我的老师英语作文6篇[荐]
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我的老师英语作文6篇,欢迎阅读与收藏。
我的老师英语作文 篇1
老师,是给予我们知识的人,教过我的老师很多,但各有千秋,性格也迥然有异,每一位老师都是我尊敬的人,他们的一颦一笑都像是一幅幅漫画,刻在我的脑海中。今天,我来和你们说一说我的英语老师—潘老师。
潘老师是这学期刚到我们班的,她身材苗条,像模特儿一样。潘老师头发很短,经常披着,眉毛又细又长,像两片柳叶,那双炯炯有神的大眼睛最引人注目了,好像两颗水灵灵的大葡萄。上课时哪位同学不认真听讲,在下面开小差,都逃不过她的“法眼”,她还有一张能说会道的嘴。潘老师既幽默又严厉。
潘老师有她独特的教学方式。让我们能很快记住所有所学单词,不用死记硬背。这个星期我们学的单词是星期一到星期日,有很多同学记不住,记住了也容易混淆。这可怎么办?别急,潘老师想出了一个笑话,她笑咪咪地对大家说:“星期一是忙day,真是忙的一天;星期二是吐死day;星期三是丸子day,我们都喜欢吃丸子;星期五是福来day,马上就是周末了;星期六是洒脱day;星期日是伤day,好伤心,又要到忙day了!”说着,潘老师还假装一副很伤心的样子,抹了抹眼睛,看到这里同学们都哈哈大笑起来,为潘老师的智慧鼓掌。这下,每一次同学都记住了星期一到星期日的读法和写法。这就是潘老师的`幽默之处了。
潘老师虽然幽默,但她也有严厉的一面,记得那一次,潘老师在英语课上布置课堂作业,她再三叮嘱要把字写工整,可是还是有些同学把老师的话抛在脑后,随心所欲的“鬼画符”,这下,可把潘老师惹怒了,让这些同学重新全部写一遍,并告诉他们,下一次,还这样写,会有更重的处罚。有了这一次的事情后,所有同学都会很认真地对待每一次的作业!
这就是我们的英语潘老师,我们都很喜欢她,你呢!
我的老师英语作文 篇2
我的英语老师是吴老师,她是一位长得非常漂亮,身材很苗条的女老师,戴着一副眼镜,给人的感觉就是一位很干练的.知识女性。
其实我们的吴老师性格很温柔,非常的平易近人,她上课非常的认真,总是不厌其烦的一遍一遍的教我们,听说她教好几个班呢,每天要上好几节课。可是她总是心平气和的同我们对话,她上课时,即使有调皮的同学,她总是耐心的教育他们,让他们懂得学好英语的重要性。我们班的同学都非常喜欢她。
因为我是英语课代表,所以和吴老师接触的比较多,每次我去她的办公室拿作业或者交作业时,吴老师都会微笑地用英语说声“谢谢”,有时还问我:“李畅,口渴吗?这里有水,喝点水吧。”“听懂了吗?”“学得怎么样?”……我感觉吴老师非常的容易让人接近。
记得前一段时间我们班英语考试,我只考了95分,有好几个同学都考了满分,我心里有些难受,吴老师安慰我:“李畅,没关系,下一次,老师相信你一定能考好!这次,也怪老师,不该让你去找那两位同学,耽误了一些时间……”
我们的吴老师就是这样一位谦虚,对学生尽职尽责·平易近人的好老师。
我的老师英语作文 篇3
开学第一天,一位男老师迈进我们的教室。我本以为他是我们的体育老师,经过他的自我介绍,塬来他是我们的英语老师,mrcao。
曹老师长得十分潇洒:小小的眼睛高高的鼻子,一张能把英语说得很流利的嘴,搏得了很多同学的羡慕。曹老师个子高高的,风度翩翩又很休闲。
曹老师教课十分认真:就说那26个字母吧,mrcao就叫了一个多星期。本来我以为能默对呢,小菜一叠,出唿我的意料的是我竟然错了4个。这对我这个2级剑桥英语的同学来说真是一个重大的打击。但让我感到慰藉的是我们班没有一个同学默写全对。所以我们曹老师才让我们反复抄默,帮我们记忆,还教我们音标,让我们学会了不用老师教就会念新单词的发音。
曹老师真是眼小聚光。我前几次的.英语作业差不多只有一次全对。每次都是一些细节上的小错误。但是,没有逃出英语老师的“火眼金睛”。但英语老师也有生气的时候,就仿佛是一只老虎一般。
我的老师英语作文 篇4
上课了,英语老师走进教室,我们发现英语老师换了,是个女的,她以前和我们接触过。她长着一对大眼睛,眉毛长长的、黑黑的,头发长长的,人长的很漂亮,很和蔼。
英语老师对我们要求非常严格,她让我们复习以前学的东西,要一点一点的进步。
第一次上她的课可是有好多话要说的哦!她跟我们讲了她小时候的'故事:小时候她家很穷,她是班里的班长,她的语文和数学成绩都很好,就是英语比较差,英语嘛,第一次听写得了20分,第二次得了0分。可是她觉得自己是班长,就应该三科成绩都要好,就开始了努力的复习:当同学们在课外活动的时候,她在努力的背单词;当很晚别人在睡觉的时候,她在拿着手电筒照着英语书背单词。因为她知道功夫不负苦心人,她要努力。
一次考试,她英语考到了89分,别小看着这89分哦,在那时候89分已经很高了,后来,她报了一个数学班,因为她母亲对她说:“家里很穷,长大一定要当一个老师,”于是她想长大后当一个数学老师,可是那里的老师说她的英语很好,就把她转到了英语班,当时她很生气,想着:我明明报的是数学班,为什么要把我转到英语班。但是,她还是咽下这口气,读了英语。
