黄河游记作文

2021-10-18 15:13:39
黄河游记作文

黄河游记作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的黄河游记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

黄河游记作文1

我家离黄河——母亲河很近,所以妈妈经常带我到这里玩。不过你可别误会啊,我们可不是在黄河边赤脚玩,而是喜欢站在离黄河边较近的安全区域,观望那奔腾不息、滔滔不绝的黄河水。我喜欢黄河!

今天,我们又来到了黄河边。

啊!今天黄河水位猛涨,现在的岸边其实是原先的“小高地”。这里有好多人!他们有的坐在岸边,有的赤脚站在泥滩上,有的站在离岸边较近的土地上。我看到一个大约五六岁的小孩儿,飞似的往河里跑,我刚想叫住并提醒他危险,就在他马上就要跑进河里的刹那间,只听背后喊道:“危险!上来!别向前跑了!”那小孩一愣,回头一看,又飞快的跑到提醒他的人面前,一扑便扑到那人的怀里,嘴里喊:“爸爸!”哦!原来是他的爸爸。我心里说:“唉!好在有惊无险!”“这样非常危险,还会把命弄丢了呢!明白了吗?”他爸爸说。那个小孩低着头,小声嘟囔:“嗯,明白了。”然后,我便和妈妈离开了那。

我们来到黄河铁路桥下。我捡起一个干硬的土块,使劲把它扔出去,大约扔了10多米远吧。土块在水面上砸开一个小水坑,然后那水坑消失,土块随之灰飞烟灭,展现在我眼前的是一道道波纹。

黄河里有许多漩涡、暗流。我站在岸边,在水面上看到许多大小不一的漩涡,张着大嘴,好像在等那把生命当儿戏的人掉进去哪!

突然,远处传来“轰咔!轰咔!”的声音。哦!我知道了,火车马上就要来了。果然!火车风驰电掣地来了,车厢内看起来好像坐满了人,他们在我眼中好渺小啊!他们有的探出头来,像是用这短短几秒的时间,深深地观望着伟大的母亲河。他们有的看景色,有的在低头干什么……我还没来得及看完,火车便过去了。

这次游黄河,我觉得黄河有弊有利,但是弊大还是利大,我不知道。利是黄河水供我们饮用,也是农民伯伯来浇地的水源之一。弊是每年吞噬无数人,但是那些被吞噬的人都把自己的生命当儿戏,不珍惜自己的生命,难道每年溺水身亡的警钟敲得还不够吗,还不响吗?要不是人们滥砍树木,造成水土流失,就不会有现在的黄河一称。

黄河,是母亲河,是中华儿女的母亲,她是伟大的,是无私的。只要我们不再把生命当儿戏,只要那些人不再藐视母亲河,那些悲剧也许不会再发生,河面上也就不会漂流着无名尸体。

黄河游记作文2

唐代著名诗人李白曾说过:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”。是啊,黄河是我们的母亲河,是中华民族的摇篮。她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。

今天,我们全班都去了梦寐以求的黄河。一路上,我们在一起说说笑笑,在不知不觉中,已经到了那雄伟壮丽的母亲河。平时,总是听他们那些去过黄河梯子坝的人说,黄河很壮观,很有气魄。但所谓“耳听为虚,眼见为实”我并不是多么的相信。但今天,我亲眼见到了黄河,才真真正正的相信,他们说的是真的。那奔腾的黄河水;那惊涛澎湃的波浪;那震天动地的.气魄;犹如梦幻般萦绕着我。

我们找了一块大草坪,把带的书包都放到小组组织的毯子上,然后集合到另一块草坪上。“咦?我们要去干什么呢?”“干嘛去呀?”正在同学们议论纷纷时,王老师发话了:“今天我们来玩一个游戏“传球比赛”,游戏的规则是这样的:各班选出十名男生和十名女生,站成一列,女生在前,男生在后,然后分别从自己的胯下传给另一个人,最后一个人抱着球跑到最前面,继续向后传,来回二十回合。”说完,便拿起哨子“呼”的一声吹下去,只见各班的人迅速传球,都不甘心落后,可是,心急吃不了热豆腐,球一下子从高慧茹的手中滑下,她赶紧拿起,立刻往后传。越传越快,马上就到我送球了,我的心怦怦直跳,幸好没有落后于其他班级。比赛结束了,我们班得了第三名,从中我总结出一个道理:做什么事都不要慌张,而且还要注重与同学们的配合。

比赛结束后,我们坐在一起“野营”。突然,同学们都到黄河边上去了,怎么回事呀?我和王雪丽十分好奇,也跟了过去。原来是我班王依宝同学刚买的新足球被踢到黄河里去了,这可怎么办呢?就在这时,几位老师闻讯赶来,一起跳下河堤去救那可怜的球儿 ,球儿本来在河中央,可能是风儿姑娘被几位老师的举动感动了,球被风吹到了岸边,几位老师连忙拿起手中的“金箍棒”去救球,球被救上了岸,但老师们还在岸下,岸上与岸下只有一些大石块聚成的石墙,我心想:“老师们怎么上来啊?”我替他们着急,但老师们一点也不慌张,你瞧,杨老师身轻如燕,三两步就爬上来了,夏老师便从岸底顺着石墙飞快的跑了上来,似乎会轻功,孙老师可谓女中豪杰,就像武打片中的女侠,面对困难,无所畏惧。

“吹沙走浪几千里,转侧屋闾无处求 ”黄河像一位慈祥的妈妈,永远哺育着华夏各族人民,这次游学既让我增长了知识,又让我开阔了视野、陶冶了情操!

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