【荐】我的英语老师英语作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我的英语老师英语作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的英语老师英语作文1My high school headteacherteaches my English. He is handsome. And heis very thin for hardwork. He is about forty years old. He looks serious. Butin fact, he is kind, nice and warmhearted.
我的高中班主任教我们英语。他很帅气。因为工作辛苦,所以他很瘦。大概40岁左右。他看起来很严肃,但实际上他是很友好、善良、热心肠的
On the onehand, he is serious on study. Whoever doesn’t finish the homework or cheat inthe exam, he will punishhim or her badly. Sometimes he will let thosestudents do doble homework or haveanother exam. Sometimes he will ask those students write reports on thatbehavior. But when teaching us in class, he is so patient. It’s the same when asking him questions. On the other hand, hewill play with us after class. Meanwhile, if anyone has any difficuty in studyor daily life, he will give a hand without hesitation.
一方面,他在学习上是很严格的。不管是谁没完成作业或者在考试中作弊他都会重重是惩罚他或她。有时候他会让他们做双倍的家庭作业或者重新再参加过另一个考试。有时候他会让他们对自己的行为写报告。但是,在课堂上教我们的时候他是很有耐心的。我们向他请教问题的时候也是一样的。另一方面,在课后他会和我们一起玩。同时,如果我们任何人有任何关于学习或者日常生活上的困难,他都会毫不犹豫的伸出援手
All in all, we love our headteacher, thoughsometimes he is serious. We like his responsibility. We also appreciate hisspirit to work for students heart and soul.
总之,虽然有时候他很严肃,但是我们爱我们的班主任。我们喜欢他的责任心。我们也欣赏他为了学生全心全意工作的精神。
我的英语老师英语作文2在教棒和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,鼓励和无微不至地呵护下,多少位良师被学子深深地印在心里啊!
——题记
我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月,但是,每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们很关心,体贴,就像对待自己的儿女一样。 但是,那一次,我尽对她起了怨恨。那是一节自习课,英语老师让同学们把作业本A订正好交到办公室去批改,作业本B作好的也去批改。
我怀着喜悦的心情拿着作好的B去批改,"报告""进来"她的声音很平稳,我走了进去,队伍并不长,我跑到英语老师右边去批改,无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩,我便很期盼得到自己的成绩,不听话的手尽往鼠标地区前行,不经意间,我触摸到了,这下手更不听使唤,一直往下翻动着,"啊"我目瞪口呆,倒数第三,我的喜悦心情沉淀了下来,"谁呀,谁在动我的电脑?"一声果断而又严厉的语言向我发起进攻,我吓了一大跳,我心里想:哎呀,这下怎么办呀,不如来个死不承认,或者,英语老师的教棒在桌上"吃吃"作响,"把手拿过来。"我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的棉花棒,只有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,"哇!"教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。
