英语老师作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的英语老师作文,欢迎大家分享。
英语老师作文1
高高的个子,梳着一头卷发,一双水灵灵的大眼睛,圆圆的脸,这就是我的英语老师。
她和别的老师一样,每天都来给我们上课,看起来她很普通,她已经为我们付出了很多很多。
每次我们纪律表现好了,英语老师就给我们一个小卡片。谁考一百分和谁作业写的好,也有一个小卡片。到了评比大会,英语老师首先把得到10个以上小卡片的同学的奖发下来,有的得到的是橡皮;铅笔;书皮……,然后,老师把每得到小卡片最多同学的奖发下来,他们得到的是老师的亲笔签名的笔记本。这次评比大会有三个同学得到的是英语老师亲笔签名的日记本。
这些奖品看上去没有多少钱,可我们班有20多个同学的奖,还有老师教的其他的班呢。
有人会问,这些东西是哪里来的?这些东西是英语老师用她的工资买来的。
一个月就要买这么多的奖品,两个月,三个月,一年,两年……
我捧着英语老师给我的亲笔签名的日记本,我心想:一定要好好学习,不辜负英语老师对我的希望。
英语老师作文2
他看起来挺老,打扮的挺帅气,几乎天天都穿着西装,偶尔也穿穿常服。虽然他没生气,但他的脸异常严肃,让人不敢靠近。
这个老师太可怕了,在男同学面前简直就是魔鬼。没完成作业就让你去跑步,没背好书就不准吃饭,他放下狠言:“准备好干粮在教室,别饿死在这里!”他上课手拿一把铁尺,害怕的同学不敢讲话,不害怕的还说得不亦乐乎。如果他一铁尺下去,估计就要了半条命。
他挺负责,一词不落地讲得一干二净,什么也不留下。听懂的同学听懂了,没听懂的也还是那样。
美中不足的是他的字。他的字就像几条毛线缠在一起,让我连n与m都分不清了。每当做笔记的时候,下面的同学都叫苦连天,我戴着眼镜也看不懂他写的什么,他们抱怨:“这写的什么字啊!太难看了!”他好像听到了,笑着说出了一句:“字如其人。”
他就是许老师,我的英语老师。
要是以前的黄老师有许老师这样严格就好了。
要是许老师的字有黄老师那样好看就好了。
英语老师作文3
教过我的老师有许多,但我喜欢的老师只有一个,就是我的英语老师。
他姓韦,我们班都称呼他为韦老师。韦老师身材微胖,一双浓浓的柳叶眉下嵌着一对水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下,有一张能说会道的樱桃小口,整个人看起来特有精神。韦老师的性格很幽默风趣,是个令人喜爱的老师。她上课会做出一些滑稽的动作,再配上生动有趣的语言,全班都立刻哄堂大笑。每节课是多么有趣啊!下课时,同学们都还有些恋恋不舍呢。
韦老师虽然幽默风趣,但有时也严厉。她经常教育我们珍惜现在的时间,好好学习,将来就有好前途。韦老师教育我们时,会用上一些名人名言,让我们受益匪浅啊!上课时,韦老师如果发现哪个同学不认真听课,和旁边的同学说话,就会点他的名字,然后狠狠的批评他。有时候,我们没完成作业,韦老师会叫我们补上,如果有同学不补作业就去玩耍,韦老师就叫他到办公室,批评他,教育他,指导他。
韦老师就是这样一个有趣、严厉、又负责任的老师,我很喜欢他,你们呢?
