我的英语老师作文

2023-08-03 17:28:04
我的英语老师作文

我的英语老师作文

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的英语老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的英语老师作文1

刘老师是ABC外语学校的老师,她教我学英语已经快二个月了,我很喜欢她。她长着一双明亮的.大眼睛,一头秀丽的黑发披在肩上,像波浪一样飘逸,她经常穿一身藏青色的套装,而当她戴上眼镜后,她总会给我一个开心的表情。上课的时候,她喜欢先跟我玩一个有趣的游戏。如拍手游戏,我和刘老师每拍一次手就记一个英语单词,然后她会教我一些方法,帮我尽快地把英语单词记住。

通过这些方法,我学英语进步比较大,觉得学英语原来是一件多么快乐的事呀!在一次测试时,因为错了两个单词,我伤心地哭了起来。刘老师给我分析错误原因后,不断地安慰、鼓励我,还说笑话给我听。我和刘老师在一起就象好朋友一样。现在,我已经学会了48个音标的拼读和听写,还会一些口语对话和听写。因为刘老师,我喜欢上了学英语。我心里也喜欢刘老师。

我的英语老师作文2

当您的手抚摸我的头时,我好像被暖风吹过。当您给我们灌输知识时,我就想充满能量的`小鸟。您是阳光雨露,我就是花草树木,您滋润着我,陪伴着我的成长。您,我的英语老师。

您那慈祥的眼睛,小巧玲珑的鼻子,温柔的声音,美丽的面容使我铭刻在心。您非常年轻,活泼,可爱。

记得有一次,开开学仪式,当天很冷,我们都坐在楼前,时间过了很久,您亲切的问我:“冷吗?”我直哆嗦,说:“嗯,有点冷。”老师,您听了之后,让我靠您近一点,当时我就觉得特别温暖,因为我知道,您还在意我,我做了那么多的坏事但您还是想着我,这一点我非常开心!

您教课时,边做游戏边学习我喜欢这种上课方式。

今天,我走了,明天,我又回来了,回到这个教室,这个学校,再次见到这个教室,这个学校,和,这个曾经教过我的,您……

我的英语老师作文3

一个人的一生中会有几个英语老师留在心里。我最愿意留在心里的英语老师是我初一的英语老师。

她叫陈晓黎,中等个,戴一副近视眼镜。总是盘着头发。长的非常漂亮,也非常可爱。我们班调皮的.男生让老师哭笑不得。陈老师生气时我们全班鸦雀无声,这并不是因为老师生气的样子恐怖而是因为我们知道自己错了。起初我很讨厌陈老师,但上个月的一件事让我深深喜欢上了陈老师。12月16号是陈老师的生日,为此我们班一人出了几块钱来给老师半个生日party,那天我们站在教学楼下面全班女生站成了一个心。当时老师很激动,眼泪情不自禁的流了下来。当时我觉得自己不应该那么讨厌陈老师。从那天起老师也改变了。变得温柔可爱。既是我们尊敬的英语老师也是我们的知心朋友,从此我改变了自己的想法。那天我就下了决心;以后努力学习。起好学习委员的作用。并认真复习考出个优异的成绩来报答陈老师。陈老师几次都是忍着病来给我们上课。当我看到那从老师额头上流下来的汗水时眼泪就会掉下来。当时多么希望自己是一位神医那样就可以快速治好陈老师的病,让她跟我们一样快乐的玩耍。

这就是我的老师——陈晓黎。如果你是她的学生那我相信你也会有同样的感受

我的英语老师作文4

老师就像一支粉笔,磨秃了自己,给别人留下知识的足迹;老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一把伞,淋湿了自己,温暖了别人……

我有一个好英语老师,她个儿很高,身材苗条,脸上总是挂着一丝亲切的微笑。她不仅身材美,还很有责任心。

有一次,我们正在津津有味地听英语老师讲课。突然,“半路杀出个程咬金”,隔壁班的语文老师从后门走进我们的教室,不紧不慢地说:“杨老师,快要开会了,快下去吧。”“哦!”杨老师迫不及待地说。她说完以后,,并没有立刻下去开会,而是把最重点的内容最快的.说了一遍,还不紧不慢的布置好了作业才行色匆匆的下去开会。

啊,老师,你如同一位辛勤的园丁,尽心尽力地培养着我们这些祖国的花朵。我们一定要用最好的成绩来回报您,老师!