她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要做就要做到最好。"这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗'作一个高尚的人"的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。
我的英语老师英语作文3我曾经看到过一则屠呦呦的诺贝尔奖之路,38岁的屠呦呦带领一个研究小组整理出很多药方,日夜攻关,遭遇无数失败,不断改进制法,前后历经数十年最终成功。我就想到了G老师,她奋斗,且不停息。
G老师刚来的时候,我听说她是M中学的老师,就奇怪她为什么能教出那么优秀的学生。后来,我就从她的奋斗中看出了理所当然。
G老师原本是教两个班的,但是,她宁可教好一个班也不教两个班,便推掉了一个班来专心教我们班。当时我很诧异,因为我知道一个月多赚一千块钱是不一样的,但是,我从她的行为中感到了一种奋斗,这是人的奋斗,人的风度。人不能像被动的键盘一样活着。
在第一次期末考试后,我们班的英语平均分排名全区第二,且离第一名只差0。01分,但G老师却整整就像是受了伤的小鸟一般,眼神完全暗淡了,失去了血色,她虚弱地教训我们,眼前充溢着失望。可能有人认为她也太极端了,认为这是一种非常不好的心态,但我也从她的所做所为中看出了那热血的奋斗。其实,我知道,她主要不是因为我们没考到全区第一而忧伤而是因为我们的懒散,吊而郎当。
G老师是一个不折不扣的工作狂,她经常熬到凌晨一二点为我们出试卷,仿佛在 ……此处隐藏3597个字……我最喜欢的是她的积分制,只要我们表现得好就可以得积分,一节课几乎可以得二三十多积分,而一积分等于5毛钱,可以用积分找Echo老师在网上买任何东西。
每个星期五,我、林楚轩和崔良泽都会准时准点到达Echo老师的家上课。Echo老师会先给我们讲学校英语课本的内容,再讲新概念英语的内容。经过一个学期,我们学会了许多句型、许多表达方式和许多知识点。而且因为有了Echo老师的帮助,我这次英语期中考试考了全班第2名——96分!我真感谢她。要知道,在她教我之前,我连班上的前20名都没有排到。
我和林楚轩、崔良泽总是在上课的时候认认真真的听Echo老师讲课。偶尔走神时,Echo老师就会伸长脖子,走到走神的同学旁边,凤眼一睁,表示提醒,讲课的声音也会更大,并不会影响我们上课的进程。如果有同学抢答到了对的答案,Echo老师就会大方地从钱包中掏出积分卡,拿出一张给我们作为奖励。红的、绿的、蓝的、紫的,各种颜色的积分卡,十分好看。我把我所有的积分卡都放在一个漂亮的小包里。
在Echo老师那里上课,不仅英语方面有进步,我的性格上面也有很大的进步。Echo老师喜欢让我们背课文,但是背课文又不是那种很生硬很无聊的背,而是让我们按照平时生活中的情节慢慢地很轻松地记下来,然后再演出来,随便怎么演。夸张的、幽默的都可以。Echo老师看到搞笑的地方就会陪我们呵呵地笑,看到有些不足的地方就会教同学应该怎么改进。我内向的性格到了Echo老师的班上变得十分外向,每次我表演的时候都会十分夸张。每次Echo老师让我们举手,看谁第一个上去演的时候,我和林楚轩总是会争先恐后地举起手。
最近几节课,老师还锻炼我们上台演讲的能力,让我们当小老师上台讲课。我真喜欢英语补习班,更喜欢我们的Echo老师,也喜欢我们这个积极、开朗乐观的小集体!
Echo老师,我会越来越喜欢英语的,我们永远做您忠实的小跟班,跟着您好好学习英语!
我的英语老师英语作文9进入了九年级的课堂,我并没有适应英语老师的讲课方式。也许是我的适应能力还比较弱,也许是我根本就不喜欢这个英语老师,也许更是我很怀念之前那位英语老师吧。
每一节英语课,我都不能专心致志地上课。因为我觉得,这个英语老师根本不给我们这个专心致志的机会。他总是在上英语课的时候,把英语课的一大半时间来讲他的江湖事迹和班会事。
