【优】我的英语老师作文
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我的英语老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的英语老师作文1谁是辛勤的蜜蜂?是老师;谁是辛勤的园丁?是老师。老师是神圣的,把所有的知识给予了我们;老师是无私的,他们无微不至地关怀着我们。小学中教过我的老师像放电影一样在我脑海里闪现。可是,我最忘不了的英语老师——敖老师却定格在我的眼前,那美丽、亲切的笑脸总在我眼前浮现……
亲切地批评
那是一个阳光明媚、春暖花开的日子,我推开知识的那扇门,走进知识的房间——教室。听着敖老师那柔和的声音,我情不自禁地坐直了身子聚精会神地听起来,全神贯注地望着她在黑板上“吱吱”地写着单词和句子。顿时,我觉得那清秀的字煞是好看,总忍不住多看几眼,因此那些单词和句子都牢牢地记在了脑子里。突然,只见敖老师盯着后面的一位同学,严厉地说:“曾潇,你在干什么吗?”同学们莫名其妙地顺着老师的目光望向了曾潇,大家都屏住了呼吸,呆呆地望着老师,都没吱声,生怕自己引起敖老师的注意。教室里静得连一根针掉在地上声音都听得见。老师又皱了皱眉,声音居然降了八度地说:“你们看,他又在发呆。”我把手放在耳朵边,心想:敖老师又要唠叨了。如果她唠叨,我就用手捂住……出乎意料之外,她却没有唠叨,只是开玩笑地说:“你们看,他把窗帘的花纹都看没了……”同学们起初一愣,又恍然大悟地哈哈大笑起来。有的笑弯了腰,有的笑得捧住了肚子,有的甚至连眼泪都笑出来了……她就是这样领着我们快乐地在知识的海洋里遨游。
亲切地帮助
英语老师——敖老师,她的批评不但是温柔的,而且是亲切的。她的帮助更让你感到亲切。
记得那是一个下课的十分钟,操场上狂风大作,落叶吹得到处都是。我和陈哲、刘俊杰在草坪操场上,你追我赶着,抢着空中的降落伞——落叶。我们正玩得起劲的时候,讨厌的上课铃却响了,我们只好飞快地跑向教室,在途中,我一不小心把膝盖磕破了。我疼得冷汗直流,一瘸一拐地向前走着。陈哲看见了,赶紧扶着我向教室走去。“你怎么啦?”站在教室门前的敖老师看见了,看了看我的膝盖,亲切地说,“你们快背书……”话没说完,她急急忙忙地拿起包包,骑着摩托车,顶着狂风,把我送到了医院。我的.脸被风吹得冰凉冰凉的,却有一股暖流涌遍了我的全身,感动的泪水情不自禁夺眶而出。
世界是有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受;世界上有一种人,他默默无闻,把所有的知识给予你,而不求任何回报。这种爱叫无私的爱,这个人叫老师。敖老师,你是千千万万老师中普通的一员,也是千千万万老师中伟大的一员,我忘不了你——敖老师!