英语老师作文4
每一个人心中都有一颗给他照亮温暖的小太阳,当他跌倒受挫,受到伤害时,它将阳光释放出来,让大家心情更加开朗、愉悦,而我心中的小太阳是一个再平凡也没有的人,她在我们学校教英文,她之所以会成为我心中的太阳,是因为她活泼的教学方式,让原本对英文有些挫败的我,再度找回信心。
上学期,我还是一个英文资优班的学生,但是却因为我的数学成绩不大理想,所以被降到常态班,但是在这里我反而更加高兴,也感受到比英文班更多的温暖。这位凶起来跟阎罗王没什么两样的英文老师,平时其实跟天上的天使一模一样温暖。她带给我的欢乐不可言喻的。
当我觉得上课没劲时,她的笑话总能让我清醒,把瞌睡虫给赶走,让我免于进入梦乡,她用心的准备课程,天天有故事时间,而这些故事全都改编自最将很红的星星韩剧,她诉说着自己有趣的大学生活,让我对大学生涯充满憧憬。
上英语课变成一种快乐,只因为小太阳的照拂,温暖了我,也就更爱英文了。
英语老师作文5
我的英语老师姓刘,她长着一双大大的眼睛,乌黑的头发,一张嘴小小的,鼻子尖尖的,越看越像外国人,怪不得教英语呢。
miss刘会说一口流利的英语,同学们都喜欢上她的课。她能把枯燥无味的课文讲得生动有趣极了。比如说讲单词吧,她不是领着我们死记硬背,而是把其中一个单词称为“炸弹”,当她读到“炸弹”的时候,你就不要出声,只要一出声,就会被“炸死”怎么样, 有趣吧! [这就是她教单词的秘密武器]
有时,她还会给我们念单词让我们做动作,然后选一名同学当监督,如果你做错动作的话可就要受到小小的惩罚哟!
有一次,miss刘从家里拿了一些好吃的食物要做一个小小的游戏,同学们可高兴了都争先恐后的.参加。可前提是先把这几个单词会读会背才能参加这个游戏,这有什么困难,同学们一会就把它背熟了。游戏开始了,一个同学蒙上眼睛,老师给他一个东西,然后他用英语流利地说出了这个东西的名称,就这样我们在不知不觉中到了下课,那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟。刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词,你说是不是很有趣。
我喜欢英语课,喜欢miss刘。
英语老师作文6
我的英语老师有许多个,但我最喜欢Mina老师。她有一头乌黑发亮的头发、一双闪烁着黑宝石一般幽黑光泽的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,显得格外和蔼可亲呢!
为什么说她有趣呢?首先是因为,她的名字非常的有趣,我们不仅可以叫她Mina老师;可以叫她“纳米”老师;我们还可以叫她“小米”老师。
其次,她上课的风格也有些与众不同。在上课的时候,她会拿一些生字卡片,在上面画上图案,写上中文。假如单词多了,Mina老师会用开小火车的形式让我们背单词。假如单词很长,Mina老师会用警察小偷的形式给我们背单词。这样可以让我们更高效的记住单词。假如有同学上课不认真,Mina老师会悄悄地走过去轻轻地敲一下他的桌子,Mina老师会让他回答,问答不出问题时,老师也会用和蔼的的态度帮助他。
在课上,Mina老师会时不时地用游戏的方法来完成教学。下课了,假如有时间,她会和我们一起聊天、谈心,有时候也会跟我们讲讲她小时候的故事。时间长了,会有小朋友主动拿各种游戏让Mina老师一起来参与,有:写王字、猜数字、你画我猜、下五子棋……
我们都特别喜欢这个有趣的Mina老师。
英语老师作文7
我的英语老师姓石,我们都叫她石老师,课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子,苗条的身材,长着瓜子脸,大大的眼睛,高高的鼻梁,十分漂亮。每到秋冬季,石老师就穿着羊毛大衣,再配上可以盖住小腿的长靴,真的很漂亮。
石老师性格非常开朗,我们一有不会的难题,她就让我们一起讨论,还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听,为我们以后的英语学习打下了基础。此外,石老师还很喜欢在手机上和老师,朋友们一起推荐好书,相互传递知识,空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。
石老师对我们要求十分严格,每次交作业时,我们的作业都交不齐,为此她大发雷霆,我们只是低着头耸着肩,一副生怕被老师发现的样子,每次老师在黑板上写字时,我们就在下面小心翼翼的说话,石老师为此火冒三丈,我知道老师也是为了我们好,我每次都认真听讲。
