【实用】秋游作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的秋游作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋游作文 篇1
9月28日上午，我们学校全体师生去滨湖公园秋游。
大约8点左右，我们从学校出发了，步行了大约30分钟，我们就来到了滨湖公园大门口，我迫不及待地走了进去。
一进大门口，我们就看见一个圆形喷泉，它好像在欢迎我们似的，随着音乐一个劲的向上冲，形成了一个个大约3米高的水柱。突然间，这些水柱在半空中裂开，绽放出一朵朵水花，好像是放烟花。喷泉喷出的一条翻腾的水龙，那么晶莹，那么活泼，可一转眼，又化作“珍珠”一般，像雨点一样落下，沁人心脾，冰冰凉，真好玩啊！原来，它和我们一样调皮呀！
喷泉后面是一条长廊，我们顺着长廊向前走，就可以看见一个人工湖。这个湖真清啊，清得可以看见湖底的鹅卵石；这个湖真静啊，静得可以让你听见小鱼轻轻吐水的声音。河边长满了柳树，它们就像一个个爱漂亮的姑娘，正对着“镜子”梳理它们美丽的长发呢！湖中心有一个小岛，那里郁郁葱葱，在重重树木的围绕中，隐约还露出了一个宝塔。
在长廊的尽头是盆景展览区，这里一个有500余件盆景，其中我最喜欢的是树桩盆景——“丛林深处有人家”，它是由赤楠做成的，这些赤楠笔直向上，大部分树叶都集中在树顶上。从远处看，绿树依依，从近处看，你会看见丛林中有一座小房子，建造得小巧细致。房子前面有一块绿绿的草坪，两位老人正坐在草坪上一边喝酒一边谈话呢！听老师介绍说，这些盆景都是园林叔叔阿姨智慧的结晶。
秋游作文 篇2
十月五日，妈妈、弟弟和我去了位于周口店龙骨山的北京猿人遗址。
一路上晴空万里、秋高气爽。
到了龙骨山，一进门我们就看见两个大大的猿人头像，我和弟弟还在那照了好几张相呢！
然后我们走进了猿人洞。北京猿人生长在约五十万年前。那时猿人们靠打猎为生；白天男子到外面打猎，女子就带着孩子在树上摘野果。为什么那时人们不住在房子 里呢？原来，那时人们还不会盖房子，而且为了躲避风雨和野兽，人们才住在山洞里。后来由于许多灾害，猿人们不得不离开他们住了好几十万年的山洞。
大约三万年前，山顶洞人又来到北京猿人住过的山洞里。山顶洞人和我们长得几乎一样，他们会使用和制造工具。
出了山洞，我还看见了石膏做的猿人和生活在那个时代的大角鹿。我还自己动手做了一个哩！
我们出了龙骨山，太阳已经落山了。
今天我学到了许多知识，过得非常快乐！
秋游作文 篇3
今天是一个令人兴奋的日子，嘻嘻，学校组织秋游，这是我来美国第一次集体外出活动，真想知道美国的秋游与中国有什么不同。
我们走了大约1km的路程，来到了一个类似公园的地方。那里秋色迷人，湖面泛起阵阵涟漪，金黄色的枫叶随风舞动。老师让我们吃了点snacks就开始了秋游的活动。话说秋游的活动可真不少，有食物链生存游戏、观察鸟类和鸭类，可我最喜欢的却是检查水源，而且在检查水源的时候我们遇到了一件有趣的事情，如果你想知道，那就不妨往下看吧！
我们检查水源的任务是从河里捞一潭泥水，接着你需要寻找有没有生命之类的东西，然后再把找到的东西放在老师准备的瓶子里。可说起来容易，做起来难，我们走了半天也只发现了几片叶子而已，正在我们有些失落时，Tom突然叫了一声，并指向远方的泥巴，那有一只类似于蟋蟀的小虫子，这可是个大惊喜，我连忙把它捉住放在那个瓶子里。也真是太巧啦，正好老师路过，他看见我们瓶子里的虫子，问到这是从水里捞出来的吗？我们仨不谋而合想到了一个坏点子，急忙点头说：＂是＂。老师一脸惊讶连忙叫同学们围观，看我们的杰作。我，Cross还有tom对视而笑，心中暗暗窃喜，哈哈，计划成功啦！接下来，那位生物老师开始了长篇大论，她讲得头头是道，把虫子的习性，生存环境都给讲的`很细致……听到最后我们仨忍不住快要笑出声，如果此时告诉大家这是我们在陆地上找的虫子，并不是生活在水里，那老师一定会很尴尬。最后我们并没有这么做
老师走之前往瓶子里倒了些水，我们开始担心起来，心想死定啦，这虫子不会游泳，老师肯定会看出破绽来。奇迹发生了，那只虫子在水里拼死挣扎，丝毫没有退缩的样子，此时我看到了生命的力量，任何生物对生命的渴望都是相同的，在濒临死亡的时候似乎有种超能力，我又想了好久，生物老师在解释虫子习性的时候是不是将一些生物的共性告诉了大家，我要好好研究一下了……
