英语课代表作文

2021-10-04 01:43:25
英语课代表作文

英语课代表作文

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的英语课代表作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

英语课代表作文1

我们班有两个英语课代表,一个是王凯,另一个就是我了。

我们两个是一前一后当选的。说起我当课代表,还真是一波三折呢!

刚开学,老师对我们不了解,要临时找几个人当班干部,做课代表。我呢,自认为音乐有点天赋,也就认准了要做音乐课代表,选其他代表时,我没有争取,静等着竞争音乐课代表。可是,到了最后,老师说:“体育、音乐课代表分别是体育委员和文娱委员。”我一听,蒙了!老师呀,你怎么不早说,现在没有空位儿了,我一无所获呀!咳,悔不该只盯着一个位置呀,自己把机会给失去了。

昨天下午的班会上,老师说要正式选举班委,机会来了,这次可得好好把握一下,因为已经知道了班里有多少把交椅,所以我在竞选每个职务时都争当候选人,普遍撒网,重点捞鱼吗!可惜的是,我没有坐上班长的交椅,这说明我还有很多的地方需要努力提高。到了选课代表时,老师说:“哪一科的课代表由哪一科的老师自己定。英语课代表还是王凯,他干得不错,就是太忙了,我们再加一个英语课代表。”机会来了,可得紧紧抓住!我的英语水平不比珠穆朗玛峰高,但也不比吐鲁番盆地低呀,据这段的了解,我在我们班当个英语课代表还是可以胜任的。于是,我坚定有力的举起了手,当上了候选人,又以多数人的支持坐上了第二英语课代表的宝座。

课代表才当了一个上午,就觉得比以前忙多了,上下课要收、发、抱作业,有同学不会了,自己还得教他们,虽然辛苦,但我相信自己,一定能能干好这份工作,当好同学的小老师,做好老师的小助手!

英语课代表作文2

今天,我当上了英语课代表。当课代表是一种荣耀,也是一项自我挑战。

一回到家,我就把这件事情告诉了爸爸妈妈,他们也乐了。爸爸意味深长地说:“当英语课代表,就要把英语学好啊!”妈妈微笑着说:“你不仅自己要学好,还要做同学们的榜样噢!”我听了,默默地点头。

为了当好英语课代表,每天早上,我边洗漱边听英语,边吃早饭边听英语。每次上英语课,我都舍不得眨眼睛,生怕遗漏了什么知识。放学一回到家,我就打开学习机学习英语。周六、周日早上,我还看英语电影,我看了《冰雪奇缘》《猫在巴黎》《拯救大明星》《机器人总动员》《玩具总动员》等,虽然目前看的是带中文字幕的,但是只要坚持用心学习,我一定会看懂原版英语电影的。

我相信,我一定会是个优秀的英语课代表。

英语课代表作文3

“叮铃铃,叮铃铃。”清脆的上课铃打响了。同学们早已坐得端端正正。这是为什么呢?哦,原来我们班上要给竞争上班干部的同学们发班干部聘任书。

只见梅子老师大步地走进了教师,严肃的宣布:“班干部聘任书马上下发,希望班干部们严于律己,尽职尽责!”接着梅子老师大声地宣布:“杨瑞欣,值日班长。”话音刚落,杨瑞欣的脸上顿时灿烂的像一朵花,两眼放射出了兴奋的光芒。她大步流星地走上讲台,双手接过老师手中的聘任书,还深深地鞠了个躬。看到好朋友如愿以偿了,我不免担心起来:我会不会被唐老师改变一下职位呢?或没有竞争上英语课代表职位呢?

接到聘任书的同学越来越多,我的心都快提到嗓子眼了。“向卿町,英语课代表。”终于叫到我了,我终于如愿以偿了。此时,如果不是在上课的话,我早就一蹦三尺高了。我飞快地奔向讲台用双手接过聘任书,大声地说道:“谢谢您,唐老师。”这时候我高兴极了。

我希望同学们都不会辜负老师的期望,我相信同学们都能够严于律己,尽职尽责。

英语课代表作文4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天走上讲台参加竞选英语代表职务,我相信凭着我的勇气我一定可以的,因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心,这次演讲可能也就是下次就职演说。

我叫孟家玥,是一个有耐心的学生,这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情,让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了,这就是我比较有耐心的学生,对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解,我还知道在国际音标里的元音有多少个,辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话,我都会用一颗平常的心,温柔的心来对待。有了“宽容之心”,我才使胸怀宽广,虚怀若谷,虚心接受同学的意见乐于帮助他人,只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改,无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。

对待英语课上的说话,跑坐位。我又该如何做呢?首先,我认为上英语课必须要做到每个人管好自己,这是大关键,我觉得我制定的实施方案是可以的。 也许有时候我的胆子可能小了点,但是我相信有了同学们对我的信任,我一定会改掉自己的缺点,从而完善我以前的面目。

希望大家支持我!

