我的英语老师作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的英语老师作文,希望对大家有所帮助。
我的英语老师作文1我们班有好几位老师,有的严厉,有的幽默风趣,有的和蔼可亲……而这一位,却是喜欢占课。
“叮铃铃,叮铃铃。”这次的音乐课肯定是不会上了,因为到复习阶段,音乐老师几乎都不来,果不其然,音乐老师刚进教室,英语老师就把音乐老师叫了出来,说:“因为进入复习阶段,所以这节课给我了。”“好”。这一点也没有商量的语气,让我们很是无奈和气愤。
这虽然引起了“公愤”,但我也体会到了老师的不易。
因为我们班只有星期一有音乐课,而音乐课下面就是英语课,所以英语老师要连上两节课。这一学期过后,老师的脸色更加苍白。因为,英语不像语文、数学那样做题目,而是一大段一大段的'朗诵课文。有一次,上英语课“大家一定要记住‘It is’的缩写是It’s,这次大考肯定会考。”老师用沙哑的声音说道。这时,我看见英语老师的眼神中带点疲倦,经打听,才知道原来英语老师家中出事,为了让我们期末能考一个好分数,还是不辞辛劳的赶来给我们上课。听到这些,我的眼中有了些许湿润,这就是老师的爱。一下课,老师就回了办公室,我以为她会靠着椅子休息一下,结果是给我们改作业。她的脸上写满了疲惫,但还是坚持给我们改,此时,她的手已无力的搭在桌子上。
“这节课给我了吧?”这句话让我懂得了老师对我们的关心,对我们的爱。
我的英语老师作文2从小学到现在,我遇到过很多老师。在这些老师中,我最喜欢的是教我们英语的梁老师。
梁老师中等身材,一头短短的卷发,一双明亮的'大眼睛,高高的鼻梁,笑起来甜甜的。
有一天上英语课,老师在讲语法知识,可是我们总是把两种语法弄混淆。老师并没有责怪我们,而是耐心地讲了一遍又一遍,直到我们弄懂为止。后来,还有几位同学不太明白,梁老师没有放弃他们,接着又重新讲了一遍,直到他们弄懂为止。
梁老师上课很严格,她不允许学生上课吵闹。有一次上课,坐在第一排的两个男生在叽叽喳喳地说话,老师在讲台上课,那两个男生声音太大,被梁老师听到了。梁老师停止讲课,狠狠地瞪了那两个男生一眼,他们没有再讲话。可是过了一会儿,当老师在黑板上板书时,他们又叽叽喳喳地说起话来。老师转过身,怒气冲冲地将课本重重地砸在讲台上,说:“你们像老鼠一样,一节课就在那儿叽叽喳喳地说话,把位置拉开,分开坐”。这时,我看到梁老师的脸色煞白,呼吸十分急促。全班同学静悄悄的,没有一个同学敢讲话。
这就是我们的英语梁老师,对我们既亲切又严厉,我喜欢她。
我的英语老师作文3我还记得高三那年,我们班一口气换了三个英语老师。
第一个英语老师,是个微胖的女老师,虽然有点胖,但是个性鲜明,整个人看起来都非常干练利索,让人看起来都不禁感慨,有江湖之风。后来她教着我们,好像突然辞职。原因是她的丈夫选择出国深造,而且家里有比较有钱,所以她就跟着去了。
第二个英语老师,是一个比较瘦弱的男老师。他最让人印象深刻的就是他的胡子,每一次说话都显得有些温柔,但是有些过度就显得娘气。但是他的英语发音确实不错的,至少我们班都能听懂。
第三个英语老师,戴着眼镜,个子不高,经常爱笑,很憨厚的样子。虽然她和自己的丈夫并不是特别富有,但是他们特别懂得知足常乐。她身体不是很好,在一次监考的`时候,她的丈夫陪伴他一起,场面特别温暖。
后来,到了大学,我们的老师也是个微胖的女老师,但是她是我最羡慕的一位,因为她的价值观和人生态度,永远都能够让别人看到积极乐观的一面,包括他的谈吐,都让人羡慕不已。
我想,那么多的英语老师,没有教会我英语,到教会了我如何去做人。
我想,这或许也是一种收获吧。
我的英语老师作文4我们的英语老师是一个蛮幽默的人,但有时也是严格的,面对我们的英语读法和作业,做错的话,她会毫不留情地批评你,一点面子都不会给你留。她姓潘,我们大家都叫她miss潘,是潘小姐的意思。
俗话说:“兴趣是学习的动力”,她就用智慧把我们的兴趣都引发出来了。miss潘说,只要发现她在黑板上写错单词或听写连续三次得100分,就可以的得到verygood,是非常好的意思,集得3张就可以到“广式粥楼”免费吃东西,这对我们是一个很大的'诱惑啊!要知道,“广式粥楼”的东西可好吃了。我记得,我们班的好多人最喜欢在英语课上打瞌睡了,现在一上课,大家都虎视眈眈地盯着黑板。当一个同学发现单词错误时,一个个满脸的失望和懊悔,嘴里还狡辩着说:“是我先发现的!”其实我知道,我们并不是真的为了去哪里吃一餐,而是觉得好玩,觉得有新意,因为我们都没听过三张纸条就可以换一餐饭的。
