★春游的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的春游的作文，希望能够帮助到大家。
春游的作文1六年级的春游，也是小学最后的春游。像是一些繁星，那些记忆在我的心中挥之不去。
倒不是这次的零食多么好吃，也不是这次春游的设备有多高级，只是多了一个项目，去山中走40分钟的山路，踏着美景春着游，想想都是件美事儿。
一双双崭新的运动鞋带耀眼的色调在山路上荡着，伴随着我们“哼哈”有力的吁气声，在这平凡的山间成为了一道独特的景观。
大家的心情都放松的，有的在说笑，有的假意打闹着，甚至还有调皮的女生悄悄地躲在别人身边大笑一声，把别人搞得虚惊一场。我更是陶醉在这惬意的时光里，倾听大自然与鞋底接触的妙语，俯视着山下涌绿的树林，心中有股说不出的闲情逸志。可令我奇怪的是，大家嘴上都在喊“累”，可脸上和目光中分明流露出自豪与快乐的光芒。
有说话：“旅游，玩的是心情，爽才是王道。”这里的空气，比不上乡间的草原；这里的山峰，比不上五岳与黄山；这里的百姓比不上富人与土豪；可这里的气氛，在我看来，比得上交响乐团。大家本是在教室里共同苦读的莘莘学子，在习题与笔墨中奔跑，与竞争对手互相攀比，以求内心的自信。可到了自然里面对面的又是一张张不同的面孔，每个人的本性都显现出来了，让你了解到所谓“学渣”与“学霸”在生活中又是谁？更不是让家长口中的×××是一个完美小孩。春游的快乐，其实是大家更愿意了解到自己的同学是一个真实并非完美的人。与“真实”的人在一起玩耍或度时光，大家才能找到自我价值，自我要求或自我存在感。
依旧是一棵棵青柏，在暖风的抚拂下微微哼着小调，在静湖中望着自己英俊的倒影。三两只黄鹂雀儿“扑棱棱”地飞上枝条，又“扑棱棱”地飞回巢穴，去梦中寻找自由。
婆娑地树影下，闪动着我们轻快的步伐以及一曲不成调的山歌，山中的绿草与蒲公英用翠色，为小学的玩乐时光勾勒着轮廓。
我站在绿盈盈的岔路口，选择着下一步该迈向何处，毕业后的时光，不知我们将会怎样度过。
愿这铿锵的山歌，伴我一路……
春游的作文2“太好了！我们终于要去春游啦！”“啊！我等了一年呀!”全班欢呼起来。晚上，我欢天喜地的准备好了一大包零食，又从“百年不开”的大箱子里翻出一张崭新的野餐布.....一切准备好后，我就早早地上床睡觉了。在被窝里我还在想：明天我们要玩神马项目呢？那些项目可怕吗？......想着想着，我就甜蜜的进入梦乡了。
“叮铃铃”闹钟响了，起床了！我以“巡雷不知掩耳盗铃之势”冲到了学校。当同学们早读到一半时，广播里突然传来了一种热情洋溢的声音，哦！是沈老师。沈老师开心地说：“同学们，今天我们要去春游，大家开心不？......”讲完话后,我们便手舞足蹈地排队坐校车。在校车上不断的有同学讲笑话,那笑浪真是“一波未平,一波又起”,我们伴着笑声来到了白沙门公园。
哇!公园真是大变样了,只见小道旁彩旗飘飘,花草树木格外挺拔,好像在欢迎我们的到来。我们先找了一块草坪,定作我们班的“基地”,金老师再让我们吃了一些零食,又喝了一些水,然后就开始玩游戏项目了。我们班的同学玩了过山车、海盗船、疯狂转盘、飞椅......其中最令我心惊胆战的就是海盗船了，因为它上升的时候并不可怕，可下降的时候却像便了个人似的﹙它本来就不是人﹚，让我觉得心快要跳出来了，而且肚子里好象有一只蛔虫一样，非常痒痒。
当玩完所有项目后，金老师便又带领我们回到了“基地”那时我们已经饿得头晕眼花，看到了一大堆零食，我们便飞一般地冲到自己的小组里，一口一个面包，一口一包饼干地吃了起来，饱餐一顿后，同学们有的骑车、有的散步、有的捞鱼、有的在草坪上睡觉、有的用照相机拍照留念......离奇的是，梁鸿宇同学捞到的鱼还生崽了，临走时，金老师让他们把鱼放生，梁鸿宇同学才依依不舍的目送鱼母女回到它们真正的家......