我的英语老师作文5

我的英语老师姓王,是一位三十出头的男老师,他矮矮的个子,常常穿着一件黑色的毛衣和一条灰色的裤子。

英语老师非常和蔼。他那一张脸上经常堆满了笑容。上课时,他给我们讲习题,我们没有弄懂,他会细心地再讲一遍。有一次,我有一道英语智力题不会做,王老师慢慢的跟我讲:“这个题的意思是说,你在前面写一个单词,后面的单词的.开头必须是前一个单词的最后一个字母,就像语文的词语接龙的游戏一样。比如,“语文”的后面就可以跟“文学”,那么英语也是一样的,懂了吗。”“懂了。”我觉得王老师多么亲切呀!

王老师也有暴躁的时候。每当王老师走进我们的教室,总会听到一阵喧闹的说话声。我们班的同学天不怕地不怕,在王老师讲课的时候吃东西、讲话。那一节英语课,我们班的杨晟一直讲话,被王老师发现了,王老师走下讲台,到了杨晟的位置那里,像拎小鸡一样把杨晟拎到了讲台上,王老师的脸顿时显露着严肃的神情,我们全班的同学都被吓呆了。

这就是我们英语老师,一个脾气既温和而又暴躁的老师。

我的英语老师作文6

“梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因”,所以,每个人都有梦想,有人想当科学家,有人想当医生……而我想当一位英语老师,传授给小朋友们知识。

我想当一位英语老师。在上课时,我在讲台上把英语单词和字母讲的栩栩如生,下面的同学们听得很入神。这时,出现了一个不认真听讲的同学,我便拿起我的“神教鞭”一指他,他便坐得十分端正,眼睛直勾勾地看着我,思维放射出灿烂的`火花。我还会与小朋友们用英语对话,用英语唱歌,用英语一起做游戏,一起看英语电影……下课的时候,我会跟他们聊天;在英语方面有困难,我也会帮助他们。我还会在暑假时一起与小朋友们出国游玩儿,不仅玩儿的开心,还可以补充知识,同时增加我们对外国的了解。

同学们,让我们好好学习,向着我们的梦想去奋斗吧!

我的英语老师作文7

我的写作英语老师是胡小丽,她是我高中的英语老师。她不高也不年轻,但是她的头发是黄色的。她对自己的衣服也不挑剔。与其他老师形成鲜明对比的是,她一年到头都穿着那些衣服。最令人难忘的是,她宽阔的`脸戴着一副深度近视眼镜,镜片后有一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看,但她喜欢微笑。当她微笑时,她露出一双丑陋的大牙齿,脸上的皱纹变成了海洋。她最喜欢的短语之一是“我失明的儿子”。

我的老师是一位认真负责的老师,不会耽误学生上课。我又一次感冒了,不停地咳嗽。我认为老师已经老了很多。在课堂上,老师一句一句地给我们分析和解释。然而,学生们的成绩提高了很多,但是他们的病情很严重。这是一个老师的责任,一个真正的老师。

在老师眼里,我们是她的孩子,她是一个有几十个孩子的母亲。老师会每天晚上帮我们批改作业,这样我们就没有足够的睡眠,早早去学校给我们上课,还会生一些没做作业的学生的气。

我一直把我的老师视为我的母亲。我一直钦佩我的老师。我一直崇拜我的胡老师,过去的事一直印在我的脑海里。在我的印象中,老师发出了五彩缤纷的光。

老师,我爱你。

我的英语老师作文8

妈妈给我请来了一名国际语言学校的英语老师,每个星期三来给我和我的另外的两个小朋友上课。

一双晶莹的大眼睛,一个红红的嘴巴,再加上一个小巧玲珑的鼻子,凑成了老师美丽俊俏的脸庞。

这位英语老师姓吕 ,上课的时候时而温柔,时而严厉。吕老师爱笑,笑起来很好看,我们上课的时候经常因为写错单词或读错单词而闹出笑话,吕老师都会陪着我们一起放声开朗的大笑。

现在我们学的是字母的发音,老师一遍遍的带领我们读着,直到我们读会为止。吕老师上课的时候非常认真,每节课都会带领我们复习上一节课的内容,然后给我们纠正一下读错的字母。老师每节课都会给我们听写一些单词,不会的单词吕老师会耐心的为我们讲解,告诉我们哪两个字母发一样的音……讲解字母发音的时候,老师都会叫我们一首好记又简便的.小儿歌,像如:AAA,aaa,BBB,bbb,CCC,ccc……

吕老师带着我们在英语知识的海洋里畅游,希望我们能成为一个会说一口流利的英语的人。

这就是我的英语课,怎么样?有趣吧!我喜欢在英语知识的海洋里畅游,更喜欢吕老师为我们上的有趣的英语课!