我的英语老师作文2可爱的你,带给我温暖。
——题记
刚来这个班时,我第一个遇见的是你,我因为不会叠被子,而你却在寝室里像妈妈一样的帮助我,那时,我就有点喜欢你了。
当你让我当你的英语课代表时,我就毫不犹豫的答应了。因为你不仅年轻,长得也很清纯,并且还有一颗少女心。
可惜,时间长后,我发现我厌恶你了。
教学方式不好,单词好写错,知识点没讲全,我感觉我的英语快要死了,每天都和一些成绩好的同学们在背后说你的'不好,真是越想越烦,可惜没人敢对你说你的不好,我们大家都很纠结。看着你脸上的微笑,我不禁有点觉得虚伪,心里也在郁闷的滴血。
直到有一天,你喊我出去谈话,心平气和的跟我说:我是不是讲的不好啊,同学们好像不喜欢我,我们俩好像也不像以前那莫默契了。我才终于把我想说的话终于说了个遍,老师和我聊了许久,我感觉心暖暖的,原来老师也在纠结这个问题,可是每天还装着心情很好来上课,不想打扰大家的情绪。老师原来也会换位思考,身为权威的老师,却向我请教,这要有多大的勇气啊。我的脑海突然想到老师认真起来得模样,想起她的书上全是密密麻麻的笔记。
直到现在,我已经爱上你了。喜欢你上课时轻松的气氛,不像语文老师的迅速激昂;数学老师的严肃安静;物理老师的紧张费神。而是轻松愉快。喜欢你甜美的声音,让人专注;喜欢你可爱的模样,让人发笑;喜欢你认真的态度,让人钦佩。
我有时都搞不懂你,每天下三你都会准时来到,一坐坐一节课,即使整节课没一人写英语作业,你也会想办法挤点时间让大家学英语,教育差生,或者说默默坐在椅子上改听写。你很乐观,即使我们班英语不是很好,你也总是失落会就会满血复活。你很年轻,所以你课后总会和我们打成一片,很懂我们的心思,同学们也会把心里真实的想法告诉你,而不告诉别的老师。你很努力,即使独自一人站三节课,嘴里也在抱怨很累,但精神总是那么饱满,仍拼命地站着,讲着。你有点傻,当班主任把体育老师的课给你时,你总会把可爱的笑容露出来,说什么班主任很贴心,难道多给你奖钱吗?你上了那么多节不累吗?你不想休息吗?你不怕同学们埋怨你吗?你就是这么傻,愿意奉献自己。
可爱的你,给了我很多机会,让我能够好好学习英语;每天都不厌其烦的指点我,开导我,在我危难时,也会伸出援助之手,你很信任我,所以我不会让你失望。
可爱的你,请一直微笑,因为我会和你在一起。谢谢你,谢谢你带给我可爱的温暖。
我的英语老师作文3我的英语班老师姓宋,她是一个有着一头乌黑亮丽的长发,个子高挑的女生。可惜这样一个美女老师却有着一个与她外表极为不相称的外号——“男人婆”。
这个外号的缘由就是我们整个英语班同学没有一个人看见过宋老师穿过裙子,宋老师好像忘了女生还有裙子这样的装扮。每次上课的时候永远都是一条黑色长裤,上衣也是简简单单的衬衫或t恤。头发永远是盘在脑后。最重要的是她对我们非常的严厉,我们一见她就仿佛老鼠见了猫。所以我们背后都叫她“男人婆”。直到那一天我发现了一件新鲜的事……
星期日的中午,我和姐姐去逛街。突然,我发现了一个既熟悉又陌生的身影。一头乌黑的长发,高挑个子,这背影怎么如此熟悉,是宋老师吗?转念一想:“这绝对是不可能的,这个姐姐可是穿了一条天蓝色的长裙啊!我们的男人婆是绝对不会穿裙子的。”可是第六感告诉我,这个背影就是宋老师。于是我蹑手蹑脚走到她身边,使劲伸着脖子朝她看,要一探究竟。心里不停地嘀咕:“咦,这真的是宋老师吗?她怎么会穿裙子呢?”
正在我发呆之际,那个女生突然转过身来。天哪!天哪!天哪!我的眼睛睁得比铜铃还大,惊讶的`都说不话来了。这个仙气飘飘的女生真的是宋老师。眼前的她穿了一条天蓝色的长裙,头发微卷,脸上也涂着淡淡的妆,昔日的“男人婆”一转眼变成了温柔可人的“万人迷”啦!我被惊得目瞪口呆!
