【精华】一堂英语作文四篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的一堂英语作文4篇,欢迎阅读与收藏。
一堂英语作文 篇1
雨淅淅沥沥地下着,好像在弹奏一首乐曲,在庆祝我们今天会上一节英语公开课似的。
时间就像蜗牛一样慢慢地爬到了下午,同学们有的喜笑颜开,因为展示自己才华的时候到了;有的愁眉苦脸,可能是担心答错了题,感到在众多的老师面前没有面子。英语老师似看出了我们的心思,和颜悦色地说:“不要紧张,更不要怕回答错误了不好意思。其实答错了没有关系,反而会让同学们帮你改正错误……”
不知不觉中,上课铃声已经敲响,同学们个个精神抖擞,认真地听课。每当老师提问的时候,同学们都很踊跃地举手发言。当老师叫到我的时候,我虽然很紧张,但是我想到了老师先前的话,想到了班上的荣誉,想到了晕是一个展示自己的好机会,于是我镇静了下来,流利地回答出了问题,心里产生了一种无与伦比的自豪感。
时间像一支离弦的箭,不知不觉就到了下课的时间。我们的公开课上得很成功!
是啊,在课堂上,我在踊跃举手,积极发言,虽然有时难免出错,但要老师和同学们的'帮助下,你会及时改正错误,从而受益匪浅。
一堂英语作文 篇2
在军训结束后,三天的衔接课上,英语安老师的一堂课给我留下了深刻的印象。
那天课上,她在黑板上写了一段英文,翻译过来就是:“错误的时间错误的地点认识了错误的人,是一种悲哀;错误的时间错误的地点认识了正确的人,是一种忧伤。”然后她问我们这句话有几处错误,并让我们指出来。
看到这道题,我的第一反应是老师让我们找到这段话中的语法错误。于是,我赶紧逐字逐句地分析。可分析了整整五分钟,我压根没发现这道题哪里错了。我非常着急,按理说,中学时学的语法也不太差劲啊,这种题我应该能做出来的!难道军训完,脑袋短路了。
又过了几分钟,我还是没有找到正确答案,但我看见已经有几个同学举起了手。老师点了其中一个同学,他站起来说出了他的答案。但他说了五个根本不存在的语法,很明显是错的,老师又点了另外几个同学,但他们说的也都是语法上的错误,而且一听就不对。
最后,老师点了一个同学,他站起来说:“这句话中共有五个错误。”“为什么?”“因为这句话中出现了五个‘错误’这个词。”“天哪!”我猛得一拍桌子:“这道题居然这么简单,我怎么没想到。”其他同学的表情也一样很惊讶。
老师笑眯眯地对我们说:“真不错,这位同学居然答对了。”接着她又说:“你们一定很震惊其实这题就这么简单。做这题时,当你们发现一个角度去考虑问题不行时,就应该换一个问题云考虑。”
英语老师一个简单的问题,让几个语法高手如坠无能云雾,我们精神的分析让老师连连否定一个不打眼的同学却是对的,其结果让我们大跌眼镜。其实,看似很难刁钻的问题,换个角度其实异常简单。
在生活中,我们也要学会换个角度思考问题。很多事都不止有一个角度,须知一千个读者,就有一千个哈姆雷特,只要换个角度想,人生一定会更精彩!
一堂英语作文 篇3
三年级第一堂英语课的上课铃声响了,同学们坐在座位上窃窃私语——英语老师长得什么样子的呢?“噔噔噔”门外传来一阵脚步声,同学们立刻安静下来,眼睛死死地盯着教室门口。
这时,一位年轻的女老师面带微笑走进我们的教室。她留着一头乌黑发亮的头发,一双水灵灵的大眼睛,小小的嘴巴,耳朵上还有闪闪发光的耳环呢!同学们见了异口同声地说:“好漂亮”!
开始上课了,女老师简单地介绍了一下自己。原来她叫柴老师,如果以后我们看见她,就要说:“HELLO,MISS CHAI。”柴教师讲得非常流利,我却听得一头雾水。柴老师看着大家不惑的表情,停顿了下,把刚才说的英文翻译成中文,意思是:你好,柴小姐。接着,柴老师要我们跟着她读了一遍又一遍......然后,柴老师让大家用中文介绍自己,同学们井然有序地一个接一个自我介绍。有的同学讲得细声细语,有的同学讲得如雷贯耳,还有的同学讲得胆胆怯怯,柴老师在讲台上认真地听着,她似乎想一下子记住大家。
“丁零零,丁零零”下课了,同学们还沉浸在这堂生动又有趣的英语课,随着柴老师的一声“下课”,大家才回过神来。随后 ,教室里沸腾起来,同学们七嘴八舌地开始议论起这堂英语课。
一堂英语作文 篇4
铃声一响,我们的英语老师白老师就走进了教师。她通常来时手里拿着一本书,可是这次她带来了一袋子水果。噢,她成了售货员了!
她把许多苹果、梨、橘子和草莓放在她的说桌上。然后她问:“我能帮你们忙吗?”同学们都你看我,我看你,因为他们不知道说什么才好。可是我站起身来,朝她走去,回答说:“我要一些橘子。”白老师笑了,给了我许多橘子,并表扬了我。
我想这些橘子是我的奖品,你这样看吗?
一堂有趣的英语课(an interesting english class)
as soon as the bell rang, miss bai, our english teacher, came into the classroom。 she usually came in with a book in her hand, but this time she took a bag of fruit。 oh, she became a saleswoman!
she put many apples, pears, oranges and strawberries on her desk。 then she asked us, "can i help you?" my classmates all looked at each other, because they didn't know what to say。 but i stood up, went to her, and answered, "i want some oranges。" miss bai smiled and gave me a lot of orangesand praised me。
i think these oranges are my awards。 don't you think so?