他总是说他忙,忙这忙那的。可是他也许不曾想过,我们并不喜欢听他说他又多忙。因为他们大人的世界,我们小孩并不懂。他的啰嗦已经可以说是远近闻名了,这能啰嗦半天,那位能啰嗦半天,总是不能回到英语课本中来。
他也许并不知道,我们已经不是小学生了,不要再和我们说一些小学生的事情了,因为我们并不喜欢。还有,我们并不是他家里的小学生,我们已经不喜欢在全班面前受到一些指名道姓的表扬或批评,因为我们已经是九年级的学生了。他老是说他学过心理学,可是我却不以为然。接触过心理学,自然是能看懂一些人心里所想,可是也许我并没有欣赏美,在他身上,我完全发现不了。因为他总是在课堂上伤人的自尊心,他教我们写规范的字母,然后有一个女同学写错了,他就当着全班的面前,大声地批评了那位女同学。也许在他的角度看来,做错了就该受到批评,可是,那也没有必要当着全班的面前批评阿,可是私下说,毕竟女生的脸皮比较薄。从开学到现在,他给我的好感,已经越来越稀了。
又是这样,他又在我们的英语课上讲班会上的事了。就这样,大半节课就匆匆地溜走了。他终于说完了,还剩十分钟,他说给我们听课本里的听力。就在我全神贯注地听课本听力的时候,他突然关了听力,说:“我说都说真多了,接下来还是继续说吧。”他不知道,他已经完完全全碰到了我的底线,彻彻底底地打破了我爱学英语的心。
面对如此场面,我不禁地响起了八年级的英语课。当时的英语老师真的很好,她教课很快,从来都不会用我们的英语课上做其它的事。而且,她从来都不啰嗦,我们也很听她的话。想到这些,我眼眶中的眼泪不禁地转了起来。心里想:现在已经是开学的第三周了,如果让之前的那位英语老师教,恐怕已经把第一个单元教完了,也在帮我肚子了。可是现在的英语老师跟之前的英语老师成了鲜明的对比。他才教到第一单元的第二页。之前的学长学姐都说九年级的课比较紧张,学习任务也比较中。可是为什么他还要耽误我们的英语课呢。我对他的所作所为,已经越来越不解了。
我希望在下一周的英语课不是这样了,我也会慢慢地去发现这个英语老师的好。因为我最喜欢的科目是英语,我最擅长的科目也是英语,我不想因为我的偏见和他的做事方式,影响了我。加油,明天会更好的!
我的英语老师英语作文10要说英语,我是从小恨到大,因为我自从接触到它,玩电脑和看电视的时间只能一缩再缩,直到“挥泪”告别,你说我能不恨嘛!可上了初中,我竟然慢慢对英语产生了那么一丁点儿兴趣,而这点儿兴趣的挖掘者,正是我的现任英语老师——Mr.Wang!
Mr.Wang全名叫王锐,英文名叫Ray,高高的个子,结实的身体,要是没有那一副方框眼镜,准可以去当体育老师(这话可不能对他说噢)。别看年轻,他可是教了九年英语的(虽然我有点儿不相信)老教师。最让我喜欢的是他的幽默,每次上他的课会被他逗死,所以咱坚信,在这样的老师手上,不信我的英语还学不好。果然,第一次测验考了115分啊!太高兴了……哦,高兴过头,忘记给你们讲课堂上的故事了,且听我说……
前几天上课时,Mr.Wang突然停了下来朝我们这边望了一下,莫名其妙地问了一句:“你怎么进来的?”原来,上课铃都响了有几分钟了,有一同学还弯着身子不知道弄啥东西,直到Mr.Wang都讲了有一会儿了,此兄还没坐好听课。Ray自然不知道实情啦!他走上前去,对着那同学左看右看、上看下看,得出了一个很无语的结论:“你是个U.FO!”说完,全班爆笑。
还有一次,Mr.Wang觉得一个同学的回答令他非常满意,就问:“你叫什么名字?”那同学响亮地回答:“李逸秋!”结果,Mr.Wang表情夸张——“什么,你叫泥鳅?”说完,在黑板上写下了“泥鳅”两个字,我们大笑。这时,李逸秋纠正道:“老师,我叫李——逸——秋。”Mr.Wang听清楚了,说:“我就说嘛!谁会叫泥鳅啊!”这句话又引起了我们的狂笑。此后,只要Mr.Wang举有关姓名的例子,都会甩李逸秋来举例。
老师幽默归幽默,但他生起气来,也是很恐怖的哟!
那次,我们闹得相当凶,Mr.Wang把嗓门提到最高也无济于事,最后估计他实在忍不住了,大吼一声:“不要吵了,烦不烦啊!”顿时,讲台下一片静啊,小鬼们纷纷拿起课本遮住了脸,彼时,连走廊外轻盈的脚步声都听得一清二楚。这次事件使我们知道:再幽默的老师,也会有发火的时候。
如今,我认识Mr.Wang已经一个多月了,他将要陪伴我们走完中学三个学年。在这里,我要感谢他:是他,让我认识到英语还有诙谐的一面;是他,让我认识到英语还可以这样快乐地学。他的诙谐英语课堂我用笔一一记着,我的英语兴趣,呵,会越来越大的!
最后,大喊一声:“我爱Mr.Wang!我爱诙谐英语!”