关于去春游作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的去春游作文6篇，欢迎大家分享。
去春游作文 篇1
想到今天要和同学们一起去郊游，一大早我就和妈妈赶到了集合点。带着满怀的心情我们出发了。
车如风驰电掣一般在马路上飞速行驶，马路两旁，金灿灿的油菜花竞相开放，在阳光下显得更加鲜艳、耀眼。车很快到了凰山脚下，眼前，一大片的梨树尽收眼底。满树的梨花芳香四溢，芬芳扑鼻，在微风中翩翩起舞，妩媚多姿。
走下汽车，我们排成两条队伍，高唱着队歌向山上攀登。登山的路不是很陡，却蜿蜒向上，两旁绿树如荫，偶尔还能看见一些野花在风中摇摆。我内心充满了兴奋与好奇，攀登的速度很快，将同学与老师们远远地甩到了身后。这时，老师将举旗的任务交给了我，拿到旗的那一刻，我感到很荣幸，心里美滋滋的。
在半山腰，同学们和老师都停下了脚步，在一条长方形的石凳上坐了下来。在这休息的时间里，大家一起分享着各自带来的食物，谈笑间边吃边享受着大自然的美景，给疲惫的旅途增添了许多欢乐。
短暂的休息之后，我们继续往山顶上爬。尽管有些气喘吁吁，但还是紧紧地跟随在一起，长长的队伍像一条色彩斑斓的丝带，在绿色的山林间穿行。抬起头时，蓝天下一排排巨大的风车矗立在崇山峻岭之间。
终于，我们到达了山顶。站在高高的山脊向山脚下眺望，房屋看起来好小呀，像一个一个的小白点，点缀在绿色海洋之中。停留了片刻，我们又一次分享起彼此带来的食物，还欢快地挤到一起在风车下合影留念。此时的我虽然已非常疲劳，但心里却感到十分快乐！
下山时，我看到汗水在陈老师的脸上不停地流淌，老师多么辛苦呀！一路上陈老师的爱人——沈老师，耐心又细致地给我讲解我们提出的每一个问题：风车是怎样运转的？又是如何靠带动发动机发电的？……
这次的春游虽然有些劳累，但却给我增添了许多新的知识，同时也带给我无尽的欢乐！
去春游作文 篇2
“哦！我们出发喽！”
咦？是谁在欢呼雀跃？原来，我们育英学校四到六年级要去泽雅寨下堂春游！我们已经上了旅游巴士了，车子在马路上奔驰着，路边的风景一闪而过，大约过了一个小时，车子上了高速公路。在高速路上车子似乎开得更猛了！车子时而进山洞，时而开绕城……
不知过了多久，我们下车了！
导游把我们带到了寨下堂青少年体验中心，说：“第一个项目是煎豆腐，大家先在锅里放上一些油，再把豆腐一片片放进煎锅里，用筷子不停地搅动，一面好了再翻另一面，当然，不要忘了放盐哦！”导游刚说完，我们就动手了。我们打开了火，放了一点油。不一会儿油热了，我们放进了豆腐，加油的加油，洒盐的洒盐，时不时的叫喊：“快洒盐，快洒盐！”“呀！焦了，焦了！快夹起来呀！”……忙得不亦乐乎！
“大家快来捣年糕吧！“
大家又一窝蜂涌向打年糕处。只见那有一个“石碗”和“木捶”。导游说那是石臼和木杵，导游把煮熟的糯米放入石臼里，我们就三个一群五个一伙儿地干了起来，我们上场了，我们拎起木杵，这木杵可真沉呀！没捶几下，就败下阵来了，在全班同学的努力理年糕打好了，呀。自己打的年糕真甜呀……
生活处处是课堂，这次春游让我体验到了农家生活的乐趣，了解了纸山文化的内涵……
去春游作文 篇3
“叮铃铃~”闹钟的声音响起，我迷迷糊糊睁开了眼，突然一个激灵，“哎呀！春游！”等我洗完脸，刷完牙，已经6：50了。当我收拾好书包，真正走下楼吃饭时，已经7：00了。
外婆照例“出场”了，她一直很关心我，什么都关心，可也许是关心的太多了，时常会使人烦躁。我吃饭时，外婆不断地拿来东西给我：零食，零钱，面包，小袋食品，水果，湿巾纸……无论我想到没想到，她都想得到。尽管我知道，外婆是为我好，可当她在问了我无数个问题后，我便有些烦躁了。无论她问什么，我都无比敷衍地“嗯，嗯”。
这时，似乎连妈妈都有些不耐烦了，在外婆给我切了一大块面包后，她大声道：“你带这么大块，她吃的完吗？！”外婆声音不大，对着我说：“没事儿，吃不完带回来，我吃。”妈妈很无奈地说：“带来带去啊烦啊？啊重的？！”我很不想她们这样为我吵，她们都是好心，但我不知道如何劝说，只得听她们你一言我一语地辩论着。
临走前，外婆又递给妈妈一袋东西，不知说了什么，但从妈妈的话里可以听出，外婆应该是想让她帮我拎到学校，妈妈说：“我不送她到学校的，她在拐弯的地方就下的，我不会帮她拎的。”我看着外婆，她的表情有些落寂，在关门前，我看着她走向厨房的身影，心里有些不是滋味，我想告诉妈妈，不要叫，不要喊，可又不知如何开口。因为我对妈妈，不也是这样吗？我有什么资格去劝她呢？
也许就是因为我是妈妈的女儿，妈妈是外婆的女儿，因为她们对我们有无限的爱与包容，所以我们才会毫无忌惮地向他们表达情绪，毫不在意。可有时，如若你心细些，你会发现：她们的头发又白了几根，皱纹又多了几条，背影更加沧桑了。而你呢，你陪伴他们，与他们聊天的时间过一天少一天。作为儿女，不要再和她们耍脾气了。否则，终有一天会“子欲养而亲不待”。