这时宋老师也发现了我,她笑笑朝我走来,和蔼可亲地对我说:“佳欣是你啊,你也来逛 ……此处隐藏8455个字……有如此,才能将自己的命运紧紧攥在手中。
她最常对我们说的一句话是“明天的你,永远会感谢今天努力拼搏的你。”这是她对我们的教导,更是她对我们的期望。
吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。默默无闻无所图,织就锦秀暖人间……
我的英语老师作文13坐在家门口,仰望浩瀚星空,镶嵌点点星光。细思昨日,流逝的时光,将这棋局斗转星移。不禁向曾经凝视过的西方望去。惊诧那颗最亮的明星依旧挂在遥远的天边。不仅勾起心中那段未消逝的回忆。
那是一年夏天,老师正领着我们声情并茂地朗读着英语单词,每个人都专心致志 的随着老师抑扬顿挫的语调朗读。外面静悄悄的,鸟儿不在婉转的歌唱,树叶不在沙沙作响。万物生灵都聚精会神的聆听这些莘莘学子 朗朗的 读书声。 天公不作美。这和谐的'场面,被一生惊天动地的报告打的粉碎。大家纷纷扭过头去,齐刷刷的看着门口。只见彭健同学,顶着一头的头发。脸上滴答着黄豆粒般大小的汗珠,狼狈地走进了教室。我们的英语老师用尖锐的目光扫视着他。不住的皱眉问道:“小彭健,你怎么又迟到啦?你望望都几点了?你还来做什么?”彭健如即入虎口的小羊,用余光看了看,英语老师立马低下了头。
英语老师撇了撇嘴,挑的挑浅短的眉毛诡笑着言:“你急我过来来,你干啥子去了?”彭健唯唯诺诺的走到英语老师的旁边。抬起头,欲言又止。转了转他圆溜溜的眼珠说:“我扶老奶奶过马路的。”此话一出,全班哄堂大笑,人声鼎沸。英语老师深吸一口气瞪大眼珠,咽咽唾沫。大吼:“都给我安静,笑什么笑?”忽然,贼眉鼠眼的平时最爱打小报告的小李同学站了起来谗言:“老师他说谎,他走的那条路没用马路。”旁边那几个小混混应和着:“对对对。”同学们也用怀疑的目光看着他。那目光似一把把锋利的剑,架在他的脖子上。他看着同学,惊慌失措。从眼神中流露出几许祈求。很快他又低下头。 就这样尴尬着,尴尬着。老师平淡地说:“彭健,你先回去。”最后老师轻叹像是对我们的教诲,又像是在自言自语:“人总要犯错,犯错了就要用谎言来掩饰 ,可这张纸是半透明的。有些目光明亮的人总会看透……”这时,彭健抬起了头,眼眶中含着泪花凝望着英语老师,再次低下了头。英语老师可能早已看破。但却从未点透。看破不说破,还是好朋友,有时候对待谎言,这样做会更好。哦,对了,想起来了那节课。彭健听得最认真。“沙沙沙”这阵刺耳的声音像我拉回了现实。淡淡的笑了笑。 关山冷月,敦煌清梦,岁岁年年。长河落日,大漠孤烟,朝朝暮暮。一生有几个这样的老师,能去维护孩子的尊严。
我的英语老师作文14Spelling Bee 是学校为了提高我们的英语水平,让我们多学一些英语词汇,丰富我们的知识面,对英语多一些认知而举办的活动。
Spelling Bee 活动需要有初赛,复赛和决赛,拥有傲人英语成绩的我必然当仁不让,以绝对的优势进入了Spelling Bee 英语活动决赛。
Spelling Bee 决赛就要开始了,面对众多高手,我们异常紧张,我的英语老师文老师轻拍我的肩膀说“输赢不重要,重在参与,大家多注意大屏幕上的关键词,也不要着急,看准了再答,先以对为主!”我信心满满地向老师点头,抱着必胜的决心,喊着口号,带着同学们对我的信任登上了舞台。文老师对我们微微一笑,眉宇间透露出来了热情,眼睛里闪烁着的光芒无不充满了对我们的信任。