英语课代表作文5

尊敬的老师,

亲爱的同学们,大家好。

今天,我要竞选的是英语课代表,我从一年级就开始学习英语,而且一直到现在我都在学习英语,无论是严寒还是酷暑,无论刮风还是下雨,从来没有缺过一次课。(除了特殊情况)英语这门课我是有优势的。

我的英语成绩与我的勤奋学习有关联的。发扬我们以前的优点,改进缺点,上课让同学们遵守纪律,作业按时完成,同学们互相监督单词记忆情况,课文背诵情况,争取在本学期中少一个不及格的同学,多一个一百分的同学,英语在本学期五年极力争取考一个第一名,上英语课应该用英语交流在家里应该多听多读的好习惯,我想这样我们班英语一定会名列前茅的。

我也说一下自己的缺点:“英语在家里我都不怎么听读这个毛病我会借着这次竞选的平台改掉,希望大家监督我的行为,我一定会改掉这个毛病。”不过我有个优点:“我不会的.单词我会把它写到一个纸条上,放在衣服兜里,又是拿出来记记,时间久了就会了。”

假如这次落选了,我一定会找出自己的缺点改进。我绝不会气馁,也不会放弃的。请同学们投我一票吧!因为我十分愿意担任这个职位,谢谢大家!

英语课代表作文6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫李文静,一个人静心不静的女孩!

今天走上讲台的唯一目的就是竞选英语课代表,这是我人生中第一次演讲,未免有些紧张。但对我来说,更多的还是激动吧!不瞒大家说,上台前我真的犹豫了许

久,这次是鼓足了勇气上台的,希望同学们多多鼓励我,支持我!文静无胜感激! 在我看来,要担任某科课代表不一定要该科成绩最棒,最重要的是看他是否有能力胜任。记得戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。我不敢虚夸自己的英语成绩是最棒的。要想当英语课代表,首先要认识,了解它才能做好。英语课代表应为老师分忧,为同学解难,为同学服务,工作要每天按时按量做,才是一个课代表应有的责任心。课代表并不高人一等,遇到难题还是可以去问同学的。这几点,我相信我能做到。如果同学对我的工作有建议或意见的话,可以向我提出来,我一定诚心接受,能当上英语课代表固然是好事,并且尽力做好分内的事。,帮助大家。让我们一起努力吧!

请大家相信我,支持我。我对自己充满信心,即使我不能做到最好,但我会尽力做更好的。我会用一句话鼓励自己:勤于工作,奋于学习。真诚的希望大家能给我个展示能力得机会!当然,即使我没有当选,我也不回气妥的,我会更加努力学习,依然继续帮助大家。请大家投我一票吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

英语课代表作文7

敬爱的老师,亲爱的同学们

你们好!

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出道路;既然想当班干部,就要成为出色的领航员!今天是我第一次竞选英语课代表,也是第一次站在讲台上讲话,我既紧张又兴奋,同时也希望自己能竞选上课代表!

在同学有单词不会念或句子课文不会翻译时,我会尽全力帮大家翻译,单词不会念,我会把发音和音标都详细地讲出来,因为一个字母有很多发音,有时会分不清。有时我会尽力地当一位小老师,如果我看到有同学抄袭作业或练习测试,我一定会极力劝阻并警告,如果屡教不改的话,那我只能告诉老师了!大家可能会觉得我很冷酷无情,但是学习非常重要,不是随便抄袭就可以逃避的!如果我可以竞选成功的话,我会非常荣幸。

我的个子很高,平时上课会戴一副眼镜,我真的很想做这个课代表,我也会乐于助人。如果同学有其他困难,我也会尽力帮助!当然,我有时也会有做的不对的时候,我愿意接受大家的批评,并且会改正,我希望可以和大家一起在以后的日子里共同学习,共同努力!

请大家投我一票,奋斗是我的性格,成功是我的目标!

英语课代表作文8

新学期了,又该换英语课代表了。老师说:“谁愿意当本学期课代表?”你看看我,我看看你,大家都不知所措。一片静寂之后,第一位发言人——李丹阳站到了讲台上,虽然她讲的时候有点吞吞吐吐,但是她毕竟是最勇敢的。

其次是朱文琦、贠博严。看到了演讲是如此简单,我们男生也不甘示弱,刘益帆、郑明远也陆续上台。我鼓起勇气,慢慢地走向讲台,同学们都为我鼓掌,为我的勇敢而鼓掌。当我走在二组和三组之间的时候,我还听见杨俊悄悄地说:“嗯,白春辉还不错。”我站在讲台上说:“我也想当课代表,平常我有些胆小,不太大方,这回,我想通过当课代表让我变得大方一些,能够为同学们做事,也是我的荣耀。”我一边说手一边抠着自己的衣服。演讲之后,我们站在一边,等待同学的投票,就在这时,我想:“我应该及时把作业抱到办公,及时给同学说英语作业,自己的英语作业要认认真真地完成,身为课代表我得起带头作用啊!”……

该给我投票了。瞬间,全班立刻沸腾起来,四十几只小手齐刷刷地举起来。跟我一样,郑明远也受到了同样的欢迎。最后,老师宣布让我和郑明远都当课代表。

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