我的英语老师作文9

我的英语老师姓石,我们都叫她石老师,课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子,苗条的身材,长着瓜子脸,大大的眼睛,高高的鼻梁,十分漂亮。每到秋冬季,石老师就穿着羊毛大衣,再配上可以盖住小腿的长靴,真的很漂亮。

石老师性格非常开朗,我们一有不会的难题,她就让我们一起讨论,还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听,为我们以后的英语学习打下了基础。此外,石老师还很喜欢在手机上和老师,朋友们一起推荐好书,相互传递知识,空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。

石老师对我们要求十分严格,每次交作业时,我们的作业都交不齐,为此她大发雷霆,我们只是低着头耸着肩,一副生怕被老师发现的样子,每次老师在黑板上写字时,我们就在下面小心翼翼的'说话,石老师为此火冒三丈,我知道老师也是为了我们好,我每次都认真听讲。

一次,我路过老师的办公室时,老师正认真地备课,我感受到了老师备课是多么辛苦,多么认真,它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话,努力学好英语。

我的英语老师作文10

我的英语老师姓刘,她长着一双大大的眼睛,乌黑的头发,一张嘴小小的,鼻子尖尖的,越看越像外国人,怪不得教英语呢。

miss刘会说一口流利的英语,同学们都喜欢上她的课。她能把枯燥无味的课文讲得生动有趣极了。比如说讲单词吧,她不是领着我们死记硬背,而是把其中一个单词称为“炸弹”,当她读到“炸弹”的时候,你就不要出声,只要一出声,就会被“炸死”怎么样, 有趣吧! [这就是她教单词的秘密武器]

有时,她还会给我们念单词让我们做动作,然后选一名同学当监督,如果你做错动作的话可就要受到小小的惩罚哟!

有一次,miss刘从家里拿了一些好吃的食物要做一个小小的.游戏,同学们可高兴了都争先恐后的参加。可前提是先把这几个单词会读会背才能参加这个游戏,这有什么困难,同学们一会就把它背熟了。游戏开始了,一个同学蒙上眼睛,老师给他一个东西,然后他用英语流利地说出了这个东西的名称,就这样我们在不知不觉中到了下课,那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟。刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词,你说是不是很有趣。

我喜欢英语课,喜欢miss刘。

我的英语老师作文11

一位有着一头长发,一双炯炯有神的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴的老师,她是谁?她就是我们的英语老师:Miss Lu。

刘老师是我们学校这学期新来的一位英语老师,虽然和她接触的时间不长,但我们已经开始喜欢上这位老师了!

记忆最深的是有一次英语课上,刘老师莫名其妙的`让我站了起来,然后又叫了好多同学,就连我的同桌都站起来了,这时,我观察了一下四周,发现所有站起来的都是平时学习比较好的同学。难道是我们犯错误了吗?我心里嘀咕着,忐忑不安。

过了一会儿,老师笑着对我们说:“这些站着的同学都是开学以来,五次作业作的最好的同学,我们为他们鼓鼓掌吧!”哗……掌声震耳欲聋。

哦,原来是这样呀,又被老师表扬了!快,记到笔记本上!我开心的记了下来。

我们的英语老师就是这样,总是在不经意间给学生一个惊喜!

真没想到,昨天我记下的小事儿今天正好派上用场,就当做日记来写咯!

因为今天正好是一年一度的教师节,所以,在这里,我祝所有的老师们:教师节快乐!

好开心呀!

