有关我的游记作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的游记作文7篇，希望对大家有所帮助。
我的游记作文 篇1
在我的书架上，有一本厚厚的《西游记》，这是妈妈从网上给我拍的，作为五岁的生日送给我。怀抱着那本书，闻着淡淡的墨香，抚摸上书精美的插图，我满心欢喜，爱不释手。
那时我还小，还不能认识很多字。每当睡觉前，妈妈总会从书架上小心翼翼地拿出这一本《西游记》，认真地给我读里面的故事。她时而皱起眉毛，神情严肃，似乎是书中的`唐僧师徒被妖怪捉住了，时而她又舒展开眉头，长长地舒了一口气，又似乎是孙悟空捉住了妖怪，解救了唐僧。时间渐渐过去，我听着那些有趣的故事，我甜甜地进入了梦乡。，我识字了，便自己读起了这本《西游记》。原先第一次，我看见了这本厚厚的，满页都是密密麻麻小字的书很是抵触，但只读了不一会儿，孙悟空的机智勇敢、神通广大，唐僧的执着信念、慈悲善良，猪八戒的憨厚可爱，沙僧的忠厚老实，将我深深地吸引住了，我仿佛跟随着唐僧一步一步走在取经路上，跟随孙悟空降妖除魔，除恶扬善。
三年级的时候，有一次我看《西游记》，看到了白骨精变成一个人。孙悟空火眼金睛辨出他是妖怪，便打死了他。可唐僧却以为他滥杀无辜，说什么也不要他。孙悟空含着眼泪离开了师傅。读到这里的时候，我的眼泪在眼中打转。神通广大孙悟空遭到了师傅的冤枉，依然心里念着他的师傅。这是怎样的坚定执着呀！保护着师傅西天取经，这是他的义不容辞的责任。总是遇到再大的困难，他也要把这一任务进行到底。看到孙悟空，我也想到了自己。我要像孙悟空那样习得一身本领，更要学习他的坚定执着，他的尽职尽责。
同学们，《西游记》是四大古典名著之一，是我一生挚爱的书。希望你有时间一定也要读读这本书。你一定会被里面的精彩的故事所吸引，也一定会被里面的人物形象所感染。因为我每一次读它，都受益无穷。
我的游记作文 篇2
阅读是我的爱好之一。最近我又 “啃”上了一本书。这本书在中国可谓是无人不知，无人不晓。世间竟有如此受欢迎的书籍？它的鼎鼎大名自然永远无法使人忘记——那就是《西游记》。
《西游记》是由明代的小说家吴承恩写的（特此感谢他老人家为我们提供这么好的一本世界级名著），主要记叙了唐僧师徒四人在去往西天取经的路上的一些奇闻异事，也可以当一部志怪小说集了。但是在我看来，《西游记》还有着一定的不寻常的.意义：讽刺。比如在原著第四十二回中，诡计多端的圣婴大王却被观音收了做善财童子；同样的，十恶不赦的金角和银角在被红葫芦，羊脂净瓶收了之后，却又被太上老君收去当了童子……这样的例子不计其数，这不是明显的“官官相护”吗？我认为，吴承恩这样写是有一定真实依据的。所以，当时的统治阶级官员也不会太过清廉，《西游记》的“妙笔”在此可见一斑。
但是民间有句俗语说道：“善恶终有报，只分早与迟。”并不是所有的牛奶都叫 特仑苏，并不是所有妖怪都能当童子。如果按照这样讲，白骨精、蝎子精、以及蜘蛛 精的死也不足为奇，只能当做咎由自取。 当然，这本书的结局还是比较让人满意的：唐僧当了旃檀功德佛；孙悟空被封 为斗战胜佛；八戒为净坛使者；沙僧成了金身罗汉。看来，这一路八十一难他们也 没白吃，这依然是天意啊。 这就是我眼中的《西游记》，它的哲理性和讽刺性毫不亚于它的趣味性，甚至要更 胜一筹。至此，我对“艺术源于生活，高于生活”这句话也有了新的理解。
我的游记作文 篇3
我的书柜上有很多本图书，大部分我都很喜欢，不过要说我最喜欢的一本的话，就非《西游记》莫属了。
《西游记》主要描写了孙悟空、猪八戒和沙僧三人一起护送唐僧去西天取经的故事，一路上，他们遇见了许多妖魔鬼怪，经历了九九八十一难，最后成功取到了真经。
《西游记》中我最喜欢的人物是孙悟空，虽然他有一些缺点，比如说，可是他的优点更多，比如说刻苦求学，机智勇敢，忠心耿耿……他为了学习本领，翻山越岭，漂洋过海，终于找到了菩提祖师。为了学习高深的本领，勤学苦练，不畏严寒，最后终于学到了七十二变和腾云驾雾的本领；在和各种妖魔鬼怪斗争中，他百折不挠，不消灭妖怪誓不罢休，即时被妖怪烧伤了眼睛，夺取了金箍棒，还是对妖魔鬼怪毫不留情，为了老百姓打抱不平；在消灭妖精的'过程中，虽然孙悟空几次被唐僧冤枉，被赶回了花果山，但是当他一听说唐僧被妖怪抓取之后，还是义无反顾地去搭救师傅。
《西游记》让我领悟到在生活和学习中无论遇到什么困难，都不能退缩，要靠自己的努力和勤奋去击败这些绊脚石、拦路虎，我们才能真正的成长起来。
我的游记作文 篇4
20xx年8月份去神农架，因为通往大九湖的道路正在维修，不能一睹它的美丽风采，让我着实期盼了一年。今年国庆节，与家人迫不及待地再赴神农架，为的就是那片美丽的湖、中的湖。