如果当时英语老师当了数学老师,我想她会不会来到我们班,我们会不会知道这个故事。
我的老师英语作文 篇5
陈老师(我的英语老师),在一次偶然的思索中,我竟然意外地发现了有7个英语单词可以形容您!
第一个单词是“eye(眼睛、眼光、眼神)”。您有一双清澈、明亮的大眼睛。每次看见我们时,您的眼睛射出的总是提醒的眼神、鼓励的眼神、信任的眼神、温柔的眼神……,这样的眼神对您来说可能是不经意的,但对我们来说,不仅仅是一个惊喜,更多的让我们读到了真诚、关爱、温暖……。
第二个单词是never(从不、决不)。您从不强求我们按您的要求做任何事,即便是背单词,您也总是相信我们中的每个同学都会自觉地背诵所学过的单词的。您也从不打骂我们,您只会心平气和地找同学们个别谈话,鼓励我们一定要、也一定会学好英语的。
第三个单词是gracious(亲切的、高尚的)。您那可爱的脸庞上,时常传递出您的亲切与和蔼。您上课表情丰富,即使再枯燥的内容您也能讲解的生动幽默,深受我们大家的喜爱。
第四个单词是liberalism(宽容、开明)。您的宽容与开明曾让我们很多人都那样地感动。我们犯了错误,或考试成绩不理想,您从来不责骂我们,您对我们总是不停地鼓励,要知道这比责骂的作用不知道要强多少倍!
第五个单词是immensity(广大、巨大)。您的英语知识非常渊博,无论什么难题您都能用最简单的方法来解答,您的知识和智慧让我们肃然起敬。
第六个单词是smile(笑容、微笑)。无论是课上还是课后,您都保持着那可爱的`微笑。您的微笑深深感染着我们,让我们在轻松和快乐中去学习英语。
第七个单词是happy(开心、快乐)。您从来不在我们面前流露出悲伤忧郁的表情,您让我们感到每一天都是开心快乐的,虽然我们知道您也有不快乐的时候。您带给我们的开心快乐,给我们每个新的一天注入了不一样的学习动力。
写完了上面的七个单词,我又惊异地发现这七个单词第一个字母连起来,竟是E-N-G-L-I-S-H(英语)。从小学到现在,我遇到了很多值得我尊敬的人,但我相信,今后无论我走到哪里,我都永远不会忘记初中阶段的那个微笑、可爱、宽容、智慧的英语老师——陈老师!
我的老师英语作文 篇6
I thank my teacher, because since I first grade teachers accompany in my side.
Fourth grade next semester at first, my study is not very good, after a few of my exam achievement is not good, I am a child of no staying power, also not serious to solve the problem. But the teacher didn't give up, I also talked with me, gave me a spiritual help, here I want to thank my teacher, the teacher lecture for us every day, let's learn something new, recently, the teacher's temper is not very good, always angry, also we are not to blame, you don't always get mad, it is bad for your body.
The teacher I especially like to listen to your lecture. May be accustomed to it, you can lecture is fast, listening to others lectures is uncomfortable, but I think you all day and night so lectures for so many years, will be very tired ah, the body is good, what all good here, I want to thank my teacher. Thousands of words only my words, teacher I just small you are the gardener in my person to lead the way you are my first teacher is also my teacher forever.
The teacher I love you, you were laborious.