在这次春游里，还有许许多多有趣的故事，我就不一一道来了，想知道？那就下次和我们一起去吧！我相信，这次有趣的春游一定会令我终生难忘的。
春游的作文3盼星星，盼月亮，终于盼来了要春游的消息。去莫愁湖看樱花！我想像着划着小船在莫愁湖上，脚下碧波荡漾，天上蓝天白云，周围风光如画，我们一路说笑，吃啊，玩啊，那会是多么惬意啊！
那天一大早，我六点多就起来了，带着妈妈给我准备的一大包食物来到了学校，和同学们一起兴奋地盼着出发。可是，L老师突然对我们说，因为这次车子出故障了，所以要十点半才能出发。这么说，我们玩的时间一下子减少了三分之二！我的兴致一下子减了一大半。L老师带着我们在操场上等啊等啊，等了两个多小时，车子才姗姗来迟。我们兴奋无比地“飞”上了车。
到了莫愁湖，B老师带着我们走。一路经过好多好多的大型游乐场，有飞天轮椅，有旋转木马，有充气城堡，有电动游艇，还有划的龙舟……我多想冲上去玩啊！可是B老师就是不带我们去，而是带我们去看海棠花，而且只看了二十分钟，就带我们继续往前走。走啊走啊，带我们七绕八绕地绕了好长时间，才带我们去看了关于海棠花的文字介绍。然后又带着我们绕，绕了好长时间，我们才来到另一个地方，开始吃饭。吃完饭，我们继续走。走到了一个地方，看了明朝所有皇帝的蜡像。那些全部都是假的！而且一点也不符合历史！朱元璋明明很丑，但那里做得一点也不丑；朱高炽是个瘸子，还是个大胖子，可是那里做得和正常人没什么两样；朱厚照瘦不拉叽的，但那里的朱厚照不仅不瘦，反而有点胖……
看完之后，我们继续往前走。结果，B老师迷了路，让我们白绕了一圈。然后我们继续往前走，走到了一个小岛上，休息了一会儿，继续往前走。走到了一个大型游乐场，可是B老师还是没有让我们停下来，而是带着我们继续往前走，走着走着，就走到了出口，我们就回去了。
一个上午的春游，我们相当于只看了二十分钟的海棠花和那些不符合历史的蜡像，其它什么也没有玩到，真没意思！我总结了一句话：期望越大，失望就越大。
春游的作文4春游了。我们去爬山。
路过一个门球场，场里打球的老人叮嘱我们注意安全。前面的宣头(我的好姐妹宣江颖)无限感慨地说：到底是老人最亲切。
走进山里，到处都是绿色。一段石子路，一段泥土路，我们走得不亦乐乎。一条溪水，涓涓地流着。我们逆着溪水，往山里走。路边都是大树，偶尔有竹林，有房屋。一片绿草地，成片紫色野花，一地鲜黄的油菜花，还有盛放中的桃花，无一不透着春的气息。
终于到达目的地了，铺在桃花枝下的餐桌布上堆满了组里同学的零食。掬一捧溪水，折一株野花，捉一只小鱼，吃几口零食，喊几嗓子山歌——一切都是那么快活!施洪恩一把拽过 ……此处隐藏5684个字……地躲在白云的后面。开始表演节目了，同学们随着歌声跳起了自编的舞蹈，跳得非常起劲儿。老师看完第一个节目就上山藏宝了。同学们没有觉察，照样一边吃小食品，一边欣赏着节目，大家很开心。老师回来了，她和蔼地对我们说：“到南山去找宝吧！”这时太阳从云彩后面跳了出来，助我们一臂之力。我们一窝蜂似的冲向南山。
