精选小学生春游作文500字七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学生春游作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生春游作文500字 篇1
今天，学校组织我们去森林公园烧烤。我们怀着兴高采烈的心情来到烧烤区，迫不及待地想大显身手。
我们第一项任务是“煽风点火”。由于烧烤炉的火太小了，于是我们拿出扇子使劲朝风口扇风，没想到小火苗像在和我们玩捉迷藏似的躲了起来。就在我们一筹莫展的时候，有一点小火星羞答答地探出头来，让我们重新燃起了希望。
这次我们决定分工合作，我和几个同学当起了“大厨”——负责烧烤。我拿起一块鸡翅膀，把鸡翅中和鸡翅尖轻轻掰开，再插在叉子上，变成了“人”字形。我一边把鸡翅放在火炉上，一边在同学面前吹嘘着：“我在家中经常帮妈妈炒菜，肯定是我烤得最好吃。”话音刚落，传来一阵难闻的烧焦味。等我定睛一看时，竟然烧糊了。引得周围的几个同学哈哈大笑。我的脸霎时红得像熟透了的苹果，不好意思地低下了头。
看着手中那块像是刚在非洲“享受”完阳光浴的黑乎乎的鸡翅膀，心想：我就不相信烤不好。于是，我决定“卷土重来”。吸取了刚才的“惨痛”教训。我首先在鸡翅膀上面涂了一层薄薄的油，小心翼翼地放在烤炉上。我不时地转动着手腕，当鸡翅从白色慢慢变成浅黄色时，一阵诱人的香味扑鼻而来，我连忙沾了些调料，均匀地涂在鸡翅上。过了一会儿，鸡翅从浅黄色变成了耀眼的金黄色，浓郁的肉香味不禁令人食指大动，终于大功告成了。
这次春游，我们在欢声笑语中结束了。通过这次活动，不但提高了自己的动手能力，而且还熟练掌握了烧烤的技巧，真是一举两得啊！
小学生春游作文500字 篇2
平日严峻的老师，突然宣布要组织我们参加实践活动，看着神采奕奕的老师，我们也活蹦乱跳起来。
撒遍欢声笑语的青山绿水，今日充满生机，劳累一天的农民伯伯们，笑呵呵地看着从宽阔的马路上呼啸而过的客车。我们在客车里谈笑风生，笑声随风飘扬，飘到了路边，飘到了田野，飘向很远很远的地方……
我们来到实践基地，参加了许多活动，如趣桥，电子积木，手工制作等。我们参加的第一个活动是工艺制作，每张桌上有一块塑料板，塑料板上扎着几根针。听老师说此针名为珠针。老师又发给每人一根绳，用来做中国结中最简单的菊花结。好难啊!做到半途我就打“退堂鼓”了，我去请教吴尧，吴尧做的比我还差，我俩只好可怜巴巴地去求李政。在我俩软磨硬泡之下，李政只好手把手的教我与吴尧。功夫不负有心人，在李政的帮助下，我终于做好了一个美丽的中国结。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜!
哈哈，手工我不行，“勇敢者之路”还是玩的不错的。我与同学们兴冲冲的前往活动地区，焦急地等待开始。终于轮到我了，我一个箭步，穿过木桥，又手脚并用，爬上三角架……当我来到“高耸入云”的巨型木架前，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，因为许多同学看见这个“摩天大厦”，已临阵脱逃了。但我还是鼓起勇气，爬上了木架，然后我闭上了眼睛，纵身一跳，落到了安全网上……当我准备开始第四圈的时候，我已经筋疲力尽了，但我心里充满了喜悦，因为我有勇气。
在这次踏青活动中，我们通过实践，获得了快乐，这真是生活中处处学问呀。
小学生春游作文500字 篇3
一听到老师宣布要去春游的消息，同学们立刻欢呼起来。
期盼已经久的春游终于到来了，目的地是机场外的八角村。今天早晨，我们在操场上集合，然后排着整齐的队伍走出校门，我们去春游啦。
“走，走，我们小手拉小手；走，走，一同去郊游。”路上，同学们手拉着手，唱着欢快的歌儿走向机场。
来到机场，只见机场宽阔无比，跑道两边是绿油油的草地，草地上有几头牛在自由自在地吃草。我们在这里休息片刻，又继续前行。
