我们去春游了作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我们去春游了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们去春游了作文1
在春天的感召下，我们踏一路春风，撒一路欢笑，迎着和煦的春风，排着整齐的队伍，在老师的带领下，去春游了。
到了五龙河边我们看到河水绿得像碧玉，平得像镜子。河水很清，清的能看到河底的小鱼小虾和鹅卵石。让我一下子就明白了什么是清澈见底。荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。青翠如滴的小草，好像被水洗过一般，绿得尤其可爱。正是这不起眼的小草，给春姑娘披上了绿装，形成了光彩夺目的春天。
河岸上杨柳依依。一阵微风吹过，柳条轻轻飘动，好像春姑娘的秀发在随风飘动。
站在岸边向远处看，是大片大片的油菜花。远望金灿灿的，近看油菜花在绿叶的衬托下，显得格外美丽。那金黄的花朵，好像是张开小嘴向我们微笑。
那是什么？在阳光的照耀下闪着金光。近前一看，原来是一株连翘花。春风里，她在向我们微笑。好像是欢迎我们的到来。
见到班主任老师拿着相机来了。同学们都摆好了姿势。有位同学还用矿泉水瓶子，自造了喷泉。班主任老师举起相机，“咔嚓”一声，我们笑脸洋溢在这明媚的春光里。
沿着河岸向前走，不久就来到了大桥下。见到潺潺的河水从桥下流过，同学们一拥而上，到河里捞鱼摸虾。春光照水，静影沉趣。那倒影在水中的是同学们的童真童趣。有位同学一不小心跌入水中，惹大家呵呵大笑。见到同学们这样愉快，老师也引不住了。也和我们一起捉鱼了。就连一向严肃的班主任老师也开心地捉起鱼来。春风里荡漾着老师和同学们的爽朗的笑声。
春游结束了。同学们提议：放生小鱼。我们都把自己捉到的小鱼，全都放到河水中。小鱼快活地游向河水的深处……
春游在我们的欢声笑语中结束了。我们依依不舍地告别了给我们带来快乐的五龙河。归途中我们哼着“走在乡间的小路上”，歌声在春风中飘荡。
春游真好。什么时候再有这样机会，我盼望着……
我们去春游了作文2
在导游的带领下，我们来到了“长江文明馆”。导游推荐我们游玩“梦幻长江”。
于是，我们排着“整齐”的队伍，安静地等待进场！经过几道关口，六个同学乘坐一辆游览车，我们进入了一条幽深、漆黑的隧道。我迫不及待地带上3D眼镜，定睛一看这里有好多具有代表性的.建筑物，每一段视频简介都让我身临其境。岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼、滕王阁就在眼前。穿越时空，欣赏了“金、木、水、火、土”五行元素。转眼来到一片战火硝烟的战场，熊熊烈火扑面而来，一股强烈的热量势不可挡，让我体会到了战争的可怕，和平的珍贵！
“啊——”紧随其后的同学正声嘶力竭地叫嚷着，慢热型的我下意识地紧闭双眼，紧张和恐惧占据了我的脑海。一只手紧紧地拉着我的好伙伴，另一只手捂着脸透过指缝偷偷地看着：一群士兵正举着枪向我们冲来，眼里泛着红光将我们包围。灯又灭了，穿越来到了繁华的上海，“哇……”我们眼前一亮，尽情享受这光影的馈赠。虽然知道这场景是一种黑暗高科技仿真技术，但是栩栩如生。这强烈的立体感令人叹为观止！
接着眼前的一幕又让我的心情渐渐平复了——彩灯布满在一条条白色布匹上，闪闪发光，色彩斑斓，几只白鹤高歌着在空中翩翩起舞……美好的时光总是那样短暂，伴随着悠远恬静的轻音乐，我们结束了这一段“梦幻长江”。心里回味无穷，一切都那么真实、那么奇妙！
围绕“走进长江”、“感知文明”和“最长江”三大板块，我兴致勃勃的再次参观“长江文明馆”，这里展示了长江流域地形地貌、水文水利、生态环境、珍稀动植物等自然生态风貌；了解了书法、奇石、紫砂、字画、陶艺作品，并亲手尝试实践了通过一种电子产品制作的小花瓶，深深感受了陶艺的快乐和中华之美！
春游，不正是在践行中收获感悟吗？