不一会儿，同学们纷纷跑到老师面前，拿着找到的宝——纸条，回答上面的问题，答对了还可以得到一个小夹子呢。虽然它很小，可它是我们用知识换来的荣誉。有的同学也找到了，可上面写的却是：真可惜，你真漂亮，别生气，多努力、加把劲儿等。虽然我这次没得奖，但我觉得找宝活动真有趣。找宝活动结束了，同学们又拿出喷水枪，把我的衣服都喷湿了。我们班有的女生开始上山采野菜。听她们说，山上有山泥子，所以我也去采山泥子。山泥子很多，你不用花费精力去找，随处都可以看到。我采了一点就下山了。下山时正好赶上我班和四班打水仗。双方打得非常激烈，一个个都像“落汤鸡”。可大家却玩得特别开心。眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——金缨我们还在山上留了影，把自己最美好的回忆留在了相机中。照完相，老师和几个同学又去采了一些既说不出名，又见也没见过的野花，五颜六色，漂亮极了。它既带来了芳香，也带来了快乐。春游很快结束了，但它却留在我美好的记忆中，我将永远把它珍藏在我的心里。
回家以后，我的心情久久不能平静。啊！我更加热爱我们的祖国，更加热爱家乡的一草一木。
春游的作文13早在上周，英语课上学习MODUIE3时，由于课文也是关于野餐的，MSYU便顺便提到了星期五可能会去春游。同学们不约而同地“耶”了声，少数同学还激动得相互击掌呢，更有的同学高兴得脸上红光焕发，就这样，要去春游的消息便传得沸沸扬扬的。星期二下午，邬老师也告诉我们可能会去春游。同学们又“耶”了一声，这次的声音更加坚定，因为这次的消息是出自邬老师之口，不过，这也不等于百分之百就要去春游。
本周星期一集体朝会上罗校长亲自宣布了本周要去春游的消息，这回可就是“举校欢腾”，“耶耶耶”的声音此起彼伏，就像海上翻腾着的浪花。这次的同学们，简直是“一蹦五尺高”，相互拥抱，相互扯头发，我们的校园似乎变成了一个精神病院。此后，我们班同学们最热门的话题就是多久去春游。一些人说是星期三去，还有的说是星期五去，不过大多数人愿意星期三去（因为星期三语文和数学课特多）。
可是不幸的事情发生了，校长又宣布教育局规定学校不能组织去春游。听了这消息以后，同学们的埋怨声就像那滚滚的春雷响个不停“唉唉唉”……星期四的体育课上，有人还幻想着下午班会课上钟老师会突然宣布明天去春游，之前是不想因春游的事影响同学们的学习，所以说不去了，这样就可以保证同学们安心学习。这样的幻想似乎很搞笑，但可以看出同学们对春游的强烈渴望。
不让去春游，最主要的是担心我们会出安全事故，但那些调皮的同学是少数，大多数的同学都是很乖的，因为少数同学而驳夺大多数同学去春游的权力，是很不公平的。然而一波未平，一波又起，三小，二小都去春游了，这下就更不得了，同学们成天都哀声叹气地“唉！唉！唉！”……
我们的春游到底是什么？我想应该是：春游=耶+唉。
春游的作文14早春三月，正是出去游玩的好季节。学校组织我们去陶祖胜境春游啦！我高兴地一晚上都没睡好。
我们早早地坐上了车。虽然天公不作美，但我们仍兴致勃勃，一路上笑语不断。经过两小时的旅途，我们来到了梦寐以求的陶祖胜境。
走进陶祖胜境，只见山清水秀，群山环绕，一棵棵青翠欲滴的竹子长在蜿蜒起伏的山坡上，好一片竹的海洋，地上的小竹笋探出了黄花花的小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。我仿佛走进仙境一般。竹影摇曳，“沙沙”作响，宛如一首悦耳动听的乐曲，令我神往。