来到平野之村，首先映入眼帘的是一个小池塘，池塘里的.水是那样绿，绿得像是被周围绿树、绿草染过似的。一阵微风吹过，水面泛起了轻微的波纹。池塘边，柳树姑娘把长长的头发垂下来，好像在淋浴。一阵微风吹过，柳树姑娘跳起了舞。
我们继续往前走，路旁茂密的香樟树撑开伞为我们遮住了太阳。有几棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色树”，一棵树上有三种颜色，嫩绿的、深绿、火红的叶互相交错着，美丽极了。
来到果园，粉红色的桃花开了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，还有的侧着脸，像是在朝我们微笑。这些桃花三五成群，一朵紧挨着一朵，一簇簇、一串串缀满枝头，树上夹杂着星星点点的嫩叶，美丽极了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地开放，从远处望去，几乎整棵树上全是雪白雪白的，细细闻去，一股芳香沁人心脾。
春天在和我们捉迷藏，她藏在那绿油油的草坪里，藏在那细细的柳条里，藏在那桃花与梨花的花苞里……春天就在我们身边。
小学生春游作文500字 篇4
星期天，我一大早就起床了，刷牙、洗脸、哼着小曲，知道为啥这样高兴吗？因为老师今天要带我们去游：青岛极地海洋、青岛奥帆赛基地还有迷人的沙滩。
一路上，老师让我们唱歌、背诗，时间过得真快，不一会儿我们到了第一个景点：青岛极地海洋。哇！那里的海洋生物真多，有企鹅、北极熊、大白鲸、大蓝鲸、海豚、海狮、海龟、海豹......你看胖乎乎、滑溜溜的小企鹅扇动着他们的小鳍 像是在欢迎我们的到来，还有体形庞大的海龟妈妈带着他的海龟宝宝在水里悠闲得游来游去，很是自在。啊哈！在电视里看到的小丑鱼想不到在这里也能找到，原来他们比我在电视里看见的可爱多了。他们成群结队地在一起追逐嬉戏，享受着美好的生活。老师还带我们去看了海狮、海豚的表演，都很精彩。看完演出后，我们依依不舍地离开了青岛极地海洋。
我们向奥帆赛基地出发了，远远望去，奥帆赛基地显得那么雄伟、壮观，真想住在哪里呀！举世瞩目的20xx年奥运会帆船比赛即将在这里举行，作为青岛人，我感到非常自豪、骄傲。
心驰神往的海滨沙滩就在眼前了，老师一声令下我们飞奔着扑向海边。这里成了我们的乐园，我们一起建起了美丽的贝壳王国，我们还到海边捡了一颗颗可心的石子 ，摆在贝壳王国周围，这下，门、墙、路、护栏都有了。里面住着的公主和王子一定会很满意吧？这么美丽的地方， 我们真的不想离开，最后，老师帮了我们的忙，一张集体合影为我们的春游画上了一个圆满的句号。
美丽迷人的青岛，明年我还来。
小学生春游作文500字 篇5
今天春游，我高兴极了！这次是到黄海公园春游，又可以和同学们一起出去玩了！又可以和老师一起玩了！可以忘记一切烦恼尽情地玩了！
“绑 架”
在我们上午玩的项目中，有“大转盘”这一项目，那转盘转的要多慢有多慢，可陶老师看着那么高，就是不敢坐；吉老师呢，要等到最后一车；而郑老师呢，早被几个同学“托”着上去了。这时，我发现几个女生在朝我使眼色，于是我就去劝陶老师。我说：陶老师，您去年不是也坐过的吗，也没什么事，对吧！今年怎么就不坐啦，您别怕，有我保护您呢！还没等陶老师回答，众女生就七嘴八舌的说开了，个个都要和陶老师坐一起，最后不等老师反应，几个同学干脆“绑架”了老师，拉着他坐上了“大转盘”，陶老师仿佛又回到了童年很快乐地跟我们一起玩了！
共 进 午 餐 春游的一个吸引人的项目就是中午大家一起共进午餐了！
同学们都精明得很，玩上午第三个项目时就开始缠着老师了。
