崇武古城游记作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的崇武古城游记作文，欢迎大家分享。
崇武古城游记作文1
在一个天气晴朗的星期天，爸爸妈妈带我去崇武古城游玩。那天早晨，我甭提有多高兴啊。天还没亮，就催着爸爸妈妈起床，早点出发。
于是，我们准备好一切行李，就乘汽车出发了。一路上，我们有说有笑，我不停地问着爸爸各种各样的问题，崇武古城到底是怎样的状况?历史怎样?爸爸耐心地为我回答所知道的，其于的一切叫我等到目的地就知道了。
不知不觉汽车就到了崇武古城公园大门口。那天去游玩的人可真多，也有很多老外，金头发、灰头发、白皮肤、黑皮肤的都有，很多人手里提着高档照相机，这一切，让人感到很惊奇。我们买了门票就进去了。那里面真好玩，人山人海，小朋友们最喜欢去的是儿童乐园，坐碰碰车、坐飞机、旱冰、射击、打靶……
正当我陶醉在欢乐的儿童乐园里时，爸爸、妈妈就催着我去另外的景点欣赏。于是我们就走进雕像人物园里去。那里像是一本历史书一样，把我们带进几百年、几千年的历史中去，有西游记角、三国演义角、水浒角、红楼梦角……，一切都在讲述着历史的故事。
之后，我们又到了那自然景园去，那高山流水，如歌如画，真是“远看山有色，近听水有声”。我们也拍了好多照片。妈妈一定要叫我们去那庙里拜菩萨，妈妈说：“拜了菩萨，我以后书会读得更好，人会更聪明，更平安了。”走进庙里，原来那庙里也很壮观，青灯古佛、栩栩如生，香炉签筒，一切都很奇妙。爸爸还拿了几本书要带回家去看，给了我一本《三字经》，嘱咐我回家先把《弟子规》背诵起来，长大了才有前途，以后会成为国家栋梁之材。
中午，我们进一了家饭店，美美地吃了一顿，休息了一会就又开始游玩了。我们走到了海边观赏海边风景，那里的海也特别烂漫，软绵绵的沙滩，小朋友们在那里追逐着，一个一个脚印。有的人在海里游泳，玩帆船，我爬上了一个泡台，遥想当年革命前辈是怎样打敌人的，也真有趣啊!
最后我们又到了动物园里去，那里有很多各种各样的动物，大象、斑马、猴子、狮子、蛇、孔雀……还有一匹很大的战马，让游客骑着拍照。我也要去骑，爸爸一切都依了我。我换上戏服，握着一把宝剑，马上大战了，仿佛我是那战场上耀武扬威的将军“咯咯”一声留下了永恒的纪念。
玩着玩着，夕阳西下了，我们倘候在那美好的景色中，也不得不依依不舍地乘车回家去。
崇武古城游记作文2
我的家乡是个风光秀丽的地方，有平定台湾的英雄“施琅将军”的故里——衙口海，有林深古幽的灵秀山，有最具海滨特色的黄金海岸，有植物繁多的清源山，有素有“小长城”之称的崇武古城。可当中最美的要数崇武古城了。
去年的清明节前夕，一个阳光明媚的早晨，我们全班一起去春游了，这一次的目的地是崇武古城。
一进大门，我们就被一些大大小小、姿态不一的.石雕迷住了。首先映入眼帘的是一个头戴斗笠，身穿短褂的惠安女。导游说：“这就是惠安女的传统服饰，它的特色是节约衫，浪费裤，封建头，民主肚。”大家听了都哈哈大笑。
我们继续往前走。这时，十二生肖园引起了大家的注意。导游告诉了我们可以进去找到自己的生肖摸一下，大家一哄而散跑了进去。我想它们肯定是按十二生肖的顺序排列的，我便嘴里念叨着“鼠、牛、虎、兔……”果然，我在第五个生肖像中找到了我的生肖——龙。只见它蜿蜒盘旋，一幅腾空而起的架势，导游说：“这整个石雕园全是惠安女一刀一刀雕刻而成的，都是那么栩栩如生。”听到这里，我油然而生出一种感慨，一种激动，赞叹惠安女的智慧。
我们又被导游带到了一尊高大、威武的雕像下面，导游介绍说;“这是抗倭英雄戚继光的雕像，他是明朝人，当时倭寇对中国沿海进行侵扰，他组织训练一支 3000 多人的新军。由于他的严格训练，治军有方，将士英勇善战，屡立战功，被誉为“戚家军”，杀敌无数。在他的保卫下，东南沿海倭患完全解除。”听完介绍，我对这位英雄更敬佩了，你看他手持宝剑，目视远方，俨然一副奋勇杀敌，保家卫国的样子，便叫同学帮我和他留了个影。
这时，老师让我们在一片金色的沙滩上自由活动。我蹦蹦跳跳的进入了沙滩的怀抱，眼前是一望无际的大海，浪花时时地涌上岸滩，我们都脱下鞋子，踩着软绵绵的沙子，纷纷戏水去了。后来，我又跟同学们玩起了堆城堡比赛，小李老师说：“来个创意大赛吧，看堆得最有意思。”一时间，有堆宝塔的，有堆城墙的，有堆防空洞的，有堆小别墅的……老师都不知怎么评比了，就全部用相机拍了下来作为纪念。
很快，返回的时间到了，老师让我们排好队，沿着古城墙下面的石板路绕了一圈，便匆匆告别了这美丽的崇武古城。这时，我的心里是多么的不舍，我想我很快还会再来这里的。
再见了——家乡——美丽的崇武古城!