这次秋游收获挺大的，一是敬佩生物老师的认真精神，二是对生命的敬畏与思考。
秋游作文 篇4
10月24日，各班级都组织雨花台科普乐园游玩，我们一路上都很兴奋，欢声笑语，期待的心情是可想而知的。到了雨花台南大门我们先参观烈士陵园，看了革命先烈的英勇事迹，还有一个个还很年轻的面孔的照片，我的心情一下变得沉重起来。
参观完烈士陵园后，我们来到了科普游乐园，这里的活动项目还真多，有4D电影、海盗船、旋转木马、狼城魔窟、迷你车等，看着各个名称都觉得有想玩的冲动。各个项目我们都玩了，让我印象最深的是4D电影，画面立体感而鲜活，情节都像真实的一样，我们坐在椅子上，一会椅子摇动起来，有只蜘蛛爬出来，后腿搭在了我同学的头上，不知是同学害怕，我同学尖叫挥舞着小手，我也被吓得一身冷汗，我知道是假的，我赶紧闭上了眼，后来又换了另外一个画面，整个过程刺激又好玩。还有鬼窟也很好玩，同学们都排着队进去，一个搭着一个肩膀，陆陆续续前进，虽然我也玩过常州恐龙园的鬼屋，但是相比之下，这里的鬼窟一样刺激，突然有个窗户打开，里面出现骷髅头，同学们个个都被吓的尖叫，我没叫，那是装镇定，太恐怖的道具出现，我就闭上眼睛，紧紧抓住前面同学的书包，猫着腰抖抖细腿，嘻嘻，别害怕，装鬼吓人，真的很吓人！
中午的时刻到了，我们都带了好多食品，大家都一起拿出来分享，每个人都说着自己经历的情景，嘻嘻哈哈、开开心心地一天游园就这样结束了！
秋游作文 篇5
本周五，我们北海小学龙洲校区组织了秋游。
那天，我们兴奋地背着小包，迈着轻快的脚步，很快就到了目的地——绍钢纪念公园。刚走进绍钢纪念公园，映入眼帘的是一条长约50米的铁轨，铁轨后面是一个圆形的广场，广场四周有六个石阶，可以随便上下，中间是一个大草坪，草坪上矗立着一个高约四米的“绍钢工人”塑像，“绍钢工人”左手拿着炉钢棒，右手托着科技图标，眼睛正视前方。广场后面是一堵圆弧状的城墙，上面刻着绍钢碑记，里面记载着绍钢辉煌的历史。
接下来，我们班找了块空地，分成若干小组活动，每组大约五六人。你瞧！有的同学在说笑，有的在吃零食，有的在看书。过了一会，老师对大家说：“现在我们来玩‘寻宝’的游戏，请大家排成四列中队。”同学们迅速排好队，老师又说：“第一列中队把你们的零食举起来。”老师环视后说：“第一列中队三分钟内把‘宝’藏好，第二中队三分钟寻，寻到‘宝’这个宝就是你的了，寻不到，第三列去寻，寻不到，第四列接着寻。”我是第一列的，所以一开始我就蔵‘宝’，我想：最不隐蔽的地方肯定是容易被忽视的，所以我就把我的‘宝’随便藏在一丛草上，第二、第三列都找不到，第四列找到了。接着，我们又玩了丢手绢的游戏。规则是：同学们围成一个圈，一个同学在圈外跑着丢手绢，手绢丢到那个同学，那个同学去追他，如果追上的话，那么丢手绢的同学表演节目，如果追不上，那就是追的同学表演节目，如果不会表演，只能向同学们鞠四个躬，我们班的××同学，把手绢老丢给××同学，老是被追上，她总是丢手绢。我们有些同学不服气地向老师说：“我们男生怎么没有机会的！”老师说：“这样吧！男生丢给女生，女生丢给男生。”就这样，我们又玩了半小时左右，才有点不舍地回校了。
这次秋游真快快！
秋游作文 篇6
秋天的天气特别适合我们出去游玩。今天，我们一（4）班的所有小朋友一起去临海秋游，我们先去爬了古长城，接着摘了蜜桔，最后还滑了草。
早上，我6:30就起来了，我赶紧叫爸爸起来送我去学校门口，到了学校门口，我和爸爸一起去车上等其他小朋友来，人数都到齐，车就开了，当车开到一半的时候，导游对我们说只要谁表演一个节目。就给他一个礼品，我想了想，就给大家猜了个谜语，我就拿了一个奖品。我打开一看，原来是一盒水彩笔，我很开心。到了临海的古长城，我们先拍了一张集体照，然后我们再去爬古长城，古长城很长，我们走得很累，接着我们去吃了中午饭。
下午，我们去摘蜜桔，那里的蜜桔很大也很甜，挂在树上像一个个小灯笼。摘完桔子，我们就去滑草，我印象最深刻的是滑草的那鞋子特别重，滑得时候觉得很困难。但是大家都玩得很开心！
这次的秋游特别难忘！