我的英语老师作文12

我们的英语老师可凶了。她脸上没有一丝笑容,只会鼓起嘴巴生气。你看她的嘴角,总是鼓鼓的,随时都有一股气要发泄出来。

周四有英语课。上课前,吴老师提前来到我们教室。我们就当没看见,照旧玩自己的游戏。

一上课,吴老师站上讲台,我们就感觉大事不妙,赶紧坐得端端正正的。吴老师开始给我们上课,一切都好好的。

可是,有几个男生趁吴老师在黑板上写板书,没时间注意他们,开始说小话。谁知,吴老师耳朵特别灵。她听到同学说话,立刻火冒三丈,大吼大叫。我们都吓了一跳,那几个同学却不闭嘴。吴老师彻底被惹恼了,罚他们抄写英语单词。

啊,那么多,他们肯定会抄死去。这下,他们老实了,吴老师就好好给我们上课。

教师节那天,我们很多同学送花给吴老师。吴老师一边不停地接过我们的花,一边不停地说谢谢。这个时候,她的'高兴藏不住了,露出了一丝丝笑容。嗯,笑起来的吴老师比生气时的吴老师漂亮多了。如果她可以哈哈大笑,一定会更漂亮。

吴老师,我们好好学习,你每天笑给我们看,好吗?

我的英语老师作文13

她是一个很平凡的人。一张白皙而以俏丽的脸上;两道细溜溜的眉毛;一双小而有神眼睛,薄薄的嘴唇,常常挂着恬静的微笑。

她个子不高,站在我们中间像是我们的'一员。 她是一个很幽默,可爱的人。一次她在黑板上画了一只猴子,指着画,请了一个开小差的同学问她这是什么。她一慌之下把monkey说成了lizard。陆老师瞪大眼睛,装出一脸狐疑,轻声地问:“同学们,你们看到过像这种品种的lizard吗?

下面一阵哄堂大笑。老师及时纠正说:“这是monkey,以后上课要认真听。” 有一次,有位同学上课在开小差,陆老师轻轻地走过去,拍拍他的肩膀说:“革命尚未成功,同志仍需努力啊!”

小朋友有错误时,陆老师从不正面批评而是用巧妙的语言给予提醒。 在她的英语课上总是充满了欢声笑语,我们也越来越喜欢英语了!

我的英语老师作文14

我们的英语老师姓吴,和我同姓,五百年前大概是一家人哦!吴老师瓜子脸,让人印象最深刻的就是她有一双炯炯有神的'大眼睛。

吴老师有句口头禅,你听,她总爱在每句话后加上一个“对吧”,这可能是因为她很重视我们的缘故,每次老师一说完“对吧”,我们都会小心翼翼地响应,让老师知道我们都在认真地听讲。吴老师上课很投入,一点儿也不马虎,记得一次读英语单词,有几个单词很难读,趁老师不注意时,我们便随便乱读,心想趁着老师没注意,先应付过去再说,没想到,吴老师一下子就发现了,还揪着这几个单词让我们重读了好几次才过关,原来看似她没在听,其实哪里读得好哪里不好她都听得一清二楚。有了这次教训,后来读单词时,我们再也不敢马虎,和老师玩“捉迷藏”了。

老师,谢谢您,谢谢您严格上课,让我们告别了懒散马虎的学习态度。

我的英语老师作文15

每当在校园里听到学生恭恭敬敬地称一声“Miss!”,我打心眼儿里汗颜——我是半道出家,赶鸭子上架。

这话还得从三年前说起,听说我们这地方的小学英语开始纳入考试了,学校也开始着急了,怎么办,这各年级的英语老师在哪里?领导们把所有的老师扫描了一番,思来想去,隆重启用了我们四个年轻的语文老师兼任!

唉,人在屋檐下不得不低头啊,谁叫我还得在人家锅里抓饭吃呢,硬着头皮上吧。于是就有了最开始的“Good morning boys and girls!”说实话,现在小学的英语教材比我读中学时还难,好多单词我都不认识。这可害苦了我。每次上新课之前,都得花好长时间查字典,听录音,不然来到课堂上休想张嘴。

搞笑的`是有一次学校派我们几个外出听人家的优质课,我老早就跑去了,生怕找不到好位置。最后选了一个最佳——第一排正中!然而一节课下来,着实恼火,除了黑板上板书的单词我知道外,老师的课堂口语我一句都听不懂!真是笑话呀,英语老师听不懂英语课!

当然,这几年不是一直都当南郭先生的。我一边学,一边教,好歹还是学到了一点,至少后来出去听课还是能听懂了。我的要求不高,只希望我的学生每一节课能感受快乐。

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