我的老师英语作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我的老师英语作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师英语作文 篇1
她又高又瘦,红润的脸上长着两颗水汪汪的大眼睛,她非常负责,她就是我们的英语老师——陈艳玲。
有一次英语课,陈老师提着小黑板,精神饱满地急匆匆走进教室,脸上一副既负责又严厉的表情,对我们说:“赶紧拼背单词,一会儿我提问,不会的人要把我们要求背的单词抄写五遍。” 我们赶紧开始哇哇背起来。过了一会儿,老师一拍手,我们就立马坐端正了,老师开始提问了。我心想:老师会不会让我起来背单词呢?我最怕站起来回答问题。心里想着鬼,鬼果然来啦。老师说:“薛子良,起来,把衣服这个单词拼背一下。”我一下子愣住啦,站在座位上看着黑板,半晌想不起这个单词,陈老师说:“薛子良,你抄写五遍吧。”课堂上,我不敢马虎,认真听老师讲课。
嘀铃铃,下课啦,陈老师把我叫到跟前温和地对我说:“子良,你刚才是不是太慌啦,现在把书看一下,再给老师背。”老师和蔼地给我提着每一个单词,我也大胆起来,竟然顺利地全背对啦,我也高兴起来。
这就是我们的英语老师,一个既温和又严厉负责的老师。
我的老师英语作文 篇2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千百年来用以形容恩师的名句用于她身上,再合适不过了。
一头黑色的波浪卷短发,配上一张精致的脸,樱桃小嘴与充满智慧的眼睛完美映衬,将她的美丽体现得淋漓尽致,可她偏不靠脸吃饭,她在英语方面的造诣,更令人心生敬佩。
谁知,这位优秀的英语老师,在大学时期专修政治,真是难以置信,可偏偏,这样一个不凡的人物成了我的老师,令我终生受益,她叫周敏。
作为一名英语教师,她恪守本分,将自己毕生所学一字不漏地教给我们,在课余时间,她和我们相处融洽,是我们的至交。但在她眼中,最重要的,还是如何教导我们成为一个人,成为一个有理想,善良的人。因此,她常在课堂之上仍苦口婆心地教育我们,哪怕耽误上课时间……
而她“拼命十三娘”的称号也绝非浪得虚名,她的认真努力所有人都看在眼里。在初中时期,老师一般都不会打表登记作业收交情况,她的不同之处也就体现于此,记录我们成长踪迹的表格由她亲自制成,是我们所有同学莫大的福气。
在同她相处的一年时间里,最令我难忘的,是她的思想境界与说到做到的优秀品质。现当代人们对于娱乐产品的玩弄是极为痴迷的,对此,班主任老师不止一次提醒家长一定要将学生手中的电子产品没收,也对我们进行多次思想教育,向我们诉说网游带来的危害,而本与此无关的周老师,也对我们多次进行教育,希望我们能不再沉迷于虚拟世界,好好学习,不给自己的青春留下遗憾。而这与现当代佷多人事不关己,高高挂起的态度截然不同,这是社会主义精神的.关键,是人与人之间和谐美好关系建立的基础,也是极难达到的一种高境界。
不仅如此,她在另一层面的思想也是优于大多数人的,现在网络上一些不学无术之人所发表的读书无用论迷惑了许多觉得读书苦读书累的学生,以至于他们就此放弃学习,走上不正确的道路,亲手毁掉了自己的一生。对此言论,她极力反对且极为厌恶,屡次教导我们读书无用论是为毫无依据毫无意义的言论,告诫我们要认真学习,只有如此,才能迎来美好未来,只有如此,才能将自己的命运紧紧攥在手中。
她最常对我们说的一句话是“明天的你,永远会感谢今天努力拼搏的你。”这是她对我们的教导,更是她对我们的期望。
吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。默默无闻无所图,织就锦秀暖人间……
我的老师英语作文 篇3
我们的英语老师李老师长得非常漂亮。眼睛大大的,眉毛弯弯的,耳朵上还戴着兰宝石般的耳环。走起路来一扭一扭的,美的简直是中国古代美女。
李老师的英语课上的好。她口齿清晰,发音标准,富有情感的表情,加上适当的手势,让我们学得很有兴趣。不仅如此,她还重视预习和快速背单词,她说这样可以培养我们的自学能力。她 上课时态度很好,说话时像一只温柔可爱的小绵羊,如果谁作业没写完或者不遵守纪律惹她发火的时候,忽然凶得像只老虎,好吓人呀!
李老师爱美,天天换衣服穿。她一进教室,我们先看她今天穿了什么好看的衣服。如果谁弄脏的她的衣服,她就让谁给她洗,你说李老师是不是有些“懒”?
这就是我们的英语老师,你说我们能不爱她吗?
我的老师英语作文 篇4
Echo,my favourite teacher,is a pretty and slim lady.One of the most important reason that I like her is that she is very sincere.When she talks to others,she always has a smile on her face.
I think Echo is a natural teacher beacuse she has a lot of good methods on teaching.She is not only quite friendly ,but also humorous.Her class is full of fun that you have never feel bored.To improve our grades,she usually gives us some advices about how to learn English well.What's more,she sacrificed her own time to help every student,no thought of gain.Sometimes,she nearly has no time to have lunch.When I ask her questions,she must spare no effort to make me understand,with patience and careness.I have never seen such a good teacher as her before.