一次,我路过老师的办公室时,老师正认真地备课,我感受到了老师备课是多么辛苦,多么认真,它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话,努力学好英语。
英语老师作文8
这个学期开学时,我们班换了一位英语老师,我们叫她张老师,也叫她Miss张。
张老师个子高挑,身材纤细,穿着休闲,全身散发着青春和活力。
张老师是一个“多面人”。上课时非常严肃,只要我们不听话或上课不专心,就会发“火”。一发“火”就会“骂人”,一“骂人”就会说:“这就是我们的合作?”其实我知道,张老师是为了我们好,希望我们上课专心听讲,提高听课效率,学到更多知识。下课后,张老师又是一个平易近人的幽默的好老师。张老师会在中午听广播时或者下课给我们说改错或和我们聊天,而且老师叫人也叫的很肉麻,如毕毕、小黑和梦欣等。
原来李老师上英语课时,是从英语书的第1页一直教到最后一页,而张老师是先把每个单元的单词教一遍,再来学课文。张老师为什么要这样做,因为一定要先熟记单词,理解等词的意思后,再学习课文,这样学习英语更容易了。
张老师还特别认真。我第一次做作业时,用胶带纸粘了好几次,批下来打开一看,评语上写着“不错,注意整洁。”说明张老师不但对我们的课堂教学要求高,对我们的家庭作业要求也高。
虽然和张老师相处才一个多星期,但我非常喜欢这位既严肃又幽默还认真的老师。
英语老师作文9
我热爱学习,我喜欢蕴涵知识的语文课,也喜欢绚丽多彩的美术课,我喜欢古灵精怪的数学课。然而,我还喜欢辞职了的英语老师。
英语课的老师离去了,白墙仍然原来的那堵白墙,但是却白得那样凄凉,洁净而孤独。黑板依旧是曾经的黑板,可因为MISS周离去了,没人懂得它内心的孤独与隐痛。
每次中午午休的时候,听不见了MISS周严厉的“怒吼”声,我感动午休是如此的乏味,一点也不充实。当新老师一走进大门,我忽然觉得世界是那样的陌生,深沉的面孔恐吓着我,老师说的话我一个字都“听不见”。
我们全班齐心协力,制作了一个全班同学签上了名字的板报,送给了亲爱的MISS周。我喜欢全班同学,感谢他们的齐心协力。我还喜欢那份板报,上面永远透着MISS周学生的微笑。
我喜欢MISS周,而且深深地喜欢着MISS周教给我们的所有功课。
英语老师作文10
我的英语老师是个女教老师。她的眼睛大大的,耳朵有点小,鼻子呢微微向上翘,鼻梁上还架着一幅眼镜,大大的嘴巴。她的身材不是很胖,显得很匀称。
她对我们的学习要求很严格,每天布置的作业还要让家长签字,签字完了还要让家长用印章印,没签字的同学要罚站。检查作业时老师点到那个单词,谁要是会读,谁就可以坐下,要是不会读,就要站十分钟。有的时候,要是时间来不及了,老师会随便抽组检查,抽到那个组,就看那个组的作业。有一次,我的英语作业忘记签字了,检查作业的时候,老师正好抽到了我们组,我害怕极了,心都快提到了噪子眼儿。可是老师快要抽到我的时候,却停了,老师没有看我的作业。好险哪儿!
下一回可不能在出现这样的事情了。 我们的英语老师虽然很严格,不过我们还是很喜欢她的。
英语老师作文11
我还记得高三那年,我们班一口气换了三个英语老师。
第一个英语老师,是个微胖的女老师,虽然有点胖,但是个性鲜明,整个人看起来都非常干练利索,让人看起来都不禁感慨,有江湖之风。后来她教着我们,好像突然辞职。原因是她的丈夫选择出国深造,而且家里有比较有钱,所以她就跟着去了。
第二个英语老师,是一个比较瘦弱的男老师。他最让人印象深刻的就是他的胡子,每一次说话都显得有些温柔,但是有些过度就显得娘气。但是他的英语发音确实不错的,至少我们班都能听懂。
第三个英语老师,戴着眼镜,个子不高,经常爱笑,很憨厚的样子。虽然她和自己的丈夫并不是特别富有,但是他们特别懂得知足常乐。她身体不是很好,在一次监考的时候,她的丈夫陪伴他一起,场面特别温暖。
后来,到了大学,我们的老师也是个微胖的女老师,但是她是我最羡慕的一位,因为她的价值观和人生态度,永远都能够让别人看到积极乐观的一面,包括他的谈吐,都让人羡慕不已。
我想,那么多的英语老师,没有教会我英语,到教会了我如何去做人。
我想,这或许也是一种收获吧。
英语老师作文12
头发卷着,中等身材,不胖不瘦,记忆力很好,到处叫人称赞。
一次上课,有个同学总是不专心,英语老师就想让她中午去四年级去吃饭,结果没有时间。三天过去了,英语老师又让那个同学站起来,然后就说:“刘老师很严格,你动一点点我也能看到,就要扣你们组的分!”为了这句话,我们班没有一个再走神的人,一个个都像小士兵一样非常认真。因为,我们相信刘老师的话啊!
