英语作文

关于英语作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的关于英语作文，欢迎大家分享。

When comes to role model,people always think about some pop stars or heros,but my role model is my grandpa.Grandpa is a simple maths teacher.when i was a child,i always thought to be weak because i'm thin and weak in sports and maths.Not only my teachers and classmates,but also my mother always scold that how stupid i was.But grandpa didn't think so.Instead of scolded,he always encouraged me that "don't,just".

Besides,he also helped me with maths.Because of his patient and good teaching,i found maths was so interesting and became good at it.I never forgot the day i had got the first full mark.when i showed it to grandpa,he smiled and shared the happiness with me.

During all these years,grandpa has been like a big tree to me.Under the tree,i have felt comfortable,secure and been well protected by him.Because of his encouragement,I overcome lots of difficulties and find back my confidence.

What's more,I became to know that very often a disappointment some times can becomes a turning point for a wonderful experience.

Now I want to express to grandpa that how grateful I am,and his words ，just are aways in my heart.

英语一直是我最头疼的问题。因为在我看来，有无数不规则的英语单词要背，莫名其妙的听力让我担心。但是这学期我发现我好像对这个讨厌的科目很感兴趣。

事发原因是父亲出差去北京，给我带回来一台读英语的同步读书机。我立刻被它漂亮的外观所吸引，因为它就像一台高端笔记本电脑。打开阅读机，左边是音标，分为元音和辅音；右边有26个英文字母。最大的好处是可以为我的班级下载pep教材。我妈让我打开英语课本，翻到第一页，把阅读机里的页码调整到同一个页码。我又用了那只神奇的信号笔，我点一下，朗读机就会发出标准的发音，我再点一下，它就会翻译出这个单词的中文意思。太神奇了！

刚开始的几天，每天放学都抱着这个读书郎，渐渐的新鲜感过去了。我妈看到了机会，立刻调动了我的积极性，分批教我那天老师教的英语单词，慢慢的告诉我单词里字母的'发音。就这样，久而久之，我逐渐掌握了一些字母的发音规律。就像我妈说的，一旦你能把这个词读对，就有一半记住了，稍微用心就能全部记住。我妈告诉我：要一步一步学英语，因为记忆会变淡，所以学单词的时候，先学一遍，以后再复习，第二天再复习，一周或者一个月再复习，可以把短时记忆变成长时记忆。这种方法叫做智能内存。按照我妈说的方法，我试过了。嘿，真的有用！渐渐地，我有了背单词的诀窍。这学期六个单元要求的四个单词，我都能听、说、读、写。

因为背单词有了明显的进步，赢得了老师的好评，我的学习热情翻了一番，对听力产生了兴趣。现在拿到听力课文了，不再像以前那么着急，先看课文和句型。如果是选择题，我会看清图案，理解这些图片的大概意思，然后听录音。现在能抓住几个关键词，和模式对比，基本准确。读书也是如此。抓住几个关键词，和下面的问题进行对比。

以上几点只是我学习英语的经验。同学们，你们学英语和我以前一样头疼吗？其实不用怕，只要坚持，明天记住今天记不住的话，一遍又一遍的重复。我相信你会成功的。让我们一起努力，一起进步！

一、 每日完成寒假作业(三种)

要求：认真完成寒假作业，注意文字书写。并按要求其它校方作业。 目的：巩固旧有知识以便学习新知识。

二、 英语学习计划

1、每天背单词、不规则动词过去式与过去分词。

要求：1~4册教科书上的单词、英语作文50篇以及笔记上的单词短语。

目的：加大词汇量。

2、听英语课文及初中英语作文磁带。

要求：熟记课文，流畅的背诵所要求的课文。

目的：练习、提高听力与英语作文的写作能力。

3、做任务性阅读与阅读理解练习册。

要求：熟悉题型与答题技巧。

目的：针对英语考点进行专项训练。

4、阅读《无敌英语》。

要求：熟读并记忆关键词法与词组、短语 目的：了解词性如介词、动词、代词、冠词等等，为提高英语水平夯实基础并加大词汇量。

三、 语文学习计划

1、读背唐诗宋词，每两天一首。

要求：耳熟能详

目的：熟练运用到作文中去，以期“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”