A good teacher can point out the direction and give you endless strength when you get into trouble.I'm lucky enough to have such a good teacher present to my life. Echo has a great inflence on me.I'm thankful her help very much.
我的老师英语作文 篇5
我的英语老师姓石,我们都叫她石老师,课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子,苗条的身材,长着瓜子脸,大大的眼睛,高高的鼻梁,十分漂亮。每到秋冬季,石老师就穿着羊毛大衣,再配上可以盖住小腿的长靴,真的很漂亮。
石老师性格非常开朗,我们一有不会的难题,她就让我们一起讨论,还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听,为我们以后的英语学习打下了基础。此外,石老师还很喜欢在手机上和老师,朋友们一起推荐好书,相互传递知识,空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。
石老师对我们要求十分严格,每次交作业时,我们的作业都交不齐,为此她大发雷霆,我们只是低着头耸着肩,一副生怕被老师发现的样子,每次老师在黑板上写字时,我们就在下面小心翼翼的说话,石老师为此火冒三丈,我知道老师也是为了我们好,我每次都认真听讲。
一次,我路过老师的办公室时,老师正认真地备课,我感受到了老师备课是多么辛苦,多么认真,它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话,努力学好英语。
我的老师英语作文 篇6
我有一个英语老师,上课的时候,她带着我们玩游戏,有时还让我们集体睡觉;放假的时候呢,我们的英语课经常是“零”作业。这样的老师,你们说好不好?是不是有点奇葩?不管大家怎么看,反正我们班同学最喜欢的就是英语课,因为上英语课轻松、好玩、不累!
我的英语老师姓疏,疏老师上课喜欢和我们一起“玩”。有一次,我们刚学了一组水果类的新单词,疏老师设计了一个游戏:她面对我们,在纸板上画一种水果,再写一个数字,然后我们根据老师的动作来猜,她画的是什么水果,有几个。被点到的同学有三次机会,如果有同学连续三次猜错的话,她就会得意地公布答案。前面两个同学都失败了,疏老师越来越得意了。第三次,她又画了一种水果,写了一个数字。这一次,我紧盯着老师的手臂,通过她的手势,我感觉应该是香蕉,就立刻举了手,疏老师让我回答,我说:“Banana!”然后,心怀忐忑地望着疏老师。她说:“哎呀!被你猜中啦。”当时,我表面上没有反应,心里却暗自窃喜。老师又问我数字是多少,我想了想她的手势,应该是6!就脱口而出:“Six。”老师惊讶地说:“哇!你太厉害了!”说完走过来使劲地跟我握了握手。这下,轮到我得意了。疏老师经常变着花样跟我们做游戏,把课堂变得生动有趣,让我们紧张又兴奋。
我们班的英语课有时会排在上午的第四节,这节课上,疏老师会让大家“睡”上三分钟。一开始,我们有些奇怪,这不是浪费时间吗?但经过几次尝试,我发现,“睡”了三分钟之后,注意力更加集中,上课效率明显提高了。
疏老师非常注重学习的效率,有些小长假来临的时候,她反而不布置作业,她说:“放假的时候,你们的心思都在玩上,就算布置了作业,你们也不会认真写。”她的要求就是,认真听课、认真学习。同学们都说,疏老师善解人意,太伟大了!
因为疏老师,我们班同学一直对英语保持着浓厚的学习兴趣,大家打心眼里喜欢她。上学期期末,疏老师因为生病请了半个多月的假。同学们知道后,都想去疏老师家看望她。大家用零花钱买了一束鲜花、一篮水果,在卡片上写下对老师的祝福,选了几名代表来到疏老师家。一看到我们,疏老师惊喜地说:“啊!你们怎么来了?”她热情地招呼我们坐下,让我们享用了一堆丰盛的美食,又跟我们聊了一些英语的时间表达方式,以及我们经常会忽略的一些知识点。就连生病,她还在心里记挂着我们!
回家后,我和妈妈说起了疏老师,妈妈跟我讲了四年前关于疏老师的一件事。
20xx年9月10号,601班的陈晨同学和他母亲一大早就等在学校大门口。当疏老师刚踏进校门的那一刻,陈晨和他母亲快步走到疏老师的面前,献上了一束鲜花和一面锦旗,锦旗上写着“浓浓爱意如春风,无微不至似母情”。
原来,20xx年12月,陈晨同学的脚部跟腱受伤,需要在家养伤两个月。疏老师主动带着几名同学去看望陈晨。看到家长很着急,她表示会义务为陈晨补课。其实,疏老师有腰肌劳损的老毛病,当时还在手术康复期。接下来的两个月中,疏老师多次上门为陈晨补课。为了克服病痛,疏老师就趴在床上,有时甚至跪在床上进行辅导。疏老师的举动,深深感动了陈晨和他的家长。她对学生无私的情怀,赢得了大家的赞美!
“浓浓爱意如春风,无微不至似母情”,这就是我的奇葩英语老师———疏老师。