【推荐】奶奶学英语作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的奶奶学英语作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
奶奶学英语作文 篇1
最近社会刮起了一阵英语风,我那60多了的奶奶想一想,感觉自己落伍了。于是缠着我教她英语。面对一个‘毫无基础’的学生,我为师有一百个不愿意。但我看奶奶那么诚恳,便答应了奶奶。
初次上课,我翻出一堆英语字母卡片,来到客厅。此时奶奶已经搬上小板凳,端端正正地坐着,两只眼睛有神的看着小黑板。我拿出字母A,大声念道A—,奶奶也专注地念道哎—,我一听,笑得前俯后仰,连忙纠正,经过几个来回,奶奶终于会读第一个字母A了,她高兴得像个小孩手舞足蹈。之后,经过我九牛二虎之力和孜孜不倦地教导,以及奶奶认真的那股钻劲,折腾几番后,奶奶终于学会了几个基本的字母。而我呢,早已教的筋疲力尽,口干舌燥了,匆匆甩下抄写的作业,就逃之夭夭了。
经过三四天,奶奶竟然一口气把英语字母学完了,在我们惊叹之余,也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的专心劲和惊人的毅力。当然也有我小老师教得好的份哟!奶奶也喜笑颜开,对自己学习成就颇有满意。
本想解放几天,可没过几天,奶奶的英语热又来了。这不,直嚷着让我教她英语单词。看着奶奶的信心已决,我又只好再次上岗。我从简单的音标开始教起。起初,奶奶对那些鬼画符似的音标记得直跺脚。后来,慢慢的,奶奶发现音标其实很有趣,很好记,便跟着我耐心地学起来。一天,两天,很快,奶奶掌握了元音音标,辅音音标,让我们不禁拍手叫好!
学习完音标,学起单词就轻而易举了。我拿起课本,奶奶看着音标,尝试着拼出了单词。当然不会的部分,奶奶便向我请教。这样细细琢磨,奶奶终于学会了英语!奶奶笑得眼睛眯成一条缝,脸上皱纹舒展开了,人仿佛年轻了好几岁。回想起来,奶奶学英语也不容易,从一遍一遍地听,一遍一遍的读,到费尽心思地记,地写,奶奶流下了不少汗。这也应该是一分耕耘一分收获吧!
从此,奶奶时不时用英语与我们对话,家里添了不少欢笑,不少气氛。奶奶也从学英语中悟出了一些道理,她常告诫我:甘卜丹啊,少壮不努力,老大徒伤悲呀,现在要趁早好好学习,老了学习起来真的难呀!当然,俗话说得好:世上无难事,只怕有心人,成功是留给努力的人的!每当我细细品味这些话语时,总能品味出一些不一样的.的道理。这些道理会使我一生受益!
奶奶学英语作文 篇2
世博会快来了,肯定会有老外到上海来。正因为这样,我就决定教奶奶学英语。奶奶听了一开始还不答应,说年纪大了,学了记不住。但在我的千劝万劝下,嘿嘿,奶奶答应了。第一堂课是教一些简单的礼貌用语。我像个小老师似的边说边在小黑板上写着。“第一个词组:thank you,意思是谢谢。奶奶你跟我读:thank you。”“th……,哎呀不行,我看还是别学了吧!奶奶丧气地说。“那怎能行呢,继续。”十分钟过去了,我已读了很多遍,但奶奶就是读不来。这该怎么办呀?突然,我灵机一动,就又跟奶奶说:“奶奶,你就读‘三克油’吧。”奶奶很惊奇,但也读了出来,还好。我向奶奶解释这是英语读音改成中文后又读了几遍,奶奶也跟着读了起来,还越学越有劲。没过多长时间,奶奶的英语水平高了很多,还能和我来个简单的对话呢!
奶奶学英语作文 篇3
放学回家,我看到奶奶戴着一幅厚厚的老花镜,戴着一对耳机,嘴里念念有词:“A,B,C,D……。”
我放下书包,悄悄地走过去,看见录音机在播放着呢!天哪,奶奶怎么学起英语来了,前两天她还说我在学“鸟语”,怎么现在奶奶学起“鸟语”来了。
我做完作业,要听录音了,我走过去对奶奶说:“奶奶,我要听录音了!”奶奶也许听得太认真了,并没有察觉我在她身边。我大声喊:“奶奶”。这才回过头来,说:“这玩意挺好玩的,你给我买一个吧。”我听了,差点晕过去。奶奶又发话了:“孙女,banana是香蕉的英文,是吗?再借我听听呗。”我唉声叹气,真是哑巴吃黄莲——有苦说不出,只好耐心等待。
吃晚饭了,奶奶还在听录音,听出味道来了,“孙女,苹果是‘啊砰!A,P,P,啊哦,E,啊砰’!”我听了,立刻捧着肚子大笑起来,可奶奶完全不知道是怎么一回事,以为自己读得不错,还高兴地笑哩!
晚饭过后,奶奶以火箭般地速度冲向录音机旁,嘴里冒着一长串的“泡泡。”我尴尬死了,录音机被霸占了。现在又不能听了,只好等到奶奶走了后再听。
我等啊等,奶奶走的时刻终于等到了,“临走”前还对我说:“哎,人老了学什么都难。你可得好好抓紧时间,多学些知识和本领,不要像我这样,等头发白了才后悔莫及!”
她成了我学习的榜样,我也要对自己有信心。敢于设计自己的目标,朝着这个目标奋力前进,加油吧!