胡老师用手擦了擦眼睛,连忙说:“我看错了,是胡烔,看来我要去带老花镜了。”胡老师的话刚落下,我们哈哈大笑。

胡老师不仅幽默有趣,还关心同学。有一次,我忽然感觉头晕,又有些肚子痛,难受极了。胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常,他走到我身边,小声问:“你怎么了?”我低着头,像蚊子一样哼哼:“头晕,心里难受。”他停止了上课,连忙叫两个同学送我去医药室,校医告诉我,没什么大事,多休息就好了。

这就是我们的胡老师,一个幽默有趣,关心同学的老师,这是我最喜欢的英语老师。

我的英语老师作文14

妈妈给我报了一个英语班。英语老师是个外教,名字叫Gerry,他让我们叫他PaPa,也就是爷爷的意思。他的头发有点白,还有一个圆圆的`大肚子,有时候会戴一副眼镜,喜欢穿一双黑色的皮鞋。

他用三节课教会了我们12种颜色、20个动物还有8个图形的英语单词。为什么我们学得这么快呢?那是因为PaPa会在上课的时候跟我们一边互动一边讲课。他把各种小卡片分成不同颜色发给小朋友,让我们去教室的各个隐蔽角落寻找相同颜色的大卡片,再把不同颜色填在各种图形里。这样,我们在游戏中记住了颜色和图形的单词。

Gerry还会教我们跳舞,动作非常滑稽可爱,常常引得我们哈哈大笑。他其实不会讲中文,但是我们好像沟通也没有什么困难,很多时候我们通过肢体语言互相猜,因为他的动作简洁,表情也很丰富。他教大象时会用手捏住鼻子一边做甩水或喷水的动作,我猜对了他的意思,觉得自己也蛮聪明的。

我很喜欢Gerry,他实在是太有趣了。

我的英语老师作文15

以前的英语老师,姓宋,很胖,胖得眼睛都要眯起来了。

我觉得,老师的胖跟他能吃是有关系的。那一次,学校停电了,安排吃蛋炒饭。我们的餐盘只装了一个格子,而宋老师的四个格子都装满了,都快要满出来了。而且,老师吃饭很猛,感觉很饿似的,他是连续吃五口才停一下咀嚼。我们都看呆了,而老师吃光盘子后,又去加饭。——我们都发出惊叹声。

但是老师肥胖的躯体中,却包含着一颗尽职尽责,关爱我们的心。

他总是在教室里陪着我们,他在座位间走得很缓慢,很平稳,两手轻微地摆动,像一头座头鲸一样在教室里游动。或者,他坐在教室的一角批改作业,有表现不好的,便会那竹板对着掌心打一下。

他很关心我们,脸上总是带着微笑,跟我们讲话,语速很平缓,对于那些考得好的同学,他会奖励本子或者糖果,他会夸赞某某同学取得了进步,但是,有时也会很生气,特别是看到一大堆人不及格,便会站在讲台上,大声地批评。

记得上个学期末考前一天,老师买来了一箱可乐,给我们加油。那时,大家有说有笑,老师坐在讲台上给我们打气,说等成绩出来了,考到了九十分,他会奖励我们棒棒糖。

可是,开学了,他却没有回来,听说他去参加考试,考编制去了。

英语老师换成了一位女的.,她讲课更加的细心。可是,我还总是回想起宋老师的好,他对我们是那样的体贴,把我们当成他的孩子一样教。

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