2、每天做摘抄，读中考满分作文。

要求：不辞寸壤，不弃涓滴 目的：建立自己的素材库，以期“博观约取，厚积薄发” 包括：

①语言材料 A：阅读积累(多读书，一定要先做到“眼高手低”才能有发展) B：适当看些幽默、相声(要知道“民族的才是世界的”) C：诗词歌赋必不可少(文化底蕴才是写作的关键) D：古今名人的轶事和历史小故事(议论必须有理有据，有据才能证理)

②生活材料 可以是生活小窍门、手工小工艺 ③科技材料 可以是新科技、新发明、世界未解之谜 注意：处处 ……此处隐藏2075个字……我终于打完了这份文件。这时，我的手因长时间地打字而变得酸痛，双眼也因长时间地盯着屏幕而变得昏花了起来，我再次深深地意识到只说话不行动造成后果的严重性。从此再也不敢只说空话而不行动了。

一个人只说空话永远也起不了任何作用，只有行动才能够让自己的理想逐步实现。因此行动起来吧，为自己的理想和目标而奋斗，并且还要最终实现自己的理想，达到自己的目标。

光阴飞逝，转眼间期中考试将近。近一个半学期的英语学习中，作业、考试占据了我对英语全部的热爱，从而使我忘却了热爱英语的初衷。当面对如此不堪的英语成绩，我不停的反问自己：“我究竟爱英语吗？”刹那间，我忽然想起发生在上个星期四的一件事。

那天早晨，是社会早自休，需要读英语。我拿出英语书，读着新的单元的单词，准备上去领读。柔见状，转过身来对我说：“别读了吧！”我回答说：“怎么可以不读呢？”“何必呢？他们又有几个会读？你认认真真的在读，他们不会懂，只会在下面做自己的事情罢了。”柔严肃的对我说。我苦笑，大概是无奈吧。柔又说：“你知道吗？你明明很努力的想做好，但别人不懂，我们班很多很多人都认为。。。。”柔突然不再说话。我问：“认为什么？”“我说了你不要伤心哦，”柔说：“他们都认为你在课堂上说一些没有学过的单词无非是为了炫耀你的英语成绩好，更何况你也不是最好的。”听了这句话，我的心好象被雷霹一般。忽然觉得好重好重，好失落好失落。我问柔：“我是这种人吗？”柔回答说：“我知道你绝对不是这种人，他们一点都不了解你，根本就没有资格这么说你。”我又追问：“谁说的？”经不住我的再三追问，柔告诉我：“是LY，不只是她，绝大多数人都这么认为。”LY，记忆中我跟她并不熟，为什么连她都会这么认为呢？我不解。带着满满的失落，我不由地思索：“我是为了炫耀吗？”

我想答案是肯定的，我知道我不是，当我学会一个新的单词，在课堂上读出来，那种喜悦感，他们无法体会。我想这大概也是我热爱英语的初衷吧。但是我无法否定他们说的“更何况我英语成绩也不是最好的”这的确是事实，我美好的心情被破坏了，怀着深深的悲伤和沉沉的失落，我发现：也许学会英语才是最真的，我真的应该以傲人的成绩向大家证明。

我之所以热爱英语仅仅是单纯的.喜欢，喜欢那种学会一个新单词，一句新的话后读出来的那种喜悦感，自豪感。那是一种无以言表的快乐。然而，初中快节奏的生活，考试，作业，让我对英语的爱搁浅了。

但这绝对无法成为借口。我应该带着我对英语的热爱，认真地面对每一次作业，每一次考试。在学好英语的基础上，去学好其她的课。

重新翻开英语书，我有一种别样的感觉。在期中考试来临前，我要以我百分之百的热情和努力学好英语！

凯利网络技术有限公司要招聘一名经理助理，公司名气很大，是家中外合资企业，月薪上万，应聘者如云，搏士学位的应聘者就十多个。我只是一个刚毕业的本科大学生，貌不出众，才不压人，但为了生计，我还是报了名。什么事都要试一试，重在参与嘛。

那天早上，我匆匆来到凯利网络技术有限公司应聘，公司里没有一张熟悉的面孔，应聘的又是一个有多个候选人的职位，紧张的程度可想而知。

在电梯里只有我和另外一个女孩子，当我按下9之后，她并没有伸手按楼层键，我因此留意了一下这位也许和我到同一楼层的女孩，她的手上抱着两包文件，她正在试图把两包东西转移到一只手上，我微笑着询问她是否需要帮忙，她点了点头，使劲盯着19的按钮看，这是一个不需要语言的交流，我为她按亮了19层的按钮。 这中间大概只有几十秒钟的时间，我们彼此微笑着点头道别，她的目光里流露着对我感激和赞许。