英语老师还经常和我们说笑话和一些英文中文弄混的故事等,这样既可以让我们学会英语句子又可以哈哈大笑,真是两全其美啊!我很喜欢她的幽默,也很喜欢她的毫不留情,这样的老师,绝对会教出好学生的。
这就是我的英语老师。
我的英语老师作文5我真的不得不佩服那些能掌握好几种语言的人,是如何能做到的。我们知道学习中文也需要一定的挑战,更何况是我们完全不了解的其他语言呐?或许是他们的兴趣对他们提供了极大的帮助,帮学习当做是游戏一样每天都在打通关。最令我佩服和尊敬的就是英语老师了。
我是一个英语非常不好的人,要说平时寻常的考试我还能套点技巧在里面获取一点分数,但到需要说出来的时候,我就是典型的一个哑巴英语的样子。为此我寻找过很多的办法改变自己的不足之处。而我缺少的就是对英语的兴趣和强大的自制力。
我觉得说英语挺好听的,而且英语使用的人数也是比较多的,掌握多一门沟通的.语言对我们今后的发展能有很大的帮助。上学时期没有好好听老师的方法学习,现在只能自己学习了,不知道该从哪里下手。单词连最基本都音标也不会读,每次单词也只能用中午标注,方便记忆,但这需要耗费很长的时间和精力去记忆。
我借鉴了很多人的学习方法,自己也慢慢的找到了适合自己的方法,一切正在向好的方向发展。
每天通过记单词、句子的方法强加自己的记忆,每天重复的观看和复习之前学过的知识,很多陌生的单词现在已经成为我的“熟客”了。 我希望在不久的将来,我也可以用纯正的英语发音跟别人交流,也能掌握一门新的语言,为了自己的未来而努力奋斗拼搏着,路上遇到的各种挑战和困难都是我们人生道路上遇到过最美的风景。
我的英语老师作文6上课了,英语老师走进教室,我们发现英语老师换了,是个女的,她以前和我们接触过。她长着一对大眼睛,眉毛长长的、黑黑的,头发长长的,人长的很漂亮,很和 ……此处隐藏1760个字……趣。
英语老师上课非常有意思,而做游戏则是更胜一筹。有一次,英语老师打开了游戏“时装秀”的大门:第一项任务是用旧报纸、木块……这些被别人瞧不起的东西,做成各式各样的衣服。我选了“魔法师”这个角色,回家,我和妈妈一起做好了魔法师的衣服、帽子、魔法杖。第二天,我和大家一样,穿着自个儿的`衣服在讲台前后、左右走秀,老师则用手机为我们拍下了这有意思的一幕。
这样一来,我们就和英语老师结下了深厚的感情,我也会珍惜和英语老师在一起的时光。
我爱我的英语老师!
我的英语老师作文11我的英语老师姓刘,她长着一双大大的眼睛,乌黑的头发,一张嘴小小的,鼻子尖尖的,越看越像外国人,怪不得教英语呢。
miss刘会说一口流利的英语,同学们都喜欢上她的课。她能把枯燥无味的课文讲得生动有趣极了。比如说讲单词吧,她不是领着我们死记硬背,而是把其中一个单词称为“炸弹”,当她读到“炸弹”的时候,你就不要出声,只要一出声,就会被“炸死”怎么样, 有趣吧! [这就是她教单词的秘密武器]
有时,她还会给我们念单词让我们做动作,然后选一名同学当监督,如果你做错动作的`话可就要受到小小的惩罚哟!
有一次,miss刘从家里拿了一些好吃的食物要做一个小小的游戏,同学们可高兴了都争先恐后的参加。可前提是先把这几个单词会读会背才能参加这个游戏,这有什么困难,同学们一会就把它背熟了。游戏开始了,一个同学蒙上眼睛,老师给他一个东西,然后他用英语流利地说出了这个东西的名称,就这样我们在不知不觉中到了下课,那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟。刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词,你说是不是很有趣。
我喜欢英语课,喜欢miss刘。
我的英语老师作文12她皮肤洁白,即使再洁白也要涂粉底;她嘴唇红润,即使再红润也要涂口红;她体形苗条,即使再苗条也要穿显瘦的衣服;她身材高挑,即使再高挑也要蹬一双高跟鞋。她就是我们爱美的英语老师,summer!