刘老师也会表扬人,她从不偏心,你表现好就会表扬你,不管你成绩好差。有些人虽然各各方方面都很厉害,但是表现不好就批评你。记得有一次,一个上英语课也不专心,总是被刘老师扣分。到了最后,他认真学习,为自己争了口气,就受到了刘老师的表扬。
你喜欢我们的英语老师吗?她会使你的坏毛病统统改掉。
英语老师作文13
我有一位英语老师,她长得可漂亮了!
她长着一张瓜子脸,柳叶眉下的葡萄般的眼睛总是闪着光。别看老师长着一张樱桃小嘴,但读起单词来,可是很厉害的。每当老师笑起来,就会露出一口洁白如雪的牙齿。老师不高,身穿红裙,脚蹬白色高跟鞋时,整个人就如同仙女下凡,漂亮极了!
她平时很温柔,总是和我们说说笑笑的。一旦有人上课开小差,那她可是会大发雷霆的,那声音如同是狮子的吼声,可怕极了。
她的兴趣爱好很广泛,有唱歌、跳舞、做手工……
在课堂上,她绘声绘色地讲解课文,让你听得如痴如醉,身临其境;在课后,她关心同学,在我们遇到麻烦或困难时,及时出手给予关怀和帮助。
记得有一次,练习卷发下来后,同学们都开心地玩耍着,只有我低头看着听力上的一道道错题,心情跌落到了谷底。正当我难受时,一个声音从耳边传来:“英语其实不难,只要你回家多听、多写、多读、多练,成绩一定会好起来的。”我抬起低垂着头,看着老师对我充满希望的目光,心里感动极了。从那以后,我学习更加认真了,英语成绩也在不断练习中取得了显著的进步,这都离不开茅老师对我的鼓励和关爱!
这就是我的英语老师,我爱我的老师!
英语老师作文14
下课后,英语老师走进教室。我们发现英语老师变了。她是一个以前联系过我们的女人。她有一双大眼睛,长长的黑眉毛和长发。她很漂亮,很善良。
英语老师对我们要求很严格。她要求我们复习以前学过的东西,一点一点进步。
第一次上她的课,却有那么多话要说!她给我们讲了她小时候的故事:小时候家里很穷,她是班长,语文和数学成绩都很好,就是英语很差。她第一次听力和写作得了20分,第二次得了0分。但是她觉得自己是班长,三科都要考好成绩,开始努力复习:学生在课外活动的时候,她在努力背单词;别人睡懒觉的时候,她拿着手电筒,在英语书上背单词。因为她知道努力是有回报的,所以她必须努力。
在一次考试中,她英语得了89分。不要低估89分。当时89分已经很高了。后来她报了一个数学班,因为她妈妈对她说:“我家很穷,我长大了一定要当老师。”所以我长大后她想当数学老师,但是那里的老师说她的英语很好,所以她被调到了一个英语班。当时她很生气。然而,她咽下一口气,读起了英语。
如果当时的英语老师成了数学老师,不知道她会不会来我们班,我们会不会知道这个故事。
英语老师作文15
如果今天让我跟英语老师角色交换,我会先告诉自己:“要当个受欢迎的好老师,一定不可以整学生哦!”
我事先很努力的准备课程,我要让我的学生考不倒我,也要让我的学生觉得这堂课程太有意思,原来英语课就是这么好玩,一点也不可怕。
原本的英语课是从头到尾都在念课文,但我带着他们玩“大风吹”,就是把一个英语单字写在纸上,当我念到那个单字时,写那个单字的人就要互相换位子。
这个有趣的游戏,让大家不但玩疯了,还在游戏的进行中,不知不觉的把每个单字的拼法都记忆起来了,大家欲罢不能的吵着要继续玩下去,我觉得很骄傲。
接下来我要带着学生们到户外活动,一边抓蝴蝶、一边用小草、小花编手环,每一样接触的东西,我就在他们的耳边,把英语念出来,抓一只就念一次,干脆编一首英语歌来唱,把所有的昆虫、花朵都放进歌词,多么有趣呀!
我要让每个人都敢上表演讲英语,利用分小组的方式,只要上台就能加分,学期末就换礼物,让大家变的更有胆量,也更不怕上台了。
只要用心当老师,每个人都会喜欢上任何一种课,我这个英语老师扮演的还不赖吧!