驱车翻山越岭，长途跋涉，我们遨游在浩瀚的林海。茂密而又肥沃的植被随风飘来的阵阵清香，沁人心脾；云动峰移，奇山异景，令我目不暇接。在这原始森林里地放飞，无拘无束。也许是这里氧气太充足，也许是十多小时的颠簸太劳累，眼前的一切慢慢变得朦朦胧胧，我连面部开心的表情都来不及收敛，随着汽车的抖动，合着舒缓的音乐，悠悠进入了梦乡。
碧水荡漾，青山环绕。如果不是低回的云雾吞噬着不太高的山峰，还真不知道这里是一个海拔1700多米的湖泊。站在这里，觉得地是这样的高，天是那样的低。在这有限的空间里，山、水、云、树、草、牛、羊勾勒出一幅幅美轮美奂的图画。空气极度的新鲜使这个世外桃源变得无比透明、靓丽。人工栈道把我们从沼泽旁延伸到湖的深处，亲触秋季特有的斑斓，享受着碧水的温柔和缠绵。不知不觉中我们仿佛成了画中之人，完全被迷人的陶醉、淹没、融化了。这哪里是人间，简直就是仙境啊！我使劲的敲打着的脑袋，惟恐是在梦中还没有醒过来。
大九湖顾名思义，就是有九个大湖的景点。处在神农架的'西大门，四周群山环抱，中间地势开阔，盆地面积达5万亩之多，在神农架抬头见高山的逶迤群山之中，实属罕见，是国家级湿地公园。也是迄今为止，我见到的最大的，最湿地公园，更是给予我精神上极大和快乐的神圣地方！
美丽的大九湖，我梦中的湖！
我的游记作文 篇5
每次翻开《西游记》时，我的心情总是那么激动，但是感悟却不尽相同。
在四大名著中，《西游记》是最生动活泼、最离奇、最吸引青少年读者关注的。很小的时候，我读的是漫画本，那时借助于拼音阅读，有时还需要妈妈在一旁解说，虽然很辛苦，但是每一次阅读时，依然觉得既过瘾又有趣；到了四、五年级时，使用简明读本，只感觉故事情节扣人心弦，但更吸引人的，是其中个性鲜明的人物形象。这时我已经开始分析、思考作者的创造意图；时至今日，我开始阅读原著，那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界依然没有改变，可是通过自己的仔细琢磨，我的领悟却在改变。
这是一部深受所有青少年读者喜爱的经典大作，每个人都能在解读它时，获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它瑰丽的整体形象，有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白，还有人喜欢研究它折射的历史背景、社会现象。但在我看来，它那曲折的情节中，暗藏着人们可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性禁锢的日子后，21世纪的人们都倡导张扬个性，向往那个自由的化身——孙悟空。孙悟空破土而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山上自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚、彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，他的.一切斗争，也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象，给予了读者一种追求自由、追逐自由的力量和勇气。
然而，每个人都明白，在当今，即使是将来，绝对的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
作为一名中学生，有繁重的学习任务。虽然我们期望孙悟空那种能够主宰自己、释放个性、伸张正义的自由生活，但是不能忘记，自己是集体中的一员，我们既然没有孙悟空七十二变的仙力，就不可能靠一个人的力量去除暴安良，去建设我们的美好家园。因此，孙悟空也只是我们追求自由的一种理想象征。我们需要个性的张扬，同时，我们也要在校纪班规约束下，成为一个具有集体主义精神的学生！
历经时间锤炼，《西游记》中深深蕴含着人们渴望的自由精神愈显突出，于是，我更明白，为什么《西游记》能够传承至今了。
我的游记作文 篇6
我最喜欢的一本书的名字叫《西游记》，它是我国的四大名著之一。《西游记》这本书的'作者是吴承恩，他是明代著名的小说家。这本书主要描述了孙悟空和他的两个师弟猪八戒和沙僧共同保护师傅唐僧，由东土大唐去西天取经，沿途历尽千辛万苦，斗妖除魔，披荆斩棘，经历九九八十一难，取回真经，师徒四人修成正果的过程。
我看了《西游记》这本书，觉得唐僧是一个心地善良、是非不分的人。沙和尚任劳任怨、对师傅忠心耿耿。孙悟空和猪八戒则分别是我受到正反两方面的教育。孙悟空忠于师傅，即使师傅错怪了他，也不变心，并且还有一个优点就是敢作敢当，敢于同邪恶的妖怪做斗争。而猪八戒正好相反，好吃懒做，糊涂愚蠢，结果自己吃了不少苦头，还险些害了师傅。我最喜欢孙悟空，因为他机智勇敢、神通广大，是妖怪的克星。
《西游记》不仅给我带来无穷的快乐，也使我懂得了不少道理。