不一会儿，我就来到了考场旁的等候室，其它的应试者也陆陆续续地来了，她们有的在梳妆打扮，有的在闭目养神，还有的拿着手机在浏览新闻。我找了一个安静的位置坐下来静候。不断有人从面试室进出，他们有的表情凝重，有的神情放松。虽说是抱着试一试的心理，但我还是感到了前所未有的紧张。

终于轮到我了，我擦了擦手心的汗，走向面试房间。房间的门半掩着，我轻轻地敲开门。房间大而简洁，里面布置了两张桌子和四把椅子。对面坐着3位考官，两女一男，当我看到最左边的那位考官的时候，我吃一惊——这不正是我在电梯里碰见的那个女孩吗，她竟然是考官。在我看他的时候，她也看了我一眼，显得有点吃惊，但随即恢复了常态。坐在中间的另一个考官，问了我几道题，考察我对时事的看法，这些题很难，但我自认为能答道85%。那位与我有一面之缘的再一次赞许地点了点头。

可是天有不测风云，那位主考官似乎对我的回答不是很满意，他让我回去等消息。正当我沮丧时，那个在电梯里碰见的`女孩突然朝那个主考比划了几下，似乎是手语，那个主考一听，脸上浮现了赞许的表情，他高兴地说：“恭喜你，你被录用了！”这时，那个包括那个女孩在内的三个考官站起来，与我逐个握手。我强忍着心中的喜悦，受宠若惊地问：为什么录取我？

右侧的女孩站起来向我介绍，那位我在电梯里碰见的哑女孩就是公司的经理，我未来的上司。他很欣赏我乐于助人的品质和默契。

我们班的英语老师是六年级时新调来的。英语老师姓黄，是个男老师。

黄老师他对付我们还真有那么一手的。刚调来的第一天就对我们说：“你们的升学成绩可都是捏在我手里，你们哪个上课认真又很听话的，考了B我也给他A，哪个老让我生气的`上课又不认真的，就算考了A也让你降到C。”这招果然管用，同学们上课都认真多了。有些英语成绩不是很好的同学一逮到机会就拍黄老师的马屁。一下课就跟着他，为黄老师端茶递水，还抢着帮黄老师拿包，拍马屁说好话比喝水还快。“黄老师，你让我这次考试得A，我请你吃饭。”“黄老师，你好酷啊！我真的好崇拜你啊！”“黄老师，我送你NBA的球鞋，你帮我加几分，好不！”

不过也有同学和黄老师对着干。那天，黄老师在讲台上讲课，有个男同学在座位上正眉飞色舞地跟同桌讲“梦幻西游”网络游戏，正巧被神通广大的黄老师发现了，黄老师二话不说，随手把他那装满水的水壶朝那男同学扔了过去，“正中目标”,水壶正好打在那个男同学的头上，痛得他哇哇叫。“好事不出门，坏事传千里”不一会，这件事很快就在学校里传开了，黄老师暴力对付学生的事情让我们害怕了好一阵子。

很快又发生了一件事－－“脱鞋熏学生”。那天，我们班的同学都很兴奋，班级里乱成一团，很吵。黄老师来了好一会儿，班级里还是安静不下来。黄老师课也不上了，端张椅子在讲台旁坐下来，拿出NBA的周刊看了起来。过了一会儿，黄老师和一个男同学起了争执，黄老师就骂了他几句。后来，我也不知道什么原因，黄老师竟然坐在椅子上把一只脚上的鞋子给脱了，把那只鞋子放在了讲台上，一个字“臭”，同学们都快被熏晕了，后来听说是那个男同学在下面说黄老师的坏话，把黄老师惹急了，所以黄老师才发火脱鞋子的。看来我们今后上课还是认真点好，不然我们可怜的鼻子又要遭殃了。不过从那以后，再也没有人敢去惹黄老师了。

黄老师，您的这样的行给了我们好大的“压力”，真希望您今后不要再出现类似行为了，您这样做可不是一个好老师啊！