在第一环节中,我们组的分数位居第二,文老师在台下为我们鼓掌,面带一副和蔼的微笑,眼睛里的光芒很清澈,老师的掌声让我更加有信心,我也很得意。最后一环节我们想一把夺冠,但是有一名队员因超时没回答而导致我们队连扣20分,这时我的情绪一下子进入低谷,台下的同学们一阵哄笑,我的脸像染了颜料似的绯红,汗水也湿透了我的额头,打湿了我的.脊背。
老师对我们糟糕的表现一定很失望吧,我忐忑地望向观众席上的他,却看到他正在给我们拍照片,并摆出了一个大拇指,用口型说:“你们是最棒的,加油!”老师的脸上依然显得那么柔美,笑容更加灿烂,我们队顿时重拾信心,保证后面的题不错,但成绩依旧趋于劣势。
比赛争分夺秒,很快结果出来了,我们队是季军,文老师急忙冲上台,开心地说:“你们真棒!不要太伤心,咱们明年再卷土重来,拿个好名次!”我们都觉得很对不起同学们和老师的期盼,但是文老师却像一把利刃看穿了我们的小心思,即使我们是季军,老师依然对我们温暖如初。老师的乌黑深邃的双眼依旧那么清澈,流露出来的笑容依旧那么灿烂。正是老师的信任给了我无限的感动与动力,我告诉自己,别灰心,明年再战。
对英语的热情是一种情怀,而我的英语老师却让我感动不已,“明年初二再卷土重来!”这句话深深刻在了我的心里挥之不去,真正的强者要融会贯通,向未来前进,老师那明亮的眼眸,对我们的信任,语重心长的话语使我的心中有一个信念,那就是过五关斩六将,明年初二再卷土重来!
我的英语老师作文15她中等身材,皮肤白白的,一头漂亮的长发,乌黑发亮,就像瀑布一样披在肩头。她总是微笑着,让我觉得特别亲切,所以大家都很喜欢她。
她虽然相貌一般,但很温柔。有一次上课,老师让我们做练习,她去办公室拿几份资料,老师前脚刚走,班里立刻炸开了锅。这边几个出了名的淘气鬼开始打打闹闹,那边几个女生聊得不亦乐乎,还有一个男生表演他的“绝技”,真是好不热闹。我可以想象,当老师打开门的一刹那,该有多生气。她一定会怒气冲冲地走进教室,“呯”的一声关上门,然后狠狠地批评我们。当她走进教室,同学们都一溜烟地跑回座位,教室一下子安静下来。几个调皮鬼咽了咽口水,吐了吐舌头,等待老师的唾沫星子铺天盖地而来。可她却只是笑了笑,温柔地对我们说:“希望大家下不为例,人人争做讲文明,守纪律的好学生,好吗?”听了老师的话,大家一下子就喜欢上了这位温柔可亲的,像大姐姐一样的老师。
她是一位认真、负责的好老师。当我们遇到难题时,她总是耐心地给我们讲解,直到我们彻底明白为止。她还常常牺牲自己的休息时间为同学们补课。有一次,因为家里有事我请假了一次,当下次上课时,我跟不上同学们的进度,很多单词不认识,练习也不会做,急得像热锅上的蚂蚁。下课了,老师来到我的身边,拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“上节课你没上,明天你过来补课吧。”顿时,感觉有一股暖流温暖着我的心。补课时,她像平常给大家上课时一样用心,一个个单词,一句句短语,一条条语法,都讲得清清楚楚,直到我全部学会为止。老师利用自己的休息时间,为我一个人上课,我的心里充满了感激,也让我更加喜欢她,喜欢她上的课。
她有各种各样的.方法让我们爱上英语。有时,她给我们讲几个英文小笑话;有时,她会给我们讲一个有趣的英语故事;有时,她将一些难背的单词编成顺口溜让我们朗读;有时,她带我们一起玩一些英语小游戏;有时,他让我们分角色进行情景表演;她还让我们分组比赛,哪队嬴了,她会送上一份精美的小礼物,哪队输了,她也不会责骂,而是帮他们分析,找出失败的原因。下课了,她还会放一些英文电影给我们欣赏,就这样,同学们在快乐中,轻轻松松地学习英语。
这就是我们的英语老师——Jenny,我喜欢这位和蔼可亲,德才兼备的好老师。