走在路上，我决定改变点什么。
去春游作文 篇4
阳春时节，明媚的春光普照大地，趁有这美好的天气，学校组织我们星期五早上去春游，我们的四年级的同学去的是清明河。
星期五的早晨，我起了大早床，带着准备好的副食、饮料、图书等，怀着无比兴奋的心情到学校集合。
在同学们的欢声笑语中我们沿着乡村公路向清明河出发，经过肖李社区的左家村、二里湾、杨家村，我们看到楼房林立的、村容整洁的乡村，笔直的乡村公路和殷实的村民，老师告诉我们这就是社会主义新农村。一股清新的空气扑鼻而来，公路两边都是长着各种各样蔬菜，有绿油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，葱郁的莴笋，还有正在破土而出的嫩芽……一派生机盎然。
一会儿我们就到了清明河，河堤上看到两岸的树穿上了绿衣裳，远处黄灿灿的油菜花，汇成了一片金色的海洋，绿油油的麦苗象一片绿色的大草原，一阵微风吹过，堤坡上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，草丛中的花儿们也向我们调皮地点点头，好像在欢迎我们，小河里的水也唱起发欢快的歌曲，她们真像是一群天真无邪的孩子。
在老师的带领下，我、张可欣、林静、夏雅婷、黄心枚、聂影芳六个有合成一个小组，在草地上铺上桌布和报纸，拿出我们六人带的点心和饮料，我们有的坐着、有的敞开畅饮。这时，我躺在草地上。天空的白云一层层的，像一个个大大的棉花糖，真想上去吃一口。
我们休息了一会儿，不知谁提议，我们玩起了“老鹰”捉“小鸡”的游戏，开始的时候，“老鹰”的.眼里露出狡猾的眼光，想捉住一只“小鸡”，可“鸡妈妈”毫不示弱地张开“翅膀”，左挡右挡不留一点余地，“老鹰”不肯罢休，把眼珠一转，先向左转半圈，突然，又跑到右边，趁“鸡妈妈”不注意，猛地向队伍最后的那只“小鸡”展开进攻，“老鹰”终于有了第一次的收获，当“老鹰”又一次袭击“鸡群”时，“鸡妈妈”一面指挥“小鸡”们躲避，一面奋不顾身地抵挡，最后“老鹰”累得气喘吁吁，宣布投降，我们几只“小鸡”高兴得一蹦三尺高，我们玩得开心极了。
不知不觉到了回家的时间，在老师的带领下，我们依依不舍地踏上了回家的路，因为我们和绚丽的春天相约在清明河，我们有着共同的约定，就是热爱生活，热爱大自然。
去春游作文 篇5
今天下午，雨停啦。我和爷爷到潇水河中的白沙洲去春游。到沙洲上要经过一座吊桥，两个古色古香的六角亭连接着吊桥。走过吊桥，我们来到啦白沙洲上。
在白沙洲上，有许多游人在沙洲上玩耍。有的在打水漂;有的在放风筝;还有的在找奇形怪状的石头。看到那些游人在放风筝，让我想起啦清朝的诗人高鼎写的诗《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗和我现在看到的情景是多么的相象啊!
我玩啦一会儿，就和爷爷坐在沙洲上。看着清澈的河水唱着欢快的歌，向远方流去。空气清新甜润，给人一种心旷神怡的感觉。顺着江水往上游看，一座东风大桥凌空飞架。好象一条雨后的彩虹，横跨在潇水河上。桥上有来往穿梭的车辆，桥下有两艘渔船在划来划去。桥的上游还有一座浮桥。远处的山雾蒙蒙的。河两岸树木郁郁葱葱。组成啦一幅美丽的山水画。
我玩得很开心，久久不愿离去。
去春游作文 篇6
星期五上午，我们怀着激动的心情，来到了美丽的灵湖春游。
一下车，同学们就兴致勃勃地环顾四周。哇！灵湖真美啊！一棵棵高大而挺拔的树木立在道路的两旁，好像在热烈地欢迎我们得到来。我们排着整齐得队伍往前走。左边绿油油的草坪中开着不知名的美丽小花，右边的灵湖绿得如一块无暇得翡翠，静得让你看不出它在流动，清得可以当做一面镜子来照。这一切中的一切都像一副画一样展现在我们的眼前，怎么看也看不够。因为这里种着许多的花花草草，所以空气也格外清新，我们贪婪地大口吸着气，感觉非常地舒服，非常地惬意，就像在人间天堂一样！
我们来到了一条长廊上，把桌布铺在地上，打开各自的背包，把各种花花绿绿的零食倒在桌布上，就高兴地吃起来，有的吃得满嘴都是油，有的吃得直打饱嗝，还有的一边吃一边聊着天
吃好了，我向杨喜善借了一只风筝，再叫上张修能，来到长廊外放风筝。我让张修能帮忙在后面托着风筝，我在前面跑，等跑快了，张修能让放掉，这样，风筝就飞起来了。可惜，这只是一个美好的幻想，实际做的时候根本就飞不起来。奇怪，以前明明都可以的呀？我仔细地看了一下风筝的结构，和往常的不一样。我问了杨喜善，原来，这风筝是外国的，难怪我飞不起来。
快乐的时间总是那么容易过，一眨眼，就已经11点多了。我们只好各自收好东西，依依不舍地告别了这美丽的灵湖。