她爱戴闪闪发亮的珍珠耳环,爱穿黑色的紧身衣服,她总是给我们一种高贵感,更多的是神秘感。
有一次,summer让我们大开眼界。她戴着一副缀着小钻的银色小蛇模样的诡异耳环,一件宽松的牛仔外套内,一件绣有虎头的T恤,夺人眼球。宽大的破洞牛仔裤,配了一双平底帆布鞋。天哪!还带着一副黑色的闪闪发亮的鸡蛋状的墨镜。这个风格也来得太酷炫。瞧,summer迈着豪爽的.步子,像一位牛仔,一副准备骑牛的激动表情,不管多猛的牛都能被她驯服;又像一位时髦的女郎,赢得了世界选美大赛的冠军,一副激情满满的样子;更像一位流行音乐摇滚女歌手,似乎在享受观众热情的尖叫,感觉赢得了全世界的掌声。她走上讲台,摆出一个自以为很酷的造型,一手抵着眼镜,斜低着头,似乎什么都在掌控之中。我们都被这突如其来的画风给怔住了。这还是我们认识的summer吗?“同志们,我今天是不是很‘那个’啊?”我们只能傻傻地应和着。
summer永远是人群中的亮点,别看她如此爱美,她的教学也无可挑剔。有了这么独树一帜的老师,我们每一天也得尽心尽力,像她一样努力做到最好。
我的英语老师作文13我们四年级有一位诡计多端的英语老师,她总是能想尽各种办法让我们受罚。最近她“盯”上了我,这“盯”让我终生受益。
一天英语课,老师布置了课堂作业。她坐在讲台前,边喝水边用眼睛仔细地观察着同学们。看这架势,可能又要使出她的`“整人”大法了。可能是因为我写的太快了,老师一直盯着我。终于写完了,我走上前去,把作业交给老师,以为老师会夸我。但是老师却抬头看了我一眼,脸上露出凶狠的表情说:“小战同学,你这还叫字吗?写得又慢又难看!”说完,老师就愤怒的把作业扔了,我只好重新写了。这字我感觉不错啊,怎么就这样了呢?
一个雨天,又要上这英语课了。老师讲了练习册。只要我有一点可疑,老师就会让我也丑。这不,又让我遭受“电闪雷鸣”了。练习册上,有一题我不会,就问同桌。她刚说出第一个字,老师就恶狠狠地说:“小战,你来回答这题吧!”我站了起来,低着头,心想:完蛋了。她自问自答:“你是不会?还是没听课啊?我看是都有!”同学们都哈哈大笑起来。老师接着说:“好,课文抄译五遍!”我只能感叹到:哎,怎么又是我?
这一次,老师把我英语小组长的位置也撤了。原因很简单,没检查作业。今天第二节课就是英语课,所以我要在第一节课下课后检查作业。可是下课的时候我这组都不在,没法检查啊!唉,老师为什么老盯着我!
就在这严厉的“盯”下,我的成绩越来越好,还养成了好习惯。
我的英语老师作文14升上五年级我们换了一个新老师,我盼星星,盼月亮:老师是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一个年轻的女老师。
英语老师有一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛,还有一头乌黑亮丽的头发,这不正是一位活脱脱的大美人吗?
英语老师十分爱穿裙子,每次上课的时候,她都会穿着裙子,登上“舞台”。不仅这样她还很温柔,上课的时候,全班的人开始讲闲话,开小差的时候,她就会说三声停,如果没用,她就会等我们讲完了在上课。同学们也很配合停了下来。
老师还很理解我们的`心。每次上课的时候,她都会抽一点的时间陪我们玩。就那上节课来说吧!被选中的是我,同学们会把卡片藏在桌上,要是离近那个卡片就把这个单词喊大声,离远卡片就喊小声点。我到第一个小组,声音像蚊子叫一样;我游走到了第四组,声音开始震耳欲聋,我推开了小隆的书没有,又推开了小施的书没有,最后我推开了小美的书,呜—空空如也,原来是在小泽的书下。我十分伤心,但老师却说:“再接再厉”。
虽然老师是一个货正价实的中国人,但她英语说得更溜。每次她说的话都让同学们手忙脚乱的,我都怀疑老师不是中国人了!
老师很糊涂,有一次老师布置作业时,忘叫我们背英语了还叫我们听写,真是糊涂,也许她太累了!
这就是我的英语老师,一个糊涂又聪明的老师!
我的英语老师作文15我有许多老师,严肃的体育老师,温柔的语文老师,多才多艺的音乐老师……这次我要聊一聊美丽大方的英语老师。
英语老师有一头乌黑发亮的长发,平时都会扎起马尾辫,看起来既精神又充满活力。她那浓密的`眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,扑闪扑闪的,好像会说话。她微笑时嘴角边就会露出两个深深的小酒窝,可爱极了!茅老师身材苗条,配上一条雪白的长裙和火红的高跟鞋,简直是仙女下凡。
英语老师上课时严肃认真,一下课就成了我们的好朋友。每当同学问她问题时,她总是认真仔细的解答。一遍又一遍,不厌其烦地讲到你懂为止。
英语老师上课的方式也是别具一格。记得有一次,布置的作业是让我们剪下书上的小狗,涂上颜色,再把小狗拼装好。第二天,同学们带来了五颜六色的小狗,看着这些可爱的小狗,英语老师用她那会说话的眼睛向我们投来了赞许的目光,并且一边用手机记录下这些精彩的瞬间,一边教我们读关于小狗的英文,让大家在欢乐的气氛中学到了知识,真是太开心了!
这就是我的英语老师,一个美丽而又博学的英语老师!