奶奶学英语作文

关于奶奶学英语作文5篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的奶奶学英语作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

奶奶学英语作文 篇1

“奶奶要学英语啦！奶奶要学英语啦！”这个消息传开后，家里就像炸了锅一样，妈妈说：“您老了就别折腾了，别累坏了身体。”爸爸呢？撇嘴一笑转身走开了。我看出了奶奶的心思，站在一旁不服气。于是和奶奶站在了统一的战线上，并主动主动地担起了奶奶学习英语的艰巨任务。奶奶看看我，就对他们不满意地说：“哼！你们不服气，等着瞧吧！恒恒肯定会把我教会的。”大伙儿都散开后我就纳闷儿：奶奶为什么要学英语呢？后来才明白邻居家的王大爷这几天不知从哪儿学了几句英语见到奶奶就两眼笑眯眯地炫耀说："goodmooning""goodbye"这可急坏了我这争强好胜的奶奶。因为她可是从来不服输的。

说起来容易做起来难，真是不教不知道，一教吓一跳。我原本以为我学英语都够笨了，想不到奶奶比我还笨，一句简单的英语"goodbye"竟然学了一个小时，楞是被奶奶说成了“狗他伯。”可是老态龙钟的奶奶却不气馁。经过了一个上午的学习，奶奶终于学会了几个简单的英语。看到奶奶脸上幸福的笑容，我也暗暗地松了一口气。

奶奶年龄大了，记忆力开始减退了，不管学成什么样都是可以理解的。这时再想想我年轻少壮的.还不如奶奶学习时的那股钻劲，真是羞愧难当。同时，我才深刻体会到做老师的辛苦。通过这件事情，我明白了做任何事情都是不容易的。也从奶奶身上学到了只要不放弃就一定会成功的。以后我要好好学习，决不输给我的奶奶。

奶奶学英语作文 篇2

放学后，我刚一进家门，一件新鲜事映入了我的眼帘：奶奶正坐在录音机旁听着磁带学英语呢！我轻轻地走到奶奶身边，调皮地说：“您都快七十岁了，还一本正经地学上外语了，是做给我看的吧？我劝您别动这脑筋啦！”奶奶听了我的话，只是瞪了我一眼，又继续学起来。我心想，奶奶的倔劲又来了。

从这以后，经常可以看见奶奶学英语的身影……

每天清晨，我还在睡梦中，就已经听到奶奶那神气十足的朗读英语的声音；中午，大家围坐在一起其乐融融地吃饭，可总有一个座位空着，那是在外上老年人英语补习班的奶奶还未回来；深夜，万籁俱寂的时候，书桌上总还亮着一盏台灯，那是奶奶在完成学校里布置的作业……

看到奶奶的英语日渐纯熟，我好生羡慕，却也隐隐发现了一个秘密：奶奶总是三天两头地往外跑，回来的时候，那双老布鞋总是多添了几道口子。更令人不解的是：每次奶奶回家的时候，总是满面春风，好像喝了蜜似的沉浸在甜蜜和幸福中。我熟知的那又倔又严的奶奶可从不会这样啊？在好奇心的驱使下，我决定自导只演一幕“大追踪”……

星期六的下午两点不到，奶奶慌忙背着那鼓鼓囊囊的大背包出发了，我眼疾手快地紧随其后。奶奶精神饱满地往前走着，走了很久，我已经都快吃不消了。一个多小时后，奶奶终于走出了繁华的闹市区，来到了一个我不常去的郊外小镇。沿途的风景很好，但看起来，奶奶根本无暇欣赏这景色，只是一个劲地往前走。终于，奶奶的步伐慢了下来，想必是要到了吧。这不，拐过一个大弯，我看见了一座红土烂草房，墙上被时间老人洒满斑驳，隐约显出几个白色的字体：孤儿院。咦，奶奶来这里干嘛？我满腹疑惑。