早就听说宜兴的陶瓷，全国有名。当我们来到范蠡陶坊时，大家跃跃欲试，恨不得马上就做陶瓷，可又不知从何下手。可是还没等导游教完我们怎么做？我们早已经按捺不住自己心情的，七手八脚地动起手来。我先把泥巴切成两半，把一半揉成圆柱，把光滑的一面放进模具里，用竹签把多余的泥巴切掉，沿着半圆洞把泥巴切掉，另一半我也照着刚刚一样做。再搓一个圆柱，放进模具的圆洞里，使劲地用手指钻，添补缝隙，茶壶一拿下来，成了两半，我不甘心，又把泥巴不停地补缝隙，结果茶壶成了“胖茶壶”，胖茶壶就胖茶壶吧，不管它了。接着我用剩下的泥巴搓成一个圆，放进盖子模具里，把剩余的泥巴切除，我的胖茶壶就出炉了，虽然做工有些粗糙，但我的心里甭提多高兴了，比吃了蜜还甜。看着同学们那专注的神情，熟练的动作，多好像一位大师傅呀！看来我们都可以向家人炫耀一下了。老师还评出了我们班的陶艺高手——贾超龙，他做得小茶壶小巧玲珑，精致极了！可见，做陶瓷也是一件不容易的事，看似简单，但做一个好茶壶却非常难。
我们又来到了慕蠡洞，那里有千姿百态、数不胜数的石柱、石笋、石花等景观。在这各种各样的石柱里，都隐藏着许多神奇的传说呢！不由让我们赞叹着大自然的杰作。
一天不知不觉地过去了，我们依依不舍地告别了陶祖胜境，在这里，我们学会了怎样做陶瓷，还感受到了做陶艺的快乐，锻炼了我们的意志，收获可真不小啊！
春游的作文15星期四，林老师对我们说：“明天我们要去老君岩春游，每人记住带7元钱。”我和同学们一听说这件事情，一蹦三尺高。老师接着说：“如果下雨，我们就要上学。”
一回到家，我就吵着妈妈给我7元。接着，我和妈妈一起到超市买零食，我挑了我最爱吃的薯片、饮料……，心里美滋滋的。我回到了家里，早早躺上床，等待明天的到来。
一大早，我从床上爬起来，看见窗户有一层雾，正当我失望时，打开窗户一看，外面并没有下雨，我的心情顿时开朗了。我背着满袋的零食高兴地去学校。
早上，天气阴沉沉，如一张灰网扑向大地。我们排着队兴高采烈地往老君岩走去，我们一路上欢声笑语。你瞧，陈依雯带了两只小仓鼠，周子苹也带了两只小仓鼠，多可爱。路上，小仓鼠被同学们弄得晕头转向。我们经过花博园，看见小草穿上了绿色的新衣，小花五颜六色，十分讨人喜爱。我想：如果我带了钱，我一定买盆花回家。
终来到了老君岩门口。我们一起交了钱，进入老君岩，我们沿着小路住上走，小路两旁有两排高大、翡绿的树，像一个个士兵守护着我们。
来到了老君岩，老君一张慈祥的面容，咧着嘴微笑着，在欢迎我们的到来。老君还有那一双大大的耳朵、长长的胡须，似乎风一吹，四处飘扬。它右手放几，左手放膝。
我们全班找了个宽敞的地方，坐下来休息，我拿出零食津津有味地吃起来，我们互相品尝，可真开心。老师组织我们去拍照，我们齐声喊了一下“茄子”，那一瞬间，拍下了我们和老君的合影。拍完了，我们又像一窝蜂飞向我们吃零食的地方。
最后，老师告诉我们老君岩的传说，还介绍老君岩有多大。随后。老师考了我们记忆力，但是都没有提问我，可我一点也没有不开心，因为我觉得今天又增长了知识。
我妈妈还有同学的爸爸妈妈陆陆续续来接我们了，我和同学们就这样依依不舍地离开了老君岩。