用樊航的话说就是“预定”。每个同学心中者有自己喜欢的老师，我吗，每个老师都喜欢！按惯例，先是老师和同学们一起吃带去的食品，然后，老师会有盒饭。老师的盒饭一拿过来，许多同学都羡慕地说：“老师的伙食好好呀！”（其实拿我们在家吃的要差远了！）在其中，就有馋猫分子开始惦记着老师的盒饭了。我一直跟着陶老师，我可没有打什么坏主意啊！陶老师一个劲地问我饱了没有，那神情像极了我慈祥的爷爷！我说饱了饱了，其实我真的饱了，可老师以为我是客气，夹起一块鸭腿塞到我的嘴里！同学们看到了认为陶老师在喂我吃饭啦，羡慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，开个玩笑啦！
这次春游的趣事还有很多很多，时间关系我就不一一地说了。
小学生春游作文500字 篇6
今儿早晨，俺把大包小包的零食通通装进书包里，把书包装得滿滿的。这是干啥啊？那还用问吗？哪有春游不带大包小包零食的呀？就为这次春游，俺激动得星期六、星期天都两天没睡好觉哩！
吃完饭，俺背着装滿零食的书包匆匆赶往学校，进校门的时候，俺听到一位值勤的老师说：“我还以为我来早了啦，谁知这些学生都来了！”俺暗暗想：“切，今天都快等不急了，能不来早吗？!”来到教室，同学们都在议论谁带的东西多，谁带的东西好。过了一会儿，张老师来了，俺们像受到惊吓的小兔子一样，快速坐好，然后，张老师让我们在门口站好队。
终于，可以上车了，俺们班和四（3）班一个车，俺和朱婕挤在一张椅子上，俺快要被挤扁了。
终于到地儿了，俺挤下车，站好队，随队进入了公园。第一个节目是去扫墓，俺呀，从来没见过这样的场面，原来竟是那么地悲壮和震撼人心！
扫完墓以后，俺们来到草坪上，可以吃东西喽！
俺和赵良媛、王子旋、刘柯含、李梦情一起吃零食。五个人所有的“财产”全部放在报纸上，报纸不多，吃的多，把报纸都挤滿了，俺们只好坐在草地。报纸上的零食俺们谁想吃什么就吃什么，不管是谁的。俺们把肚子吃得鼓鼓的，还是剩下了好多东西，实在吃不下了，怎么办呢？“给张老师吃吧？”
俺拍着大肚子说。她们都说好。于是，俺把木糖醇递给张老师，张老师从包里拿出一个木糖醇口香糖向俺们晃了晃，俺一个个跑了回来，取出瓜子又跑到张老师那儿，张老师说瓜子太干，不要。俺又拿出果冻和话梅，张老师终于要了。
吃饱以后，大家继续玩。我看到那边有跳皮筋的，便跑了过去。玩的时间呀，总是如梭似箭，不一会儿，一小时过去了，该回去了，俺们只好恋恋不舍地乘车回去了。
春游真是令人开心！不知下次要到什么时候才能再次出去春游，我的心中充满着期待……
小学生春游作文500字 篇7
今天春游，我高兴极了！这次是到黄海公园春游，又可以和同学们一起出去玩了！又可以和老师一起玩了！可以忘记一切烦恼尽情地玩了！
“绑 架”
在我们上午玩的项目中，有“大转盘”这一项目，那转盘转的要多慢有多慢，可陶老师看着那么高，就是不敢坐；吉老师呢，要等到最后一车；而郑老师呢，早被几个同学“托”着上去了。这时，我发现几个女生在朝我使眼色，于是我就去劝陶老师。我说：陶老师，您去年不是也坐过的吗，也没什么事，对吧！今年怎么就不坐啦，您别怕，有我保护您呢！还没等陶老师回答，众女生就七嘴八舌的说开了，个个都要和陶老师坐一起，最后不等老师反应，几个同学干脆“绑架”了老师，拉着他坐上了“大转盘”，陶老师仿佛又回到了童年很快乐地跟我们一起玩了！
共 进 午 餐 春游的一个吸引人的项目就是中午大家一起共进午餐了！
同学们都精明得很，玩上午第三个项目时就开始缠着老师了。
用樊航的话说就是“预定”。每个同学心中者有自己喜欢的老师，我吗，每个老师都喜欢！按惯例，先是老师和同学们一起吃带去的食品，然后，老师会有盒饭。老师的盒饭一拿过来，许多同学都羡慕地说：“老师的伙食好好呀！”（其实拿我们在家吃的要差远了！）在其中，就有馋猫分子开始惦记着老师的盒饭了。我一直跟着陶老师，我可没有打什么坏主意啊！陶老师一个劲地问我饱了没有，那神情像极了我慈祥的爷爷！我说饱了饱了，其实我真的饱了，可老师以为我是客气，夹起一块鸭腿塞到我的嘴里！同学们看到了认为陶老师在喂我吃饭啦，羡慕得快不行了！口水流了三千尺！嘻嘻，开个玩笑啦！
这次春游的趣事还有很多很多，时间关系我就不一一地说了。