看见奶奶闪进了那座红房，我便小心翼翼地靠在房外，生怕那墙壁一碰就要倒下来似的。忽然，一群孩子蜂似地围向奶奶，欢呼着……奶奶赶紧放下背包，从包里拿出一大把糖果，分发给孩子们。吃完糖果，孩子们很习惯似地一圈圈把奶奶围了起来。奶奶又拿出了那本我一年级时用的英语课本，用小石子在地上使劲写着A、B、C……孩子们张着大嘴，傻傻跟着奶奶念着……刹那间，我什么都明白了，眼前瞬间浮现出奶奶那日夜苦学英语的场景……

我的眼泪一下子涌了出来，啪啦啪啦……滴在地上，如一首动人的乐曲，唤醒我久违的良知……

奶奶学英语作文 篇3

嘘！我正在教奶奶学英语呢！安静点！最近，我在帮奶奶学英语，没想到奶奶还学得挺快的，不过忘得也挺快的，所以需要我这种无人能及的英语高手来助阵。

开始，奶奶费尽心思记住了“bus”（公交车）与“Ta ”（出租车），接着就很难记着其他单词了。于是我就想出了一个与中文“屁”谐音的“pea”（尿）给奶奶记。这种方法真有效，奶奶果然顺利地记住了许多单词，如“tooth”——吐死；“cool”——酷哦，等等等等。有时我还用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的谐音就是方言里的“门”，诸如此类。奶奶学完英语，非常开心，躺着笑个不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么开心！我也感到了当老师的乐趣。为了防止奶奶忘记，我还特地列了个单词表，让奶奶记。

每次我们去高楼看爷爷奶奶时，我都会教奶奶一些单词，可有趣了！

奶奶学英语作文 篇4

放学回家，我看到奶奶戴着一幅厚厚的老花镜，戴着一对耳机，嘴里念念有词：“A，B，C，D……。”

我放下书包，悄悄地走过去，看见录音机在播放着呢！天哪，奶奶怎么学起英语来了，前两天她还说我在学“鸟语”，怎么现在奶奶学起“鸟语”来了。

我做完作业，要听录音了，我走过去对奶奶说：“奶奶，我要听录音了！”奶奶也许听得太认真了，并没有察觉我在她身边。我大声喊：“奶奶”。这才回过头来，说：“这玩意挺好玩的，你给我买一个吧。”我听了，差点晕过去。奶奶又发话了：“孙女，banana是香蕉的英文，是吗？再借我听听呗。”我唉声叹气，真是哑巴吃黄莲——有苦说不出，只好耐心等待。

吃晚饭了，奶奶还在听录音，听出味道来了，“孙女，苹果是‘啊砰！A，P，P，啊哦，E，啊砰’！”我听了，立刻捧着肚子大笑起来，可奶奶完全不知道是怎么一回事，以为自己读得不错，还高兴地笑哩！

晚饭过后，奶奶以火箭般地速度冲向录音机旁，嘴里冒着一长串的“泡泡。”我尴尬死了，录音机被霸占了。现在又不能听了，只好等到奶奶走了后再听。

我等啊等，奶奶走的时刻终于等到了，“临走”前还对我说：“哎，人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间，多学些知识和本领，不要像我这样，等头发白了才后悔莫及！”

她成了我学习的榜样，我也要对自己有信心。敢于设计自己的目标，朝着这个目标奋力前进，加油吧！

奶奶学英语作文 篇5

我的奶奶已经63岁了，但还很好学，并且很认真。

一天，奶奶让我教她英语，我说：“好吧”。

开始了，第一步，我教奶奶读26个字母，我要求读10遍，奶奶按照我说的完成了。第二步，我教奶奶读音标，奶奶就一个一个，反反复复的读直到读会。第三步，我把我书上的单词都写到纸上，并且还标上了音标，有的还画上了图，要求奶奶一个读5遍，奶奶不一会都读完了，奶奶说:“还有没有了”，我说：“今天的学完了，明天再学，但奶奶还是继续读，读到会为止，要是换成我，早就不学了，奶奶的毅力很大，我要学习。

第二天，我和奶奶去买菜，奶奶看见白菜，就拿出白菜的单词读，看见狗，就拿出狗的单词读......

1个月后，奶奶的英语学得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。