学英语作文

【精华】学英语作文汇总五篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的学英语作文5篇，欢迎阅读与收藏。

学英语作文 篇1

what is family ?

everybody has his own family. what is family ? i don’t think everyone really knows. there are si letters in the word “ family ”. i think “ f ” means “father”, “a” means “and”, “ m ” means “mother” , “ i ” means“ i”, “ l” means “ love” and “ y ” means “you”. so “ family ” is the short form of “ father and mother , i love you.” don’t you think so ? father and mother love us , and we love father and mother . that’s a happy family.

学英语作文 篇2

今天，早晨我去上英语班，到了九点半我们刚上课，老师说我们来回顾一下前几天学习的字母，看看同学们都记住了没，老师就叫第一组表演字母操，我是第一组的，我们表演了ABCDE,又叫了第二组的表演FGHIJ,然后又让第三组表演KLMO的动作。同学们都做得很到位，老师欣慰的说，真不错。

老师然后说：“把自己的英语名字说一下。”你猜我的英语名字叫上么?呵呵！我的英语名字叫Jerry,我觉著名字很好听，我也喜欢，老师说：“我叫几个同学给我们做几个字母操。”其中就把我叫了起来老师叫我做C妈妈说过就像我抱了一个大橙子。我就想着我抱了橙子结果我就像抱了个橙子。老师夸我你怎么做的这么像C呀!我们学什么都要认真对待，学起来真很有趣哦！

回到妈妈的店里我在仔细地写作业，店里的阿姨都给妈妈说:“你儿子写的真好。”我暗暗地给自己加油，要好好学习英语，我喜欢学英语。

学英语作文 篇3

下午，还是万里无云，大大太阳当空照。而我心情也一样，因为我要去学英语了。在路上，妈妈千叮咛万嘱咐：“说学英语一定要认真，一点也马虎不得，不然，就学不好读不准。”“哦，知道了。”我似懂非懂，怀着好奇的心情，不知不觉就来到了学英语的地方，在老师的指导下，来到了教室里。

过了一会儿，开始上课了。老师先教我们三个字母，还做了三个形状。接着，老师又教我们蜜蜂、大海、树的单词和音标，还做了手势。同学们跟老师一边读单词，一边做手势很快就学会了。老师见大家都会了，就玩了一个叫小火车的游戏，轮到我了，老师问：“树怎么读？”我张口就念了起来，老师说我念的不错，还表扬了我。不一会儿，游戏结束了。老师又开始绘声绘色地把课讲了起来，大家也聚精会神地听着。大概是第一次接触英语的缘故，时间越长我就越听越糊涂，还忘了好几个单词，回家还把字母、音标、单词全搞乱了。晕！看样子还要继续努力呢！

这真是一堂精彩又糊涂的英语课啊！

学英语作文 篇4

一、建立良好的'写作模式

1. 营造和谐的写作环境

写作是一个复杂的思维过程。在练习中，创造一个积极、合作与富有鼓励性的写作环境，使乐于写作，充分发挥自己的思维能力。

2. 培养积极的写作态度

写作需要明确的动机与积极的态度。在教学中，大家要结合他们熟悉的实际生活与需要来写作。使自己具有写作的愿望，愿写、乐写。

3. 渗透正确的社会文化

用英语写作时，应遵循英语国家的社会准则，不能照搬我国的社会与文化知识。在练习中要注意加强英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗、文学艺术、行为准则、价值观念等的渗透，接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用。

二、学会基本的写作知识

由于小学生进行英语写作的难度较大，所以提高小学英语写作教学质量很不容易。在进行写作练习时，特别注意根据教学目标与学生特点，采用适当的教学方法，传授基本的写作知识。

1. 科学指导单词识记，提高正确拼写的效率

单词拼写是写作最基本的要素之一，过分强调它是不妥的，但忽视单词拼写教学的后果是严重的。

2. 精讲精练标点符号，提高正确运用的能力

标点符号是写作中的小问题，常被大家忽视。但正确使用标点符号对正确表达思想十分重要，它也是写作基本功之一。

3.强化操练句法结构，提高正确表达的水平

小学英语教学不要求讲解语法知识。在练习中尝试将有关的句法结构进行重点操练，不讲解语法知识。

三、开展扎实的写作训练

1.造句

造句是英语写作练习的主要练习形式之一。

2. 句型转换

在练习中较注重对学生进行句型转换的训练。

3. 小练笔

学英语作文 篇5

My english teacher is nice. She has long hair. She likes singing and music. She likes to play sports in the afternoon. She loves our classmates very much. She looks like our sister.

She is good . She gets up at 6:50. She goes to work early. She has funny english class. In the afternoon, we play together.

She loves us,we love her. We lover each other!

【参考译文】

我的英语老师很好。她有长头发，喜欢唱歌和音乐，喜欢在下午运动。她非常爱我们的同学。她看起来像我们的姐姐。

她很好的。她6:50起床，上班很早。她讲的英语课很有趣。在下午,我们一起玩。

她爱我们,我们爱她。我们都喜欢对方!